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周三多管理學(xué)課件-資料下載頁

2025-01-27 01:13本頁面
  

【正文】 2)行為科學(xué)學(xué)派 ( 3)經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派 ( 4)社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派 ( 5)決策理論學(xué)派 ( 6)管理科學(xué)學(xué)派 84 2. 1980s出版著作 《 再論管理理論叢林 》 總結(jié)出了管理理論的十一大學(xué)派: ( 1)經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派 ( 9) 權(quán)變理論學(xué)派 ( 2)行為科學(xué)學(xué)派 ( 10)經(jīng)理角色學(xué)派 ( 3)組織行為學(xué)派 ( 11)經(jīng)營(yíng)管理理論學(xué)派 ( 4)社會(huì)協(xié)作系統(tǒng)學(xué)派 ( 5)社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派 ( 6)決策理論學(xué)派 ( 7)系統(tǒng)管理學(xué)派 ( 8)管理科學(xué)學(xué)派 85 3. 簡(jiǎn)要介紹幾種主要學(xué)派 ( 1)社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派 :巴納德( Chester I. Barnard) : 從社會(huì)學(xué)的角度來研究管理問 題,把企業(yè)組織及其成員的相互關(guān)系看成 是一種協(xié)作的社會(huì)系統(tǒng)。 ①組織是一個(gè)協(xié)作系統(tǒng) ②這一協(xié)作系統(tǒng)由協(xié)作意愿、共同目標(biāo)、 信息溝通等三個(gè)基本要素構(gòu)成 ③指出了經(jīng)理人員的職能 86 ? 建立和維持一個(gè)信息溝通系統(tǒng) 活動(dòng)的復(fù)雜性,協(xié)調(diào)不同成員勞動(dòng)的重要性 確定和闡明經(jīng)理人員的職責(zé),并找到合適的 人擔(dān)任這些職務(wù) ? 從不同的組織成員那里獲得必要的幫助 招聘到合適的工作人員 維持組織的“誘因”和員工的士氣 ? 規(guī)定組織的共同目標(biāo),并且用各部門的具體目 標(biāo)加以闡明 經(jīng)理人員的職能是由協(xié)作系統(tǒng)的本質(zhì)和特征 決定的 87 ( 2)決策理論學(xué)派 :西蒙( Herbert A. Simon 美 .芝 加哥大學(xué)等大學(xué)任教,在管理學(xué)、組織行為 學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、人工智能等方面均有 較深造詣。獲 1979年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)) : ①管理就是決策,決策貫穿于整個(gè)管理過程 ②決策過程分為情報(bào)活動(dòng)、設(shè)計(jì)活動(dòng)、抉擇活 動(dòng)及實(shí)施(審查)活動(dòng)四個(gè)階段 ③決策的準(zhǔn)則為滿意準(zhǔn)則 ④決策分為程序化決策和非程序化決策 88 ( 3)經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派 :彼得 ?德魯克( Peter F. Drucker)、戴爾( ) : 經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派認(rèn)為管理應(yīng)該從企業(yè)管理的實(shí)際出發(fā),以大企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)為主要研究對(duì)象,將其概括和理論化,以便于向企業(yè)管理的實(shí)際工作者和研究人員傳授并解決管理問題。 89 ? : 必須創(chuàng)立一個(gè) “ 生產(chǎn)統(tǒng)一體 ” ,其生產(chǎn)力要大 于組成部分的生產(chǎn)力之和 作每項(xiàng)決策、采取每個(gè)行動(dòng)都必須統(tǒng)籌兼顧 企業(yè)的目前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益 ? 、共同的職能: ① 確立目標(biāo)、如何做,并傳達(dá)到與實(shí)現(xiàn)目 標(biāo)有關(guān)的人 ②進(jìn)行組織工作,建立組織機(jī)構(gòu),選拔人員 ③進(jìn)行鼓勵(lì)和溝通 ④確定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)企業(yè)和員工成果進(jìn)行評(píng)價(jià) ⑤使職工得到成長(zhǎng)和發(fā)展 90 (4)權(quán)變理論學(xué)派 :盧桑斯( F. Luthans) : 管理技術(shù)與方法同環(huán)境因素之間存在一種函數(shù)關(guān)系,企業(yè)管理的具體方式要隨環(huán)境的變化而變化。沒有什么一成不變的、普遍適應(yīng)的、“ 最好的 ” 技術(shù)和方法。把眾多的情況歸納為幾種類型并為每種類型找出一種模式: “如果 …… 就要 …… ” 91 ? (5) 管理科學(xué)學(xué)派 ? 管理就是制定和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型和程序的系統(tǒng) ? 應(yīng)用科學(xué)方法解決生產(chǎn)和作業(yè)中的管理問題 ? 通過對(duì)企業(yè)生產(chǎn)、采購、人事、財(cái)務(wù)、庫存等職能進(jìn)行相互間關(guān)系分析,然后用數(shù)學(xué)符號(hào)和公式來表達(dá)計(jì)劃、組織、控制、決策等合乎邏輯的程序,求出最優(yōu)的解答,以達(dá)到企業(yè)的目標(biāo)(數(shù)量學(xué)派或運(yùn)籌學(xué)派) 92 (6)系統(tǒng)管理學(xué)派 、結(jié)構(gòu)、功能統(tǒng)一體 結(jié)構(gòu):系統(tǒng)的各個(gè)要素在運(yùn)動(dòng)過程中形成的、 并相對(duì)穩(wěn)定地保持某種秩序,是系統(tǒng)各 要素之間相互聯(lián)系、相互作用的內(nèi)在方 式 功能:系統(tǒng)在生存和運(yùn)動(dòng)過程中所表現(xiàn)的功效、 作用和能力 結(jié)構(gòu)表現(xiàn)功能 功能制約結(jié)構(gòu) 93 ? ? 