20xx屆高三語(yǔ)文上學(xué)期12月月考試題新人教版第14套-資料下載頁(yè)
2024-11-16 02:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】PM2，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~匯。對(duì)它的準(zhǔn)確定義是：“空氣動(dòng)力學(xué)直徑小于或等于2微米的。固體顆粒或液滴的總稱(chēng)”，又被稱(chēng)為細(xì)顆粒物或入肺顆粒物。由于體積小，重量輕，PM2可。以在空氣中滯留很長(zhǎng)時(shí)間，在空氣中被大氣環(huán)流帶到較遠(yuǎn)的地方。PM2的比表面積①比較大，可以吸附更多的病毒細(xì)菌和各種對(duì)人體健康有害的污染物?？諝庵械腜M2，可以通過(guò)呼吸道，進(jìn)入肺泡，在肺泡內(nèi)積聚，干擾肺內(nèi)的氣體交換，引發(fā)各種疾病。因此，PM2對(duì)健康的危害。醫(yī)學(xué)部教授潘小川就開(kāi)始監(jiān)測(cè)空氣中PM2的日均濃度。研究顯示，PM2的增長(zhǎng)與醫(yī)院急診相。關(guān)疾病的病人的人數(shù)成正相關(guān)②。隨后，潘小川等人利用模型計(jì)算PM2對(duì)北京市人群的健康。意外總死亡的死亡百分率分別上升076%、043%和067%。抑制交通污染，包括優(yōu)先發(fā)展公共交通網(wǎng)絡(luò)、抑制私車(chē)發(fā)展，機(jī)動(dòng)車(chē)。業(yè)根據(jù)具體情況要采取停產(chǎn)、限產(chǎn)措施，減少大氣污染物的排放。鑒英美國(guó)家關(guān)于空氣污染防控法案舉措，加快我國(guó)清潔空氣的立法保護(hù)。
【正文】 為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。每個(gè)中國(guó)人共同享有人生出彩的機(jī)會(huì) ，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。 閱讀上面材料，以“夢(mèng)想與出彩”為話(huà)題，寫(xiě)一篇 不少于 800字 文章。 高三年級(jí) 12月月考語(yǔ)文參考答案 7 （ 10分） （ 1）姚希得認(rèn)為，從朝廷的外部觀察其形狀，好似清明的朝廷；從朝廷的內(nèi)部觀察其運(yùn)行狀況，有些像危亡的 國(guó)家（“跡象”也可） 。（“以為”“類(lèi)”“證”各 1分，語(yǔ)意 2分） （ 2）君子敢于冒犯皇上勸諫直言（進(jìn)行勸諫），違背陛下的意愿，退職甘心家居而食（回去后以家居生活為樂(lè)），這 是替國(guó)家打算，（而）不是為自己打算。（“犯顏”“拂”“乃”各 1分，語(yǔ)意 2分） 8．（ 5） 主要抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)錦江留念之情（ 2）和告別錦江山水的離愁別恨（表達(dá)對(duì)蔡氏兄弟的懷念之情） 9.(6)以情取景，借景抒情，情景交融（或移情手法，或擬人手法）頷聯(lián)中“芳草”“礙馬”“好云”“遮樓”，將詩(shī)人的感情賦予碧草和好云，說(shuō)它們像友人一樣，為了殷勤地挽留自己而有意絆馬鞍、遮樓臺(tái)，表現(xiàn)了朋友對(duì)客人（自己）的人情和殷勤。 10．（ 6分） （ 1）蒙絡(luò)搖綴 （ 2）醉翁之意不在酒 （ 3） 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖， （ 4） 甲光向日金鱗開(kāi) （ 5）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥 （ 6） 卻話(huà)巴山夜雨時(shí) 11．（ 1） D， 3分； A， 2 分； B， 1分，（ B“越發(fā)地對(duì)妻子不滿(mǎn)”稍有夸大之嫌； C時(shí)間“在劉越夫婦與劉越的父親一同生活的日子里”錯(cuò)； E兒媳婦要前去探望老人的目的分析錯(cuò)誤） （ 2）（ 6分）家中灶臺(tái)，油漬泛黃，沒(méi)有吃的便要吃港式火鍋 —— 好吃懶做；大量購(gòu)買(mǎi)衣服、首飾 —— （愛(ài)美）花錢(qián)無(wú)節(jié)制；不關(guān)心老人生活，只顧及遺產(chǎn)問(wèn)題 —— 貪圖錢(qián)財(cái)，輕視親情。 （ 3）（ 6分）馬路上放鞭炮的父子是幸福的（ 1分），這也讓劉越想起父親對(duì)自己的恩情（關(guān)心愛(ài)護(hù)）（ 1分），這也讓劉越產(chǎn)生了“快過(guò)年了”，“應(yīng)該看望父親讓父親高興”的感恩之心（ 2 分），為情節(jié)發(fā)展到“劉越掏出手機(jī)撥通了父親的電話(huà)”做了鋪墊（或：推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 2分）。 （ 4）（ 8分。） 我們可以預(yù)見(jiàn)到故事的結(jié)局是大團(tuán)圓（喜劇性結(jié)尾）（ 1分）。小說(shuō)中一再寫(xiě)到劉越當(dāng)初與父親簽下斷絕父子關(guān)系的契約，反對(duì)父親再婚主要是因?yàn)閯⒃綄?duì)母親的深情，而不是對(duì)梅阿姨有不好的印象，父親再婚有機(jī)會(huì)（ 2 分）；而且妻子玉茹現(xiàn)在也要去父親那里，所以劉越要緩和父子矛盾有著希望（ 2 分）。