高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊51角的概念推廣1-資料下載頁
2024-11-17 12:59本頁面
【導(dǎo)讀】游樂場的摩天輪，每一個轎廂掛在一個旋臂上，那么，小華走下來時，旋臂轉(zhuǎn)過的角度是多少呢？由OA旋轉(zhuǎn)到OB位置時，就形成一個角；按逆時針方向旋轉(zhuǎn)所形成的角叫做正角；用小寫希臘字母α、β、γ、……將角的頂點與坐標原點重合，角的始邊在x軸的非負半軸，在直角坐標系中分別作出下列各角，360°角的整數(shù)倍數(shù)，選取k，使得角在要求范圍內(nèi).當n取偶數(shù)時，角的終邊在y軸非負半軸上；本次課學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？體會到哪些學(xué)習(xí)方法？
【正文】 當 n 取偶數(shù)時，角的終邊在 y 軸 非負 半軸上； 當 n 取奇數(shù)時，角的終邊在 y 軸 非正 半軸上 ． 角 的 推 廣 應(yīng)用知識 強化練習(xí) 練習(xí) 1. 在 0176。 ～ 360176。 間，找出與下列各角終邊相同的角， 并指出它們是哪個象限的角 ： ⑴ 405176。 ； ⑵ ? 165176。 ； ⑶ 156 3176。 ； ⑷ ? 5421176。 ． 2. 寫出與下列各角終邊相同的角的集合， 并且把集合中在－ 36 0176。 ～ 360176。 之間的角寫出來： ⑴ 45176。 ； ⑵ － 55176。 ； ⑶ － 2 20176。 45′ ； ⑷ 1330176。 ． 3. 寫出終邊在 x 軸上的角的集合 。 你會解決 哪些新問題？ 本次課學(xué)習(xí) 哪些內(nèi)容？ 體會到哪些 學(xué)習(xí)方法？ 角 的 推 廣 歸納小結(jié) 自我反思 角 的 推 廣 布置作業(yè) 繼續(xù)探究 教材章節(jié) 學(xué)習(xí)與訓(xùn)練 生活中角的概念 的推廣實例 閱讀 書面 實踐
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