整體性 從構(gòu)成看:大系統(tǒng)、子系統(tǒng)、子子系統(tǒng) …… 從功能看:整體效益大于局部效益,要素功 能必須符合 整體 功能 從目標(biāo)看:整體目標(biāo)必須依靠各要素的共同 協(xié)作方能達(dá)到 94 ? 相關(guān)性 系統(tǒng)內(nèi)相互獨(dú)立的要素相互制約、相互影響、 相互依存 系統(tǒng)內(nèi)某一要素變動(dòng),其它要素必然要作相 應(yīng)的調(diào)整 ? 有序性 系統(tǒng)要素相互作用的層次性 系統(tǒng)要素相互作用的方向性 ? 與外部環(huán)境的相互適應(yīng)性 (本章結(jié)束) 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 , February 14, 2023 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 02:15:5502:15:5502:152/14/2023 2:15:55 AM 1以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。 :15:5502:15Feb2314Feb23 1故人江海別,幾度隔山川。 02:15:5502:15:5502:15Tuesday, February 14, 2023 1乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。 :15:5502:15:55February 14, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。 2023年 2月 14日星期二 上午 2時(shí) 15分 55秒 02:15: 1比不了得就不比,得不到的就不要。 2023年 2月 上午 2時(shí) 15分 :15February 14, 2023 1行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。 2023年 2月 14日星期二 2時(shí) 15分 55秒 02:15:5514 February 2023 1做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。 上午 2時(shí) 15分 55秒 上午 2時(shí) 15分 02:15: 沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。 , February 14, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。 02:15:5502:15:5502:152/14/2023 2:15:55 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 :15:5502:15Feb2314Feb23 1世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。 02:15:5502:15:5502:15Tuesday, February 14, 2023 1不知香積寺,數(shù)里入云峰。 :15:5502:15:55February 14, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 14日星期二 上午 2時(shí) 15分 55秒 02:15: 1楚塞三湘接,荊門九派通。 2023年 2月 上午 2時(shí) 15分 :15February 14, 2023 1少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。 2023年 2月 14日星期二 2時(shí) 15分 55秒 02:15:5514 February 2023 1空山新雨后,天氣晚來秋。 上午 2時(shí) 15分 55秒 上午 2時(shí) 15分 02:15: 楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。 , February 14, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 02:15:5502:15:5502:152/14/2023 2:15:55 AM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 :15:5502:15Feb2314Feb23 1越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 02:15:5502:15:5502:15Tuesday, February 14, 2023 1知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。 :15:5502:15:55February 14, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 2月 14日星期二 上午 2時(shí) 15分 55秒 02:15: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 2月 上午 2時(shí) 15分 :15February 14, 2023 1業(yè)余生活要有意義,不要越軌。 2023年 2月 14日星期二 2時(shí) 15分 55秒 02:15:5514 February 2023 1一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。 上午 2時(shí) 15分 55秒 上午 2時(shí) 15分 02:15: MOMODA POWERPOINT Lorem ipsum dolor sit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blanditut cursus. 感謝您的下載觀看 專家告訴
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