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應(yīng)用統(tǒng)計(jì)之?dāng)?shù)據(jù)的整理與抽樣-資料下載頁(yè)

2025-02-06 22:39本頁(yè)面
  

【正文】 均值代表性的大小必須與離中趨勢(shì)指標(biāo)結(jié)合運(yùn)用。數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 ⑶ 為選取樣本單位數(shù)提供依據(jù)。 各個(gè)體標(biāo)志值變異度越小,即總體越一致,則為獲取代表性資料,只需選取較少的樣本單位;反之,就需要選取較多的樣本單位。數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 離中趨勢(shì)度量方法 ⑴ 按總體內(nèi)單位標(biāo)志值差異距離度量。如極差、四分位差等; ⑵ 按異眾比例度量; ⑶ 按個(gè)體標(biāo)志值的平均離差度量。如平均差、標(biāo)準(zhǔn)差等。 離中趨勢(shì)的度量由變異指標(biāo)給出,它可以是絕對(duì)數(shù),也可以是相對(duì)數(shù)。數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 極差 極差又稱為 全距 ,是數(shù)據(jù)離散或差異程度的最簡(jiǎn)單的測(cè)度值。 全距的計(jì)算是數(shù)據(jù)的最大值與最小值之差。即或數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 例:計(jì)算全班學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)成績(jī)的極差。 解: 顯然,數(shù)據(jù)越分散,則極差越大。極差易受極端數(shù)據(jù)的影響,而中間數(shù)據(jù)的變化對(duì)它無(wú)任何影響。數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 方差和標(biāo)準(zhǔn)差 ⑴ 方差 ① 未分組數(shù)據(jù) — 總體方差; — 樣本方差; 數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 稱 n1 為 自由度 。 因?yàn)楫?dāng)樣本 確定之后,樣本 n 個(gè)數(shù)據(jù)中只有 n1 個(gè)可以自由變動(dòng),即樣本數(shù)據(jù)中只有 n1 個(gè)誤差的有用信息。 另一種解釋是,樣本方差之所以要除以 n1 ,是為保證樣本方差 對(duì)總體方差 估計(jì)的無(wú)偏性。數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 ② 分組數(shù)據(jù) 對(duì)于分組數(shù)據(jù)的方差,還要考慮各組的次數(shù),即對(duì)其離差平方和加權(quán)。數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 ⑵ 標(biāo)準(zhǔn)差 σ、 S 標(biāo)準(zhǔn)差就是方差的平方根。即數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 ⑶ 方差與標(biāo)準(zhǔn)差的關(guān)系 方差與標(biāo)準(zhǔn)差的差異在于對(duì)離差的處理不同。 ① 方差不僅便于數(shù)學(xué)上進(jìn)一步計(jì)算,而且其統(tǒng)計(jì)推斷的性質(zhì)也優(yōu)于標(biāo)準(zhǔn)差; ② 方差與標(biāo)準(zhǔn)差都是以均值為比較中心,它們都是離差的某種平均; ③ 方差的大小不僅可以反映數(shù)據(jù)離散程度的大小,而且也反映均值代表性的高低。方差小,則均值的代表性強(qiáng);方差大,則均值的代表性弱。數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 例: 甲 組 乙 組生產(chǎn)件數(shù) 離 差 離差平方 生產(chǎn)件數(shù) 離 差 離差平方 x x 73 2 4 5329 50 25 625 2500 74 1 1 5476 65 10 100 4225 75 0 0 5625 70 5 25 4900 76 1 1 5776 90 15 225 8100 77 2 4 5929 100 25 625 10000 合計(jì) — 10 28135 合計(jì) — 1600 29725數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 例:計(jì)算全班學(xué)生應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)成績(jī)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差。數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 解: N=28, ,數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 例:用分組數(shù)據(jù)計(jì)算全班應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)成績(jī)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差。成績(jī)分組 組中值 fi50~ 60 55 2 60~ 70 65 8 70~ 80 75 11 80~ 90 85 4 90~ 100 95 3 合計(jì) 28 數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 解: N=28, ,數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 利用前面的公式計(jì)算方差或標(biāo)準(zhǔn)差比較麻煩。常常利用它們的變形公式。數(shù)據(jù)的整理與抽樣數(shù)據(jù)的整理與抽樣 對(duì)于分組數(shù)據(jù),有謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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