【導讀】個那么在第如果上式中某種商品的思考1050?的導數(shù)是函數(shù)所以。的導數(shù)求函數(shù)我們無法用現(xiàn)有的方法2??.φ,πφxπsiny
【總結(jié)】導數(shù)的計算(3)復習導函數(shù)的定義00()()()limlimxxyfxxfxfxyxx???????????????今后我們可以直接使用的基本初等函數(shù)的導數(shù)公式表11.(),'()0;2.(),'();3.()s
2024-11-18 12:13
【總結(jié)】一輪復習學案§應用(1)姓名☆復習目標:1.理解可導函數(shù)的單調(diào)性與其導數(shù)的關(guān)系;2.了解可導函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件(導數(shù)在極值點兩側(cè)異號)。?基礎熱身:1.3()31fxaxx???對于?
2024-12-08 01:48
【總結(jié)】1導數(shù)的幾何意義311..2?????????,.,,''的幾何意義是什么呢導數(shù)么那附近的變化情況在數(shù)反映了函處的瞬時變化率在表示函數(shù)導數(shù)我們知道0000xfxxxfxxxfxf??3P1P2P3P4PTTTTPP??
2024-11-18 01:21
【總結(jié)】幾個常用函數(shù)的導數(shù)一、復習,過曲線某點的切線的斜率的精確描述與求值;物理學中,物體運動過程中,在某時刻的瞬時速度的精確描述與求值等,都是極限思想得到本質(zhì)相同的數(shù)學表達式,將它們抽象歸納為一個統(tǒng)一的概念和公式——導數(shù),導數(shù)源于實踐,又服務于實踐.:(1)()();yfx
2024-11-17 17:34
【總結(jié)】《導數(shù)在研究函數(shù)中的應用-極值》教學目標?(1)知識目標:能探索并應用函數(shù)的極值與導數(shù)的關(guān)系求函數(shù)極值,能由導數(shù)信息判斷函數(shù)極值的情況。?(2)能力目標:培養(yǎng)學生的觀察能力、歸納能力,增強數(shù)形結(jié)合的思維意識。?(3)情感目標:通過在教學過程中讓學生多動手、多觀察、勤思考、善總結(jié),引導學生養(yǎng)成自主學習的良好習慣。?教學
【總結(jié)】12???,??th,.,at,,規(guī)律導數(shù)的符號有什么變化地相應特點此點附近的圖象有什么是多少呢在此點的導數(shù)函數(shù)那么距水面的高度最大高臺跳水運動員時我們發(fā)現(xiàn)觀察圖?thOa?圖??0th'?單調(diào)遞增??0th'?單調(diào)遞減??0ah'??圖.,值的過程形象解釋
2024-11-18 15:24
【總結(jié)】高二數(shù)學學案編號19班級姓名復數(shù)的乘法一、【學習目標】理解復數(shù)乘法的運算法則,了解乘方的規(guī)則,掌握一些常見結(jié)果?!局攸c、難點】乘方的對比學習、常見結(jié)果的理解與運用。二、【教學過程】(一)復習回顧
2024-12-08 16:21
【總結(jié)】1.2.2基本初等函數(shù)的導數(shù)及導數(shù)的運算法則(1)一、教學目標:掌握八個函數(shù)求導法則及導數(shù)的運算法則并能簡單運用.二、教學重點:應用八個函數(shù)導數(shù)求復雜函數(shù)的導數(shù)..教學難點:商求導法則的理解與應用.三、教學過程:(一)新課1.P14面基本初等函數(shù)的導數(shù)公式(見教材)2.導數(shù)運算法則:(1).和(或差)的導數(shù)
2024-11-20 03:14
【總結(jié)】1.2.2組合課標要求:知識與技能:理解組合的意義,能寫出一些簡單問題的所有組合。明確組合與排列的聯(lián)系與區(qū)別,能判斷一個問題是排列問題還是組合問題。過程與方法:了解組合數(shù)的意義,理解排列數(shù)mn?與組合數(shù)之間的聯(lián)系,掌握組合數(shù)公式,能運用組合數(shù)公式進行計算。情感、態(tài)度與價值觀:能運用組合要領分析簡單的實際問題,提高分析問題的
2024-12-08 22:39
【總結(jié)】§基本初等函數(shù)的導數(shù)公式及導數(shù)的運算法則教學目標:1.熟練掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式;2.掌握導數(shù)的四則運算法則;3.能利用給出的基本初等函數(shù)的導數(shù)公式和導數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導數(shù)。教學重點:基本初等函數(shù)的導數(shù)公式、導數(shù)的四則運算法則教學難點:基本初等函數(shù)的導數(shù)公式和導數(shù)的四則運算
【總結(jié)】1.3.2函數(shù)的極值與導數(shù)(1)一、教學目標:理解函數(shù)的極大值、極小值、極值點的意義.掌握函數(shù)極值的判別方法.進一步體驗導數(shù)的作用.二、教學重點:求函數(shù)的極值.教學難點:嚴格套用求極值的步驟.三、教學過程:(一)函數(shù)的極值與導數(shù)的關(guān)系1、觀察下圖中的曲線a點的函數(shù)值f(a)比它臨近點的函數(shù)值都大.b點的函數(shù)值f(
2024-11-19 22:43
【總結(jié)】2020/12/242020/12/24??,1,.,,211033dxxdxxxxf???例如分對于有些定積卻比較麻煩的值計算但直接用定積分的定義非常簡單雖然被積函數(shù)現(xiàn)從前面的學習中可以發(fā).dxx121?定義計算請你嘗試利用定積分幾乎不可能.??
2024-11-17 05:48
【總結(jié)】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學導數(shù)的綜合應用學案新人教A版選修2-2學習內(nèi)容學習指導即時感悟【學習目標】通過學習進一步理解導數(shù)的意義,會進行導數(shù)的計算,掌握導數(shù)的應用:求切線方程,判斷函數(shù)的單調(diào)性,求函數(shù)的極值與最值。【學習重點】導數(shù)的應用【學習難點】導數(shù)的應用學習方向一、回顧復習:
2024-11-19 17:30
【總結(jié)】12?分的創(chuàng)立導致了微積期的研究數(shù)量的變化規(guī)律進行長我們可以對通過研究函數(shù)這些性質(zhì)常重要的或最小值等性質(zhì)是非與慢以及函數(shù)的最大值減的快了解函數(shù)的增與減、增研究函數(shù)時型化規(guī)律的重要數(shù)學模函數(shù)是描述客觀世界變,,.,..,,數(shù)中的作用可以體會導數(shù)在研究函從中你的性質(zhì)我們運用導數(shù)研究函數(shù)下面34?????
【總結(jié)】甲和乙投入相同資金經(jīng)營同一商品,甲用1年時間掙到2萬元,乙用5個月時間掙到1萬元。從這樣的數(shù)據(jù)看來,甲、乙兩人誰的經(jīng)營成果更好?情境一:情境二:如右圖所示,向高為10cm的杯子等速注水,3分鐘注滿。若水深h是關(guān)于注水時間t的函數(shù),則下面兩個圖象哪一個可以表示上述函數(shù)?Ot/m
2024-11-17 15:20