【導讀】A30°B45°C60°D90°(2,1)的直線與X軸,Y軸分別交于P,Q兩點,且|MP|=|MQ|,nyxmyx和的位置關系是。C且與BA,的距離相等的直線方程為.13.直線5x+12y+3=0與直線10x+24y+5=0的距離是.x+m2y+6=0與直線(m-2)x+3my+2m=0沒有公共點,求實數m的值.yx和所截得的線段長為3,且直線
【總結】排序問題同步練習◆知識檢測有序列插入排序就是把一個新的數據插入到已經排好順序的數據列中,具體做法如下:首先確定要插入的數據在原有序列中應占位置的序號(該數據應滿足小于(或大于)或等于原有序列中這個位置右邊的數據,大于(或小于)其左邊位置上的數據),將這個位置空出來,將新數據插進去。請用以上知識解決以下1-2題。1.在使用計算機處理數據
2025-11-21 22:15
【總結】課題2。3。3直線與圓的位置關系課時1課型新教學目標知識與技能:(1)掌握判斷直線與圓的位置關系的代數方法和幾何方法;過圓上一點的圓的切線方程;(2)培養(yǎng)學生綜合運用圓有關知識的能力,會用“數形結合”的數學思想解決問題.過程方法與能力:(1)通過直線和圓的位置關系
2025-11-21 14:34
【總結】如果代數與幾何各自分開發(fā)展,那它進步將十分緩慢,而且應用范圍也很有限。但若兩者互相結合而共同發(fā)展,則就會相互加強,并以快速的步伐向著完美化的方向猛進?!窭嗜?34現實世界中到處有美妙的曲線,……這些曲線和方程息息相關。引進直角坐標系,用有序實數對(x,y
2025-11-09 08:50
【總結】直線、圓的位置關系測試一、選擇題(本題每小題5分,共60分)1.已知θ∈R,則直線013sin???yx?的傾斜角的取值范圍是()A.[0°,30°]B.)180,150[??C.[0°,30°]∪)180,150[??
2025-11-21 07:49
【總結】2021年秋期高中二年級(理)數學參考答案一.選擇題:(A卷)CBABABAAABCB(B卷)BCBBBAAAABBB二.填空題:(13)2112yx?(14)??|31xx???(15)23?(1
2025-11-21 05:16
【總結】第三章過關測試卷一、選擇題1.兩條直線mx+y-n=0和x+my+1=0互相平行的條件是()A.m=1B.m=±1C.D.2.已知直線l1的方程是y=ax+b,l2的方程是y=bx-a(ab≠0,a≠b),則圖中正確的是()
2025-04-04 05:09
【總結】集合的含義與表示一、選擇題(每小題5分,共20分){x|x2-2x+1=0}為()A.{1,1}B.{1}C.{x=1}D.{x2-2x+1=0}【解析】集合{x|x2-2x+1=0}實質是方程x2-2x+1=0的解集,此方程有兩相等實根
2025-11-06 23:00
【總結】數學:《指數函數》課時能力檢測(北師大版必修1)一、選擇題:1.化簡[32)5(?]43的結果為()A.5B.5C.-5D.-52.化簡46394369)()(aa?的結果為()A.a16B.a8C.a4D.a23.設函數的取值范圍是則若
2025-11-06 03:18
【總結】幾種基本語句-典型例題規(guī)律發(fā)現【例1】設計算法,輸出菲波拉契數列的前50項,使用for語句描述該算法.分析:菲波拉契數列的首項為0,第2項為1,以后各項是這項的前兩項之和.從第3項開始,執(zhí)行相同的操作,到第50項為止.解:A1:=0,A2:=1.fori:=3to50dobegin21世紀教育網
【總結】第二章函數§3函數的單調性(本欄目內容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共20分),在區(qū)間(0,2)上為增函數的是…………………………………()=3-=x2+1=-x2=x2-2x-3【解析】畫圖可知,y=x2+1在(0,+∞
【總結】第二章函數§5簡單的冪函數(本欄目內容,在學生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.函數f(x)=|x|+1是()A.奇函數B.偶函數C.既是奇函數又是偶函數D.非奇非偶函數【解析】函數定義域為R,f(-x)=|-x|+
2025-11-24 00:11
【總結】相關性同步練習思路導引x與銷售額y(單位:百萬元)之間有如下對應數據:x24568y3040605070(1)根據上表中的數據制成散點圖,你能從散點圖中發(fā)現廣告費支出與銷售額之間的近似關系嗎?(2)如果近似成線性關系,請畫出一條直線來表示這種線性關系.(3)如果廣告費支出為7百萬元,請估計此時的銷售
2025-11-06 09:28
【總結】古典概型古典概型常見題型同步練習(一)1.隨意安排甲、乙、丙3人在三天節(jié)日里值班,每人值班一天,請計算:(1)這3人的值班順序共有多少種不同的安排方法?(2)甲在乙之前的排法有多少種?(3)甲排在乙之前的概率是多少?2.A、b、c、d、e五位同學按任意次序排成一排,試求下列事件的概率:
2025-11-21 22:14
【總結】第1題.已知直線a,b和平面?,且ab?,a??,則b與?的位置關系是.答案:b?//或b??.第2題.已知兩個平面垂直,下列命題①一個平面內已知直線必垂直于另一個平面內的任意一條直線.②一個平面內的已知直線必垂直于另一個平面的無數條直線.③一個平面內的任
2025-11-23 10:15
【總結】數列的概念及函數特征測試題A組一.填空題(本大題共8小題,每小題5分,共40分)1,1,1,1,1??,的通項公式的是。1.1(1)nna???或?11nnan??,為奇數,為偶數。提示:寫成兩種形式都對,an不能省掉。2.?,52,21,32,1的一個
2025-11-06 17:58