小組合作學(xué)習(xí)的策略與實(shí)踐-資料下載頁(yè)
2025-02-16 16:04本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)撥 。 ? 注重引導(dǎo)技巧 ? 教師目標(biāo)導(dǎo)向和學(xué)生目標(biāo)導(dǎo)向 實(shí)踐思考 保證合作學(xué)習(xí)的實(shí)效 ? 任務(wù)應(yīng)有一定難度 ， 問(wèn)題應(yīng)有一定的挑戰(zhàn)性； ? 處理好集體教學(xué) 、 小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)間分配； ? 保證每個(gè)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)質(zhì)量； ? 小組研討的民主性 、 超越性； ? 適時(shí)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制及激勵(lì)性評(píng)價(jià)； ? 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與交往能力 。 結(jié) 束 語(yǔ) ? 課堂教學(xué)需要的是完整的人的教育，不僅僅是讓學(xué)生獲得一種知識(shí)，還是讓學(xué)生擁有一種精神，一種立場(chǎng)，一種態(tài)度，一種不懈的追求，好課留給學(xué)生的精神是永恒的。
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