解決問題的qc手法之一-資料下載頁
2025-02-20 14:42本頁面
【正文】 ，找出涵蓋面較廣的要因，將其填入大骨處。若碩的特性與物品有關(guān)，可從 4M著手（人、機、料、法）。此外，還可考慮測量、環(huán)境等因素。將不同的工序（如粗加工、前加工、后加工等）作成大骨，也是可以的步驟 4 針對每根大骨不斷探詢 “為什么 ”，畫出中骨、小 骨、細(xì)骨 在畫中骨、小骨、孫骨時，須對要因進行深入分解，直至可以采取行動。一般說來，在小骨上即可采取行動。步驟 5 用圓圖標(biāo)出主要要因 通過對數(shù)據(jù)的解析（驗證）把握各項要因的影響程序。如沒有數(shù)據(jù)，可通過舉手表決的形式總結(jié)有關(guān)人員的意見。每個人可舉手兩次左右。步驟 6 注明相關(guān)項目 特性要因圖的名稱、產(chǎn)品名稱、制作年月、參與制作人員的改名（ 3）制 作 時 的 注 意 事 項 1① 制作時要集思廣益在制作特性要因圖時， QC小組全體成員應(yīng)積極參與，充分交換意見?！緦嵤┐竽X風(fēng)暴法（ Brain Storming)的注意事項】不可對他人意見進行好壞評判。無所顧忌地各抒已見。在他人意見的基礎(chǔ)上，提出更好的意見形成連鎖反應(yīng)意見越多越好，三個自皮匠頂個諸葛亮。 大骨： 4～ 8個；中骨： 4～ 5個；小骨： 2～ 3個；孫骨：視情形而定有時候被認(rèn)為沒有價值的意見卻是重要的要因。一旦自己的意見被他人忽視就不會再提意見了。 必須注意上述情況?、?特性和要因盡可能表述得簡潔、具體不要用長段文章表述要因，只用短句就可以了。如 ○○沒有 ○○特性和要因（結(jié)果和原因）的關(guān)系須彩大家都能夠理解的表達(dá)形式?！纠?特性 尺寸不良多若寫成減少尺寸不良列舉原因則是列舉對策方案、方法③ 更具體地追查原因反復(fù)問 “為什么 ”，不僅只注意到大骨、中骨，追查要因須深入到小骨、孫骨的層次。（ 3）制 作 時 的 注 意 事 項 2④ 按現(xiàn)象分別作成特性要因圖為了更易找到原因乃至對策，與其把課題本身當(dāng)作特性，不哪對課題進行分層，按分層后的現(xiàn)象分別作成特性要因圖后再追究原因更方便【例】主軸產(chǎn)品不良多 分層原材料外觀缺陷尺寸不良（ 4）特 性 要 因 圖 的 看 法① 特性要因圖的原因列舉有沒有遺漏② 大骨、中骨、小骨（孫骨）是否得到了系統(tǒng)的整理③ 是不是容易采取對策的特性要因圖大骨是否寫全了？有沒有漏掉關(guān)鍵的要因？大骨、中骨、小骨（孫骨）是否按照合理的順序往下展開了？有沒有毫無關(guān)連性的要素？要因的大小有沒有顛倒小骨、孫骨的要因能夠具體地開展活動、進行改善嗎？認(rèn)為對特性影響力較大的要因（主要原因）是否明確？要因的重要性（ ABC等）排序是否合理，在 QC小組聚會上由大家決定研討的對策本小組能否進行，是否需要委托上懷或其它部門？研討的是可以進行測量分析的要因還是只能計數(shù)分析的要因。（ 5）特 性 要 因 圖 的 分 類① 列 舉 型對所有可能想到的原因進行列舉和整理大骨中骨小骨孫骨主要原因中骨 結(jié)果（ 5）特 性 要 因 圖 的 分 類② 工 序 型 按工序順序畫出的一組特性要因圖 劃傷不良中骨噴涂工序沖壓工序 檢查工序組裝工序（ 4）特 性 要 因 圖 的 用 途① 追究問題的原因② 用于解析工序問題③ 查用于高效率討論④ 特性要因圖可用于發(fā)現(xiàn)主要要因⑤ 用于教育培訓(xùn)由特性要因圖很容易看出我與原因體系間是如何連接的，由此容易分析出主要原因是什么。以特性要因圖為中心進行討論，思路清楚、不易跑題、效率高把特性要困圖中列舉的要因作為檢查項目，每天進行記錄管理，可以發(fā)現(xiàn)哪種要因?qū)μ匦援a(chǎn)生著較大的影響。畫特性要因圖的過程就是集中參與者知識和經(jīng)驗的過程，體現(xiàn)了現(xiàn)場的技術(shù)水平。畫特性要因圖或分析特性要因圖就是干中學(xué)的過程。謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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