20xx屆高三語文上學期第三次驗收試卷含解析新人教版第597套-資料下載頁
2024-11-16 15:23本頁面
【導讀】閱讀下面的文字，完成1～3題。各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征。進入21世紀，在全球教育的改革與發(fā)展中，本土傳。統(tǒng)文化的價值進一步凸現(xiàn)，成為構建各國教育特色的重要基礎。此時適逢中國近代教育走過。和世界意義的教育體系，為中國的教育改革奠定重要的歷史基礎。人才評價選拔方面最公平合理的實踐探索。再從中小學的語文、數(shù)學教學來看，中國的傳統(tǒng)。適合于中國學生及中國知識的具體情況。百年來的教育實踐證明，中國的傳統(tǒng)教育絕非可以。簡單地用機械灌輸來概括，中國歷史上人才輩出亦是與中國教育的傳統(tǒng)息息相關?？梢姡袊逃齻鹘y(tǒng)的精髓需要國人認真反思、汲取。和弘揚，全面否定和淺嘗輒止均是對歷史、民族與未來不負責任、缺乏基本文化素養(yǎng)的表現(xiàn)。容納、繼承和弘揚傳統(tǒng)文化不僅在其“形”，更重要的是其“神”，即中國傳統(tǒng)。C.中國教育傳統(tǒng)的思想和實踐不僅有與西方教育源流和現(xiàn)代教育理念相似、相通之處,監(jiān)軍薛盈珍數(shù)干政，坦每據(jù)理拒之。
【正文】 十天，郡府不批準。盧坦 告訴縣里百姓只管繳納織品，不要考慮期限，違背期限不過是罰縣令俸祿而已。因此盧坦知名。盧坦多次升官任刑部郎中，兼任侍御史主管多種事務。赤縣（縣治設在京師內(nèi)的移赤縣，此指長安、萬年縣）縣尉被朝廷官署審查，京兆尹秘密救他，皇帝派宦官去釋放這個縣尉。盧坦告訴中丞（御史中丞）請求審察核實手續(xù)，宦官跑回來告知皇帝，皇帝說：“我本來應該先命令主管官員?！被实塾谑窍略t令，才釋放這個縣尉。過了幾個 月，盧坦提升為中丞。 起初，幾個道（行政區(qū)劃名，唐分全國為十道）罷免調(diào)回的長官，拿本道的錢作為進獻皇帝的物品，皇帝于是發(fā)布赦免命令 一律禁止，山南節(jié)度使柳晟、浙西觀察使閻濟美違反詔令進獻錢財，盧坦揭發(fā)他們的罪狀奏告，柳晟、閻濟美免去官職等待治罪?；实鄹嬖V盧坦說：“這兩個人進獻的是家財，我已經(jīng)答應寬恕他們，我不能失信?！北R坦說：“用來公布大信用的是赦令。現(xiàn)在這兩個大臣違反詔令，陛下怎么能因小信用失去大信用呢！“皇帝說：“我已經(jīng)接受了錢財 ,怎么辦？”盧坦說 :“把錢財拿出來歸還主管官員 ,來顯示陛下的道德。”皇上采納了他的建議。 當時江淮地區(qū)大旱，谷子（糧食）價格爭先上漲，有人請求壓低價格。盧坦說：“江淮所處的地方地形狹窄，谷子是從其他的州運來 ，如果價格下降，谷子就不會運來了，不如放任（漲價）。不久商人帶著米聚集來到，才大規(guī)模地借貸兵糧到市場上，價格于是平緩。 盧坦兩次升遷做了戶部侍郎，掌管收入支出的項目。有人狀告泗州刺史薛謇做代北水運使的時候，畜養(yǎng)奇特的馬匹，并沒有進獻給朝廷，事情發(fā)送給盧坦。盧坦派遣官吏前去檢驗，（官吏）還沒有回來，皇帝認為盧坦辦事太慢了，重新（另外）派遣中人劉泰昕前往。盧坦說：“事情交給了有關的部門，卻又派遣宦官，難道是有關部門不值得信任嗎？”多次上奏，皇帝才停止了（換人調(diào)查之事）。盧坦表奏韓重華做了代北水運使，開墾荒地，建 立了二十道壁壘，增加的兵士三千人，一年收入的糧食有二十萬石。 起初，盧坦和宰相李絳議事非常融洽，李絳借助盧坦作為自己依仗，等到盧坦外放做官后李絳半年就被罷官了。盧坦治理東川，盡數(shù)免除了國家對山川鹽井等處稅率的控制。吳少誠被誅殺后，皇帝曾經(jīng)下詔讓兵士駐守安州，盧坦每月的初一、十五都派人去看望他們的父母妻子兒女，探視他們的疾病醫(yī)藥，因此士兵們都很感激，沒有逃走的。只是請求收軍吏閏月的糧食來資助行營，被別人認為是不對的。