人教版中職語文拓展模塊第23課庖丁解牛2(專業(yè)版)
【正文】 順其自然之理以為常法， 就可以保護(hù)生命，保全天性，可以養(yǎng)護(hù)身體，可以享盡天年。 。 (所字結(jié)構(gòu) ) 從未（碰）脈絡(luò)相連和筋骨相結(jié)的地方，更何況大骨頭呢？ （句式？成語？） 骨節(jié)間的空隙寬寬綽綽地，它對于刀刃運(yùn)轉(zhuǎn)必定是有余地。 —— 魯迅 名 ， 時(shí)期 國人，著名的思想家， 家學(xué)派的重要代表，與 ____ 并稱為“ ”?，F(xiàn)指對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。 理解 莊子之道 ——文惠君聽庖丁介紹后，說自己懂得了“養(yǎng)生之道”，解牛之道和這種“養(yǎng)生”之道有什么聯(lián)系？ 莊子善于講寓言故事，在 感性的形象 和 有趣的故事 中，讓讀者自己去體會其中的 深意 。 做事要循序漸進(jìn)。為善無近名，為惡無近刑。 。 四、積累文中出現(xiàn)的幾個(gè)成語。 三、翻譯幾個(gè)句子。 ” 此第一境也。以有涯隨無涯，殆已；已而為知者，殆而已矣。 …………… 有人認(rèn)為莊子的養(yǎng)生之道是一種消極的人生哲學(xué)，你怎么看？ 總結(jié)本課內(nèi)容： 一、積累文言知識 二、欣賞“解牛之美” 三、探討“解牛經(jīng)” 四、理解“莊子之道” 五、小寓言大智慧 課后作業(yè)： 一、整理本
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1