【總結(jié)】第一篇:《游褒禪山記》 《游褒禪山記》教案 ——王安石 好文章,特別是古文,如牛肉干,越嚼越有味,越嚼越能感受它的精思細理篇課文就是如此。 我初次閱讀并未感覺有什么特別之處,無非講了?志??力...
2024-10-21 05:51
【總結(jié)】游褒禪山記王安石臨川:王安石紀念館王安石在南京半山園的故居華山洞列寧稱其為“中國十一世紀的改革家”王安石其人王安石(1021-1089),北宋政治家、思想家、文學(xué)家。字介甫,號半山,撫州臨川(今江西臨川)人。他“少好讀書”。1042年登進士第。1061年上萬言書,提出變法主張
2024-11-16 23:01
【總結(jié)】半途而返的游覽流芳千古的美文王安石解題?“記”是一種文體,有奏記、游記、雜記。?分為四類:記游、記事、記亭臺樓閣、記物?利用游記進行說理文體特點:1、亭臺樓閣名勝記:《岳陽樓記》《醉翁亭記》2、山水游記:《游褒禪山記》《石鐘山記》《
【總結(jié)】游褒禪山記王安石山東省昌樂二中張西圣請同學(xué)們做好上課準備:課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆100%的熱情!全力以赴的心態(tài)游褒禪山記王安石學(xué)習(xí)目標:?1.扎實掌握課
2025-05-01 08:37
【總結(jié)】第一篇:高中語文必修一游褒禪山記 游褒禪山記 王安石 【學(xué)習(xí)目標】 1.掌握課文相關(guān)文言常識;2.學(xué)習(xí)敘議結(jié)合、因事說理的寫作手法;3.理解課文主旨,借鑒古人智慧?!緦W(xué)習(xí)重點】目標1、2【教學(xué)...
2024-10-21 14:10
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 游褒禪山記教案和教學(xué)反思游褒禪山記教案 《游褒禪山記》是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山后,以追憶形式寫下的一篇游記。以下是我網(wǎng)我為大...
2025-04-05 21:53
【總結(jié)】《游褒禪山記》有感──我為怠而欲出者喊冤河北省石家莊市元氏第一中學(xué)高一魏少杰最近剛學(xué)習(xí)了王安石的《游褒禪山記》,讀后第一感想是哪個怠而欲出者很冤枉。首先想為大家解釋一下:怠,懈怠之意也。這懈怠在現(xiàn)代漢語詞典中的解釋為松懈懶惰?;蛟S那位先輩是膽小了一些,松懈了一些,懶惰了一些,但他一人說如果不出去火把就滅了。
2024-12-08 20:07
【總結(jié)】 高一語文游褒禪山記教案設(shè)計_游褒禪山記教案 高一語文游褒禪山記教案設(shè)計教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)本文從記游到議論,即事明理的寫作手法。 2.認識作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。 3.掌握“以”“其”...
2025-01-17 02:55
【總結(jié)】《游褒禪山記》導(dǎo)學(xué)預(yù)案商丘市三高張杰【教學(xué)目標】1、學(xué)習(xí)即事明理,敘議結(jié)合,前后緊密相扣的寫作方法。2、認識本文所闡發(fā)的治學(xué)、處事都必須具有百折不撓的意志和“深思慎取”才能獲得成功的道理,明白這兩者在當(dāng)今改革開放時代的借鑒意義。3、掌握“各”、“極”、“觀”、“求”、“其”等文言詞的多種含義;辨析一些詞性活用的情況;學(xué)習(xí)判斷句的兩種
2024-12-04 23:35
【總結(jié)】游褒禪山記王安石文學(xué)常識[記]:“記”是一種文體,有奏記、游記、雜記。游記:記錄游覽中的所見、所聞、所感的文章。主要特點是抓住山川風(fēng)物的特點,表現(xiàn)山水之美,抒發(fā)作者的感情。一般以記為主,以感為輔?!坝洝钡奈淖趾x是識記,在這種含義基礎(chǔ)
2025-08-04 18:04
【總結(jié)】作者:王安石主講:陳敦賢記敘部分第一段有碑仆道,其文漫滅……有言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。議論部分第四段余于仆碑,又以悲夫古書之不存……后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!結(jié)論:要深思慎?。ㄇ岸矗捌湎缕綍纭?,“記游者甚眾”。(后洞)“有穴窈然,入之甚寒,
2025-07-24 10:54
【總結(jié)】11游褒禪山記課后一起鞏固一、基礎(chǔ)鞏固,不正確的一項是()仆.道仆:向前跌倒。漫.滅漫:淹。.音謬也蓋:大概。勝.道也哉勝:勝利。解析:D項,“勝”,盡。答案:D,活用不同類的一項是()舍.于其址名.之也
2024-11-16 01:22
【總結(jié)】游褒禪山記一學(xué)習(xí)目標1、掌握重點字詞。2、學(xué)習(xí)敘議結(jié)合,因事說理的寫作手法。3、理清思路,背誦全文。4、借鑒學(xué)習(xí)作者“盡吾志”和“深思慎取”的思想。二預(yù)習(xí)方案方法指導(dǎo)1、看注釋,疏通文意。2、梳理本文文言知識
2024-12-09 06:52
【總結(jié)】王安石一、回顧課文內(nèi)容1、作者寫游洞經(jīng)過,哪些內(nèi)容進行了對比?⑴前洞平曠——后洞窈然⑵前洞記游者甚眾——后洞來而記之者甚少、其至又加少⑶“余所至”之淺——“好游者”所至⑷進洞時“其見愈奇”的欣喜——出洞后因“不得極夫游之樂”的懊悔2、作者略寫前洞,詳
2024-11-18 07:49
【總結(jié)】想一想?想一想?在初中我們學(xué)過哪些用文言文寫作的游記?其共同點是什么?《岳陽樓記》、《小石潭記》《醉翁亭記》、《滿井游記》……共同點:抓住山川風(fēng)物的特點,表現(xiàn)山水景物之美,抒發(fā)作者感情,一般以敘為主,感為輔。今天我們來學(xué)習(xí)一篇游記《游褒禪山記》,看它在寫法上有何區(qū)別?
2024-11-17 12:46