【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展必修3《文化生活》考點(diǎn)考向概覽?1、立足課時(shí)結(jié)構(gòu):本課時(shí)主要以“文化縱向的積累”為主線,立足傳統(tǒng)文化,主要分析了傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、形式及影響。立足怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化,主要分析了對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系以及影響文化發(fā)展的主要因素。?2、立足單元與教材結(jié)構(gòu):
2025-01-03 20:04
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新必修必修3《文化生活》《文化生活》、正確態(tài)度???名師點(diǎn)睛一個(gè)根本途徑:社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑一個(gè)意義:文化創(chuàng)新的意義兩個(gè)基本途徑:繼承傳統(tǒng)、推陳出新、面向世界、博采眾長(zhǎng)反對(duì)兩種錯(cuò)誤傾向:守舊主義(封閉主義)和民族虛無(wú)主義(歷史虛無(wú)主義)溫故考點(diǎn)概覽考向定位文化創(chuàng)新①文
2025-01-22 08:34
【總結(jié)】第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化必修三文化生活【高考考點(diǎn)】(1)思想道德建設(shè):地位內(nèi)容社會(huì)主義榮辱觀的重要性(2)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng):含義兩者關(guān)系追求更高的思想道德目標(biāo)大凡一個(gè)成功的企業(yè),在創(chuàng)業(yè)之初,都要經(jīng)受誠(chéng)
2025-01-08 13:23
【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展必修3《文化生活》考點(diǎn)考向概覽?〖重點(diǎn)理論〗?一個(gè)態(tài)度→對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度?一個(gè)關(guān)系→文化繼承與發(fā)展的關(guān)系?兩個(gè)特點(diǎn)→傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性和鮮明民族性?四個(gè)形式→傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)建筑、傳統(tǒng)文藝、傳統(tǒng)思想的繼承?四個(gè)因素→生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)、科
2025-03-09 20:23
【總結(jié)】考綱點(diǎn)擊考情播報(bào)文化的繼承與發(fā)展:傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)及其影響、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度、影響文化發(fā)展的主要因素、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系。傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度、文化繼承與發(fā)展的關(guān)系等。、各地對(duì)傳統(tǒng)文化繼承的
2025-01-03 20:03
【總結(jié)】?明確考點(diǎn):文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)?思想道德建設(shè)在文化建設(shè)中的地位?社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容?我國(guó)思想道德建設(shè)的目標(biāo)?我國(guó)公民道德的基本規(guī)范?加強(qiáng)知識(shí)文化修養(yǎng)的意義(一)思想道德建設(shè)的寶貴資源(了解),我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良品德,是我們進(jìn)行思想建設(shè)的寶貴資源。。?知
2024-09-20 21:22
【總結(jié)】考綱點(diǎn)擊考情播報(bào)文化的多樣性與文化傳播:世界文化多樣性的表現(xiàn)、世界文化與民族文化的關(guān)系、尊重文化多樣性的意義、文化傳播的多種途徑、現(xiàn)代文化傳播手段的特點(diǎn)、推動(dòng)文化交流的意義?;鄻有缘谋憩F(xiàn)、世界文化與民族文化的關(guān)系、尊重文化多樣性的意義、推動(dòng)文
2025-06-26 23:03
【總結(jié)】第四課文化的繼承性與文化發(fā)展必修3《文化生活》考點(diǎn)概覽考向定位2、文化傳承與創(chuàng)新(2)文化的繼承性與文化的發(fā)展①傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)、特點(diǎn)及其影響②對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度③影響文化發(fā)展的重要因素④文化繼承與發(fā)展的關(guān)系:試題立足于文化縱向的積累這一主線,重點(diǎn)考查傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)、對(duì)待傳統(tǒng)文化的
2025-01-03 19:58
【總結(jié)】第一篇:文化生活 文化生活》第四單元知識(shí)點(diǎn)整理 2011-01-0317:33:58|分類:教學(xué)|標(biāo)簽:主義道德文化社會(huì)思想|字號(hào)大中小訂閱 知識(shí)點(diǎn) 一、色彩斑斕的文化生活 1、人們的文化生...
2024-10-10 17:57
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容為:人教版
2024-12-02 10:32
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇;認(rèn)識(shí)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來(lái)的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化所遵循的原則、方針等。:通過(guò)對(duì)社會(huì)文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會(huì)文化生活“喜”與“憂”問(wèn)題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會(huì)文化生活相關(guān)問(wèn)
【總結(jié)】第一篇:文化生活 第二課《文化對(duì)人的影響》教案(新人教必修3) 第二課文化對(duì)人的影響教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo) 1、文化對(duì)人們交往行為和交往方式的影響。 2、文化對(duì)人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式...
2024-10-17 22:53
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€(gè)單元,分別對(duì)應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來(lái)展開(kāi)。第四單元“
【總結(jié)】傳統(tǒng)文化的繼承含義:特點(diǎn):表現(xiàn):態(tài)度:相對(duì)穩(wěn)定性、鮮明民族性、繼承性習(xí)俗、建筑、文藝、思想、作用:積極、消極取其精華、去其糟粕,批判繼承、古為今用京劇是我國(guó)的國(guó)粹,有著悠久的歷史;可如今,京劇發(fā)展卻面臨困境。以至于有人說(shuō):“京劇在年輕時(shí)挺受歡迎的;后來(lái)京劇老了,
【總結(jié)】第十課 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].掌握個(gè)基本內(nèi)容——社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容.把握項(xiàng)要求——培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求;開(kāi)展理想信念教育的要求;思想道德建設(shè)的要求[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)考生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同.科學(xué)精神——通過(guò)學(xué)習(xí)把理想信念轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定意志,不斷提高思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)
2025-05-11 22:15