【導讀】1公司概況錯誤!市場研究，校園合作推廣，校園招聘。具體包括與各高校建立長期合作關(guān)系，達。同時也提供為客戶針對學生推出的新產(chǎn)品進行包裝、設(shè)計、策劃推廣方。校進行品牌推廣以及網(wǎng)絡(luò)行銷推廣，并提供相應(yīng)的公關(guān)服務(wù)。業(yè)務(wù)覆蓋福州、廈門、泉州眾高校市場。高校市場打響的品牌優(yōu)勢，向福建省其他城市高校市場擴展。注冊資金為50萬元人民幣。分別由六位股東籌資。我國《公司法》規(guī)定，可向銀行貸款，或以其他形式籌資。小型廣告公司，目前6人規(guī)模。平均每人每年4000元，那么20xx萬的大學生，就意味著有800億的市場。特殊的場所有著其不同于普通廣告場所的特點。校園消費與社會供給的融合缺的就是中間的“月老”。傳媒公司要做的就是這樣的“月老”。將是保證自己對市場占有的最有效的途徑。多方共贏的良好局面。良好的創(chuàng)意及對客戶的把握則很容易在競爭處于劣勢。場的形成，是未來整個消費市場不可忽視的一大份額，市場前景廣闊。傳播有限公司等。

　　

【正文】 白象 在價格上也分別針對消費者生產(chǎn)了中端和低端的產(chǎn)品，適合不同消費群體的消費者。 市場分布在除臺灣之外的 30 多個省、市、自治區(qū)，在全國擁有 2600多個一級批發(fā)商的龐大銷售網(wǎng)絡(luò)，占到全國方便面市場份額的17％。自 20xx年至今， 連續(xù)五年穩(wěn)居全國方便面行業(yè)前三甲。 白象食品集團積極倡導產(chǎn)品創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，實施產(chǎn)品結(jié)構(gòu)升級，開發(fā)研制的大骨營養(yǎng)系列產(chǎn)品，重新把握了方便面行業(yè)的 “定味權(quán) ”，以其健康、美味、營養(yǎng)的產(chǎn)品訴求，開創(chuàng)了骨湯、骨面產(chǎn)品的先河，領(lǐng)導全行業(yè)的消費潮流，白象骨面品類銷量連續(xù)多年穩(wěn)居全國中價面第一 五、思圓校園營銷策略 根據(jù)思圓方便面對產(chǎn)品的定位和針對學院自身的特點研究，我們對思圓方便面產(chǎn)品進行校園推廣，力求使思圓方便面產(chǎn)品在學生市場形成時尚、激情、年輕、健康和有創(chuàng)意的形象，迅速占領(lǐng)學生市場。 我們的營銷理念為：“一個中 心，三個基本點” 一個中心：以大學生為中心 三個基本點：聚集人氣；資源整合；思圓部落 聚集人氣計劃 當代大學生雖然平常上課時間不再像中學那么多，但是普遍的生活圈越來越封閉，因此消費范圍很集中。同樣大學生消費者喜歡追求潮流，喜歡新鮮事物。因此在我們的第一步計劃中，我們要對方便面產(chǎn)品在學生心目中的概念進行顛覆 革命。具體實施如下： 1. 前期的市場調(diào)查。設(shè)計一份關(guān)于“思圓思圓方便面”的調(diào)查問卷。（附錄 1）主要了解學生對方便面的訴求以及對我們這次推廣的產(chǎn)品的看法。通過調(diào)查找出現(xiàn)在學生對方便面的認知度，從而展 開我們的產(chǎn)品理念宣傳計劃。 2. 海報的宣傳。推廣的關(guān)鍵還包括對產(chǎn)品的宣傳，人多的地方就有機會。因此在此次銷售方便面之前，我們主要采用在宿舍樓棟下（著重于男生宿舍樓）張貼海報這種節(jié)約成本的宣傳方式。海報設(shè)計要生動活潑，色彩鮮艷能足夠吸引眼球。 3. 網(wǎng)絡(luò)宣傳。