更何況劉越在小年這一天更加掛念自己的父親，又看到馬路邊 放鞭炮的快樂(lè)幸福的一對(duì)父子，更刺激了他要感恩于父親的愿望。（ 2 分）所以，結(jié)尾寫(xiě)到“劉越掏出手機(jī)撥通了父親的電話(huà)??”，說(shuō)明他已經(jīng)決定要回家看望父親了，小說(shuō)必定有個(gè)團(tuán)圓的結(jié)局（ 1分）。 不是大團(tuán)圓結(jié)局 (1 分 )；劉越媳婦玉茹的表現(xiàn)及遺產(chǎn)問(wèn)題，（ 3 分），劉越的態(tài)度（ 2 分），突破中國(guó)小說(shuō)重“大團(tuán)圓”的結(jié)局模式（ 2分） 12． （ 1） A， 3分； D， 2分； B， 1分（ C，“懷疑是沒(méi)有一點(diǎn)根據(jù)的”錯(cuò)； E“應(yīng)該具有天才的資質(zhì)”不當(dāng)） （ 2） ①交代了李書(shū)福成才的背景。他沒(méi)有富裕的家庭，也沒(méi)有貴人相助，他是靠自己而成 功的。②展 示了李書(shū)福的成長(zhǎng)史，豐富了文章內(nèi)容，突出了傳主堅(jiān)忍、倔強(qiáng)的性格。從 120元起家的小伙子到大陸排名第 2位的富豪，這創(chuàng)業(yè)的個(gè)中滋味只有李書(shū)福自己知道。③為寫(xiě)李書(shū)福后期的成功，作了鋪墊。說(shuō)明李書(shū)福后來(lái)的成功是建立在年輕時(shí)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷上的。 （ 2）（ 6分）抓住三個(gè)要點(diǎn)即可：個(gè)人創(chuàng)業(yè)的艱辛、堅(jiān)忍的性格、為后期的成功做鋪墊。 （ 3）（ 6分） ①果斷地收購(gòu)沃爾沃。他不顧別人的質(zhì)疑和嘲諷，毅然做出了自己的決定，而事實(shí)證明了他的決策是正確的。②從照相做起，做過(guò)好多種生意。照相、制冰箱、生產(chǎn)裝修材料、制造汽車(chē)，這些事情，不是一個(gè)懦 夫能做到的。③生意的失敗，沒(méi)有打倒他。生產(chǎn)冰箱最終夭折，投資海南房地產(chǎn)損失慘重，但這些失敗沒(méi)有打敗他，反而成了他成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 （ 3）答案中的第二、三點(diǎn)合為一點(diǎn) —— 早期創(chuàng)業(yè)，失敗中成長(zhǎng)， 3分；原第一點(diǎn) —— 后期擴(kuò)張，“走自己的路”， 3分 （ 4）（ 8分 。每點(diǎn)：觀點(diǎn)， 1分；結(jié)合文本， 2分，又聯(lián)系實(shí)際， 1分。理由充分，即可得滿(mǎn)分 ）李書(shū)福創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)歷給我的啟示是： ①成功不能指望別人，要靠自己。（文本：李書(shū)福的個(gè)人奮斗。實(shí)際：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，李書(shū)福的成功是普通青年成長(zhǎng)的典范。）②成功要一步步踏實(shí)地走過(guò)，要認(rèn)真總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)。（文本：李書(shū)福在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。實(shí)際：生活中，有些人好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有恒心，不能專(zhuān)心地做好一件事，卻怨天尤人地把責(zé)任推給客觀條件。）③做事要有膽識(shí)、有主見(jiàn)。（文本：在收購(gòu)沃爾沃這件事上，李書(shū)福抓住了機(jī)遇，果斷地做出決定，并取得成功。實(shí)際：當(dāng)前有些年輕人做事畏手畏腳，甚至裹足不前，結(jié)果坐失良機(jī)，一事無(wú)成。） 13 D 14 D（ A“第一個(gè)”語(yǔ)序不當(dāng)，造成歧義； B殘缺，應(yīng)該是“出現(xiàn)??問(wèn)題”； C由缺少結(jié)構(gòu)助詞“的”造成句式雜糅） 15 A 16（分） 一塊刻著一個(gè)首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)并把人們引向了 新的自由的先驅(qū)的名字的石頭被人們放在了先驅(qū)者足跡的盡頭。 建議 1：被人們放在先驅(qū)者足跡的盡頭的石頭上刻著那位首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)并把人們引向了新的自由的先驅(qū)者的名字。（可以給 4分） 建議 2：確定準(zhǔn)中心句但語(yǔ)句組合存在不通順之處，酌情扣分，但不要給 0分。 17．評(píng)分要點(diǎn)：所選圖形必須與介紹的自我形象相吻合，形象突出，個(gè)性鮮明。（ 7分） 18略
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