人教版中職語文拓展模塊第20課鵲橋仙ppt說課課件-資料下載頁
2024-11-17 11:21本頁面
【導(dǎo)讀】意境美有所感受。為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入特定的審美意境，教法上，①誦讀法。學(xué)法上，①“自主探究”學(xué)習(xí)法。情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這首詞的興趣。其文辭為蘇軾所賞識，是。庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒)。也頗有感傷身世之作，風(fēng)調(diào)凄迷幽怨，清麗曲雅，詞屬婉約派。端，呈現(xiàn)出許多細(xì)巧的花樣。這句是說他們七夕相會。纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。1（思考：這首詞的上下闋分。2誦讀點(diǎn)評，全班齊讀。3學(xué)生放聲朗讀，自行品味。5說出這首詞的內(nèi)容。子，并說說理由。受到情感熏陶獲得思想啟迪。極性，實(shí)現(xiàn)當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成。世界上最遠(yuǎn)的距離。《鵲橋仙》與《迢迢織女星》的異同。
【正文】 重復(fù)單調(diào)的歌曲； ………… /我必須是你近旁的一株木棉， /作為樹的形象和你站在一起。 ………… /我們共享霧靄流嵐虹霓； /仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依 /這才是偉大的愛情， /堅(jiān)貞就在這里 /愛 /不僅愛你偉岸的身軀， /也愛你堅(jiān)持的位置， /足下的土地。 愛情不只是花前月下風(fēng)花雪月，也不只是卿卿我我耳鬢廝磨，更不只是甜言蜜語海誓山盟。 愛情有時(shí)需要犧牲，有時(shí)需要奉獻(xiàn)，有時(shí)需要等待，有時(shí)需要堅(jiān)守，有時(shí)還需要放棄 …… 讓人類在不朽的愛情中得到永生！ 樹立正確的愛情觀 ? 兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮 ! 以學(xué)業(yè)為重 ! ? （六）、拓展延伸 ( 表達(dá)交流 ) ？ ？ 設(shè)計(jì)意圖：拓展學(xué)生的知識面，在愛情故事、愛情的詩歌和名句中，受到思想共鳴，樹立正確的愛情觀。 《 鵲橋仙 》 與 《 迢迢織女星 》 的異同。 （七）、課后作業(yè) 五、說板書設(shè)計(jì) 上闋：佳期相會 下闋：依依惜別 純潔而永恒 的愛情 鵲橋仙 秦觀 傳恨：無盡相思之苦 金風(fēng)玉露：象征純潔高尚的愛情 忍顧：相見難，別亦難。 情長不在朝暮 ? 說教材 (教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn) ) ? 說教法和學(xué)法 ? 說板書設(shè)計(jì) ? 說教學(xué)過程 ? 說學(xué)生
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