元和十二年盧坦去世，九十六歲，追贈了禮部尚書。 （二） 古代詩歌閱讀（ 11 分） 一二 兩句寫觀賞自然美景，詩人寄跡江河，欣賞自然之景，水草豐茂，水鳥嬉戲；（ 2分）三四兩句寫傍晚歸來，詩人流連美景，天色漸晚方才歸來，見 白 蘋盛開、蘆花滿地，不覺心曠神怡；（ 2分）五六兩句寫系舟登岸，詩人系舟樹下，任蕭蕭秋風吹起兩鬢白發(fā)，體會隱逸之真意，愿終老江湖。（ 2分） “弄”，玩賞之意，（ 1 分）“萬事不理”的詩人小楫輕舟，永遠占據(jù)煙波江上，觀賞風景，玩賞月色。（ 2分）表現(xiàn)出詩人嘯居江湖，放任自適的隱逸之樂。（ 2分） （三）名篇名句默寫（ 6分） 10．（ 1） 自緣身在最高層 （ 2） 似曾相識燕歸來 （ 3） 山河破碎 風飄絮 （ 4） 落紅不是無情物（ 5） 衣冠簡樸古風存 （ 6） 春蠶到死絲方盡 （ 7） 萬鐘于我何加焉 （ 8） 然后知松柏之后凋也（ 9） 黃發(fā)垂髫 三、實用類文本閱讀（ 17 分） 11．（ 1）選 D３分，選 E２分，選Ｂ１分。解析： A 前后沒有因果關系Ｂ“ 給全文蒙上一層傷感的情調(diào) ”Ｃ體現(xiàn)了他性格的“爆炸性”。 （ 2）對夫人說的話，他為自己生活貧窮，竟無半文錢留給妻兒深感愧疚；得知高材生家境貧寒，患深度近視而不戴眼鏡，托人從香港為他配眼鏡；丁文江在長沙病危，他第一個從北京趕去看護。（每點２分） （ 3）重視文化知識，輕視物質享受，生活艱苦 樸素，死后，把書籍留給兒子；愛惜人才，為高材生配眼鏡；不屈權勢，不逢迎，大罵丁文江，在參政會上向行政院院長孔祥熙發(fā)難，與蔣介石對話；能辦事，有組織才干和凝聚力，被稱為最杰出的學術組織家；有實干精神， 主持游行籌備會議，擔任游行的總指揮；注重思考，說一天只有二十一個小時，剩下三個小時是用來沉思的。（答出三點即可，每點概括１分，分析１分。） 四、語言文字運用（ 20分） 12． C。（ A、城下之盟，泛指被迫簽訂的條約（多指不平等條約），此處褒貶失當 B、比喻善于引導或控制，也比喻做好準備，待機行動，此處不合語境 C、飲鴆 止渴，用毒酒解渴，比喻只求解決目前困難而不顧嚴重后果。 D、驚世駭俗，因言行異于常人而使人震驚，用于形容畫面不當。） 13． B（ A、如影隨形，好像影子老是跟著身體一樣，形容兩個人常在一起，關系十分親密，此處不合語境 B、當務之急， 當前任務中最急切要辦的事。 C、出神入化，形容技藝達到了絕妙的境界，不能與“聽”搭配 D、指有地位的人出門時，行裝簡單，跟隨的人不多。與“同學”的語境不符。） 14． D（ A項，“建設”與“公交站點方位”搭配不當，應改為“規(guī)劃公交站點方位” B項，不合邏輯，應把“況且”改為“但是” C項，語序不 當，應改為“安裝、維修和保養(yǎng)”，“涉及到”重復。） 15． C（ A項，歧義，“絕大多數(shù)”是修飾“高血壓患者”還是修飾“高血壓患者和心臟病患者” B項，語序不當，“雖然”放在“這所”之前。 D項，缺少主語，把“由于”去掉。） 16．答案：選 B項。⑤引出話題，①④②是解說原因，⑦⑥③在交待結果。 17．答案：選 A。呼應首句，按照先北方再南方的順序，⑤中的“之后”對應③，②中的“飄到”對應④中的“漂浮”，⑥中的“這時候”對應②，之后是寫南方的雨。 18． 中國共產(chǎn)黨第十八屆三中全會高度評價 了 35年來 的 成功實踐和偉大成就 。 全會指出 必須在新的歷史起點上全面深化改革 。 改革 體現(xiàn) 當代中國最鮮明特色決定當代中國命運。 五、課內(nèi)文言知識（ 8分） 19． B （ B名詞作狀語， A C D名詞作動詞） 20． D（ D被動句， A省略句、狀語后置句 B賓語前置句 C定語后置句 ） 21． B（ A一定 ∕它的 B修飾 C才 ∕于是 D主謂之間 ∕的 ） 22． B（①⑤⑦用∕②而，并列∕③④⑧因∕⑥帶領）
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