文化生活42文化在繼承中發(fā)展-資料下載頁(yè)
2025-01-03 19:58本頁(yè)面
【正文】 城市交相輝映的可持續(xù)發(fā)展思路，打造出一個(gè)充滿人文精神的揚(yáng)州城。這啟示我們 ? A．文化繼承是發(fā)展的前提 ? B．傳統(tǒng)文化能提升城市品位 ? C．傳統(tǒng)文化影響城市發(fā)展 ? D．傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性 關(guān)于文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系，說(shuō)法正確 的是 ( ) ① 繼承是發(fā)展的必要前提 ②發(fā)展是繼承的必然要求 ③在發(fā)展的過(guò)程中繼承 ④發(fā)展是繼承的必要前提 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 某中學(xué)校長(zhǎng)在談到中小學(xué)生德育教育時(shí)講道，接納國(guó)外有價(jià)值的思想，吸收他們的精華，但要以我為主，把我們國(guó)家優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承下來(lái)，對(duì)我們自己的文化加以補(bǔ)充、加以修改，使我們更完善，這表明（ ） ，又有聯(lián)系 下列對(duì)于教育在文化傳承中的作用，說(shuō)法不正確的是 、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能 有的文化財(cái)富 “筆墨當(dāng)隨時(shí)代”，繪畫(huà)藝術(shù)要有時(shí)代精神，就要有創(chuàng)新。然而，不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產(chǎn)，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展要 ( ) A．正本清源，獨(dú)樹(shù)一幟 B．海納百川，有容乃大 C．薪火相傳，推陳出新 D．各美其美，和而不同 岳麓書(shū)院是我國(guó)古代四大書(shū)院之一，歷史上著名的高等學(xué)府及學(xué)術(shù)文化中心，創(chuàng)立于北宋開(kāi)寶九年（ 976年），歷時(shí)千年，弦歌不絕，故世稱 “ 千年學(xué)府 ” 。 岳麓書(shū)院的學(xué)術(shù)與教育，對(duì)湖湘文化傳統(tǒng)的形成和發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響。 岳麓書(shū)院的影響說(shuō)明（ ） ①教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng) ②教育在人類(lèi)文化的傳承中將產(chǎn)生越來(lái)越大的影響 ③思想運(yùn)動(dòng)催生著社會(huì)變革，也促進(jìn)文化的發(fā)展 ④科技的進(jìn)步，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也推動(dòng)文化發(fā)展 A、①② B、①④ C、③④ D、②③ 教育是人類(lèi)特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培養(yǎng)上，始終扮演著重要的角色。教育在文化傳承中所起的作用是 A、通過(guò)對(duì)受教育者的 “ 傳道、授業(yè)、解惑 ” ，把 文化傳遞給下一代 B、能以濃縮的形式重演人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程 C、是人類(lèi)文化傳承的唯一有效形式 D、使人們?cè)谟邢薜膶W(xué)習(xí)生涯中獲得既有的文化財(cái)富 為了保護(hù)和發(fā)展國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“京西太平鼓”，北京有些中小學(xué)將這一古老的民間藝術(shù)納入學(xué)校教育。這表明 ( ) A．教育的基本功能發(fā)生了改變 B．教育具有選擇、傳遞文化的功能 C．教育是文化創(chuàng)新的根本動(dòng)力 D．教育是文化交流融合的主要途徑
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1