人教版中職語(yǔ)文拓展模塊第23課庖丁解牛2-資料下載頁(yè)
2024-11-17 11:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】?jī)?nèi)篇為莊周所作。虛詞的意義和用法。手之所觸，肩之所倚，足之所履，膝之所踦。技經(jīng)肯綮之未嘗，而況大軱乎?；只趾跗溆谟稳斜赜杏嗟匾?。提著刀站立起來(lái)，為此舉目四望，為此志得意滿，現(xiàn)在使用他來(lái)比喻技術(shù)熟練高超，的程度，達(dá)到得心應(yīng)手的境界。文中是悠然自得，心滿意足的意思。正好切中事情的關(guān)鍵。美”——找出文中描寫(xiě)“解牛”場(chǎng)面的句子。解牛動(dòng)作的“合于《桑林》之舞”，人卻在燈火闌珊處。庖丁解牛技術(shù)高超的原因是什么？作為實(shí)踐的目標(biāo)。規(guī)律，運(yùn)用規(guī)律。吾生也有涯，而知也無(wú)涯。殆已；已而為知者，殆而已矣。名，為惡無(wú)近刑。緣督以為經(jīng)，可以保身，限的生命去追求無(wú)限的知識(shí)，就會(huì)疲憊不堪了。做好事不要追求名聲，做壞事不要遭到刑罰。養(yǎng)護(hù)身體，可以享盡天年。的寓言一則，交流心得。
【正文】 樣來(lái)保護(hù)自己。 牛體 社會(huì) 刀 人 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已；已而為知者，殆而已矣。為善無(wú)近名，為惡無(wú)近刑。 緣督以為經(jīng) ，可以保身，可以全生，可以養(yǎng)親，可以盡年。 ——養(yǎng)生主 【 譯文 】 我們的生命是有限度的，而知識(shí)是沒(méi)有限度的，以有限的生命去追求無(wú)限的知識(shí)，就會(huì)疲憊不堪了。那么，追求知識(shí)的人們，只能（弄得自己）疲憊不堪罷了。 做好事不要追求名聲，做壞事不要遭到刑罰。 順其自然之理以為常法， 就可以保護(hù)生命，保全天性，可以養(yǎng)護(hù)身體，可以享盡天年。 小寓言大智慧 ——這個(gè)寓言對(duì)我們有什么啟示？ 10 21 這則故事對(duì)我們有什么啟示？ 反復(fù)實(shí)踐，不斷積累，就能認(rèn)識(shí)和掌握事物的規(guī)律。 面對(duì)困難，不應(yīng)逃避，應(yīng)勇于面對(duì)。 要熱愛(ài)本職工作。 反復(fù)練習(xí)，就熟能生巧。 做事要循序漸進(jìn)。 …………… 有人認(rèn)為莊子的養(yǎng)生之道是一種消極的人生哲學(xué)，你怎么看？ 總結(jié)本課內(nèi)容： 一、積累文言知識(shí) 二、欣賞“解牛之美” 三、探討“解牛經(jīng)” 四、理解“莊子之道” 五、小寓言大智慧 課后作業(yè)： 一、整理本文的文言基礎(chǔ)知識(shí)。 二、課外收集“莊子”的寓言一則，交流心得。
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