【導(dǎo)讀】復(fù)習(xí)詩(shī)歌的基本知識(shí)。理解詩(shī)歌的意象、象征手法。感悟詩(shī)歌精煉的語(yǔ)言、豐富的感情和鮮明的。聯(lián)系自身實(shí)際,明確人生目標(biāo),確立積極向。康斯坦丁·德米特里耶維奇·巴。人、評(píng)論家、翻譯家。大量閱讀,尤其對(duì)詩(shī)歌感興趣,巴爾蒙特在20世紀(jì)初的俄國(guó)詩(shī)壇中占有重要地位。他一生執(zhí)著于太陽(yáng)的崇拜,自稱為“太陽(yáng)的歌手”,以太陽(yáng)為題材的作品成為他創(chuàng)作的高峰。性和獨(dú)到的藝術(shù)手法得到世人的贊譽(yù)。出版了三本詩(shī)集:《在北方的天空下》,《在無(wú)窮之中》,《靜》。此后詩(shī)人筆耕不輟,創(chuàng)作了大量詩(shī)。外繼續(xù)從事創(chuàng)作?!段襾?lái)到這個(gè)世界為的是看太陽(yáng)》。陽(yáng)一樣》的開篇之作。我/來(lái)到這個(gè)世界/為的是/看太陽(yáng),我與世界/面對(duì)面/簽訂了和約。我/戰(zhàn)勝了/冷漠無(wú)言的/忘川,原指敵對(duì)雙方終止戰(zhàn)爭(zhēng)恢復(fù)和平的條約,這里指約定。這個(gè)“真主”(主人),“我”當(dāng)之無(wú)愧,因?yàn)椤拔摇钡睦硐雭?lái)自苦難,是戰(zhàn)勝苦難成。3第二部分兩節(jié)之間出現(xiàn)了“理想”、“歌唱”,使本詩(shī)的主題進(jìn)一步深化。