20xx蘇教版高中語(yǔ)文必修二10六國(guó)論課件2-資料下載頁(yè)
2024-11-17 03:28本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】宋仁宗嘉右元年帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到。京城，以所著文章22篇:《幾策》2篇,《權(quán)書》10篇,《衡論》10篇，謁見翰林學(xué)士歐陽(yáng)修。一時(shí)公卿士大夫爭(zhēng)相傳誦，文名因而大振。為文見解精辟，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)有力，語(yǔ)言鋒。利，明快酣暢，雄奇遒勁，很有戰(zhàn)國(guó)縱橫家的風(fēng)度。著有《嘉祐集》，本文選自《嘉祐集·權(quán)書》。前290年韓割武遂予秦。前280年楚割漢北及上庸予。前269年趙將趙奢擊秦，大破之。君救趙秦兵解去。前247年信陵君率五國(guó)兵敗秦。前232年秦攻番吾，又被李牧擊退。北宋建國(guó)往后一百年間，與契丹、西夏作戰(zhàn)。這樣“陪鄰”的結(jié)果，助長(zhǎng)了契丹、來(lái)了無(wú)窮的禍患。蘇洵正是針對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)撰寫《六國(guó)。文章旨在分析六國(guó)失敗的原。六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。端在于賄賂秦國(guó)。其他國(guó)家強(qiáng)有力的援助，就不能單獨(dú)保全。秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；這是因?yàn)辇R國(guó)親附秦國(guó)而不幫助五國(guó)。
【正文】 趨于亡。 為 國(guó)者無(wú)使 為 積威之 所 劫哉！ 積威 ： 積久形成的威勢(shì)。 為 …… 所： 被動(dòng)。 日、月： 名詞作狀語(yǔ)，天天，月月。 以： 而。 為： 治理。 譯： 六國(guó)和秦國(guó)都是諸侯之國(guó)。六國(guó)的勢(shì)力雖然比秦國(guó)弱，卻還有可以不賂秦就戰(zhàn)勝秦國(guó)的形勢(shì)。 夫 六國(guó)與秦皆諸侯，其勢(shì)弱 于 秦， 而 猶有可以不賂而勝之之勢(shì)。 夫 ： 發(fā)語(yǔ)詞。 于： 比。 而： 卻。 譯： 假如我們憑仗著這樣大的國(guó)家，卻重蹈六國(guó)滅亡的覆轍，這就是又在六國(guó)之下了。 茍以 天下之大，而 從 六國(guó)破亡之 故事 ， 是 又在六國(guó)下矣。 茍 ： 如果，假如。 從： 跟隨。 故事： 舊事，前例。 是： 這。 以： 憑借。 文章第一段四句的關(guān)系怎樣？ 六國(guó)破滅， 弊在賂秦 (1)賂秦而力虧 (2)不賂者以賂者喪 總 分 文章結(jié)構(gòu)層次 第二段運(yùn)用了什么論證方法？本段最好可分幾層？論證的是什么？ 對(duì) 比 小邑 大城 得百倍 失百倍 大欲 大患 數(shù)量上 得難 獻(xiàn)易 有限 無(wú)厭 奉繁 侵急 程度上 不盡 不滅 道理上 賂秦力虧，破滅之道 第三段：齊、燕、趙滅亡的原因是什么？ 不賂者 齊 與嬴不助五國(guó) 燕 以荊卿為計(jì) 趙 洎牧以讒誅 不能獨(dú)完 第四段在結(jié)構(gòu)上的作用是什么？第五段得出了什么結(jié)論？ 第四段 第五段 引古（六國(guó)破亡） 諷今（在六國(guó)下） 結(jié)論： 勿從六國(guó)破亡之故事 承上啟下 閱讀討論 閱讀蘇洵的 《 六國(guó)論 》 ，試從文體、立論的側(cè)重點(diǎn)、論點(diǎn)和作者的寫作目的四方面和賈誼的 《 過(guò)秦論 》 作一比較。 ★ 蘇洵的 《 六國(guó)論 》 是一篇 政論文 ，從 六國(guó)破亡的教訓(xùn) 立意，提出“ 六國(guó)破滅，弊在賂秦 ”的論點(diǎn)， 借古諷今 ： 警告北宋王朝不要重蹈六國(guó)滅亡的覆轍。 ★ 賈誼的 《 過(guò)秦論 》 是一篇 政論文 ，從 秦亡的教訓(xùn)“過(guò)秦”的角度 立意，提出“ 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 ”的觀點(diǎn)， 借古規(guī)漢 ： 建議漢文帝對(duì)人民實(shí)行寬松的政策。 為什么有人將 《 六國(guó)論 》 比作 《 過(guò)秦論 》 的姊妹篇？ 《 過(guò)秦論 》 《 六國(guó)論 》 “ 過(guò)秦” （仁義不施） “ 規(guī)漢” （攻守之勢(shì)異） “ 論古” （魏、楚、 韓、 齊、燕、 趙 秦） “ 諷今” （宋 西夏、契丹） 謝謝觀看，再見！
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