我們可以抓住大學生網(wǎng)絡(luò)生活占了很大的課余時間這個特點，利用我們現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源 —— 人人網(wǎng)，校內(nèi)論壇。在網(wǎng)頁內(nèi)制作彈出式 FLASH,這個 FLASH 最主要也是突出思圓魔鬼辣的樂辣美味和時尚。 資源整合計劃 本計劃預(yù)計作為 校園戰(zhàn)略強勁力量，并形成思圓校 園促銷品牌策略。最短時間加大思圓方便面的影響范圍和品牌認知度。 在計劃實施三天前將做活動的宣傳鋪墊，在思圓企業(yè)提供的宣傳海報上設(shè)置倒計時的形式拉足大學生的胃口，減少大學生對其他品牌的選擇性。并在活動時通過價格和禮品的不斷刺激，在短時間內(nèi)促進大學生對方便面的購買，擴大思圓品牌的影響。 促銷方案具體如下： 一、造勢階段 提前二個星期在校園店食堂或宿舍進行折價劵的派發(fā)和折價劵海報的張貼 活動開展時，憑折價劵可用舊魔鬼辣袋裝的價格購買到新品的桶袋 。 一張折價劵只能購買到單品，不能購買量販產(chǎn)品 派發(fā)數(shù)量為 50000 張 二、活動階段 1. 試吃（面餅展示） +實物 DM 單 +大型異形堆箱 +樂辣體驗館 +促銷裝授帶胸章宣傳 2. 校園折價券推廣 三、 推廣媒體配合方式 學校校園的桌面桌貼投放及食堂電視媒體的投放 ?；顒又?，對消費者開設(shè)預(yù)訂業(yè)務(wù)，可送貨上門。 。針對大學生宅居的特點，我們就讓思圓方便面變得更方便，我們可以在每棟宿舍樓都設(shè)一個小的銷售點。 ，對產(chǎn)品進行推廣，接受訂購服務(wù)。 的推行。 利用會員卡制度增加消費者忠誠度，重復(fù)購買量 。具體活動方式如下： 辦理紙質(zhì)的會員積分卡 學生購買魔鬼辣產(chǎn)品后，憑金額多少在會員卡作上登記積分積分到一定程度即可兌獎（一元為一分） 在每一個校園點制訂 3－ 5 個學生作為兌換點，兌換登記 會員卡獎品設(shè)置 獎品坎級一：積分達 50 分，即可獲得魔鬼辣面任意口味桶面及趣味手冊 獎品坎級二：積分達 200 分，即可獲得時尚超炫的公仔一個 獎品坎級三：積分達 1500 分，即可獲得 NIKE 時尚旅行背包一個 附錄： 大學校園方便面市場狀況調(diào)查問卷 親愛的大學生朋友們： 您好！為了獲得有效數(shù)據(jù)信息，更好地為您服務(wù)，我們正在進行一 項有關(guān)大學生市場中方便面購買情況的調(diào)查。請您務(wù)必認真、坦率、真實地回答下列問題。您所填的任何資料并不涉及個人隱私，請您不必擔心個人信息安全問題，謝謝您對我們的支持！ 性別 ___________ 年級 ______________ 1. 您喜歡吃方便面嗎？ A. 很喜歡 B. 一般 C. 不喜歡 D. 反感； ？ A. 是 B. 偶爾 C. 從不 ？ A. 偏重 B. 一般 C. 偏淡 D. 大眾 ？（可以多選） A. 價格 B. 口味 C. 品牌 D. 份量 E. 包裝 ？ （例如 _______________________________________________） ？ ？ A. 早上 D. 不確定 ？ A. 很喜歡 B. 一般 C. 不喜歡 D. 反感 ？ A. 康師傅 B. 思圓 C. 今 麥郎 D. 白象 E. 其他 ？ A. 電視廣告 B. 雜志 C. 朋友 D. 促銷 E. 其它 ? A. 會有很大影響 B. 有點影響 C. 沒有影響 “思圓魔鬼辣面”？（若有請繼續(xù)回答第 1 14 題） A. 有 B. 沒有 “思圓魔鬼辣面”味 道怎么樣？ A. 很不錯 B. 一般 C. 不喜歡 D. 反感； “思圓老壇酸菜” 元 /袋， 元 /桶的價格是否合理？ B. 不合理 C. 可以接受 再次感謝您的支持！