國際企業(yè)人力資源管理概述-資料下載頁
2025-02-23 23:56本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)人授課，而不是請大學(xué)教授專家講授，這樣才能傳授實際的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在韋爾奇擔(dān)任 CEO的 20年中，共舉辦了 280次這一類的課程，他每次都參加了授課，每一次都要講兩到六個小時，教授領(lǐng)導(dǎo)能力。對于他們，我們教會他們怎樣做事，而非做什么事。 如何培養(yǎng)全球化的職業(yè)經(jīng)理人？ GE的做法是讓大家都來參與制定全球化工作程序，一個人可能在北京辦公室工作，但他所做的工作可能會與歐洲、美國的客戶，德國、法國的供應(yīng)商進行大量的接觸，讓他們學(xué)會身處異地，站在全球化的視角上，客觀、公正地出做出正確的決策。 GE在選人的時候，就選擇那些誠信的人，同時，通過GE的體制培養(yǎng)他們成為一個杰出的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者。 GE的文化中，鼓勵員工做出承諾，并實現(xiàn)自己的承諾， GE也希望為他們提供機會，使他們成為世界上最好的領(lǐng)導(dǎo)人。 ?廣東太古可樂：黃埔干訓(xùn)班 廣東太古可樂的管理層十分重視員工的發(fā)展項目，并親自參與其中。干訓(xùn)班的內(nèi)容中滲透了管理層的思維，融入廣東太古的企業(yè)文化，培養(yǎng)具有廣東太古特色的管理人才。 從 2023年起，廣東太古可樂對全公司主任級以上的所有的員工連續(xù)進行了三年的培訓(xùn)，每期的培訓(xùn)時間均在一周左右，每期的課題核心依次是：第一年，基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識，基礎(chǔ)管理理念；第二年，公司核心流程，中級管理課程；第三年，公司業(yè)績目標，高級管理課程。 大部分的培訓(xùn)均由公司的內(nèi)部培訓(xùn)員和管理層來負責(zé)講授，不僅與業(yè)務(wù)緊密關(guān)聯(lián)，而且各個層次的員工有一周的時間聚集在一起，加深了他們之間的了解，促進了部門與部門之間的溝通。黃埔干訓(xùn)班不僅僅是個培訓(xùn)的機會，更為員工提供了一個溝通的平臺。許多經(jīng)理都十分珍惜每年的培訓(xùn)機會，把一些工作中的問題帶去培訓(xùn)期間討論。 黃埔干訓(xùn)班已經(jīng)成為廣東太古可樂的一個經(jīng)典培訓(xùn)項目，一個真正和公司業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，和企業(yè)文化相結(jié)合的培訓(xùn)運作體系。 ?英特爾：“一帶一”的手法 英特爾公司對于人才培養(yǎng)的獨到之處在于他們制造的。他們?yōu)榱吮３止疚幕洼x煌的成就延續(xù)，采用了“一帶一”的手法去培養(yǎng)經(jīng)理人。公司CEO葛魯夫曾多次說過，任何管理者的部分關(guān)鍵工作就是為繼任者鋪路，而為繼任者鋪路的最好方式就是平穩(wěn)過渡，即當鋪路者仍然工作的時候?qū)^任者起推動作用。英特爾公司對人才的最高要求并不是經(jīng)驗，而是 學(xué)習(xí)能力 。英特爾公司的經(jīng)理人培訓(xùn)通常會經(jīng)過三個階段的培訓(xùn)。 第一階段是經(jīng)理在公司做事的一些流程和制度，讓經(jīng)理人更深入地 了解 管理層的事情；第二階段是管理任務(wù)周期培訓(xùn)，此過程是管理業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，即告訴管理者 如何去管理 ；第三階段是 人員管理培訓(xùn) ，這一階段會主要練就溝通、輔導(dǎo)和發(fā)展員工的能力。 此外，對經(jīng)理人培訓(xùn)還有五個環(huán)節(jié)的培訓(xùn)：第一步是制定工作目標；第二步是完成計劃；第三步是如何幫助別人共同解決問題；第四步是對員工如何實施管理；第五步是如何進行員工的激勵訓(xùn)練。 從以上各名企公司培養(yǎng)模式來看， 企業(yè)培訓(xùn) 是人力資源管理的核心之一，也是一切人才發(fā)展的立足點，有效的企業(yè)培訓(xùn)是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營目標的重要條件。企業(yè)的能力發(fā)展主要之一是人才的培養(yǎng)發(fā)展，并且滲入企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營發(fā)展所必需具備的核心能力，另關(guān)注員工個人成長與發(fā)展，共同促進業(yè)務(wù)與組織的成長。培訓(xùn)的重點必須把握企業(yè)所處的階段及業(yè)務(wù)發(fā)展重點，以及組織管理所需的能力，此外，培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展、績效管理要相結(jié)合，目前國內(nèi)許多公司更多的是為了培訓(xùn)而“培訓(xùn)”，培訓(xùn)目標其實并不是很清晰，因此導(dǎo)致培訓(xùn)效果并不好，這也是許多民營企業(yè)需要改進的方面。
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