【正文】 財務(wù) 診斷 領(lǐng)導(dǎo) 銷售 創(chuàng)業(yè) 概念化 ? 會計 直覺式解決問題 ? 口才清晰 規(guī)劃設(shè)計 娛樂 ? 管理 傳播（溝通） ? 組織 建構(gòu) 輔助 ? 指定政策 教學(xué) ? 作業(yè)規(guī)劃 協(xié)調(diào) 咨詢輔導(dǎo) ? 建立檔案 薄記 傾聽 說明想法 ? 制定程序 監(jiān)督 說服 ? 實施方案 察覺問題 ? 管理 征募 書寫 ? 控制 理解 協(xié)助 ? 輸入資料 支援 養(yǎng)育 ? 文字處理 治療 ? 理想工作必備條件 ? 大腦優(yōu)勢圖解 A(理智 ) D(實驗 ) B(護衛(wèi) ) C(感覺 ) 特性 邏輯強 重直覺 好分析 整體的 重事實 融會的 有條理 重感覺 善記憶 善交際 重細節(jié) 情緒主導(dǎo) 來勁工作 單打獨斗 開發(fā)新事物 計算數(shù)字 愿冒險 解釋事情 多元變化 建立秩序 建立關(guān)系 井井有條工作 溝通與協(xié)助 文字處理 說服他人 代表性職業(yè) 技術(shù)工作 創(chuàng)業(yè) 財務(wù) 開發(fā) 經(jīng)營 銷售 管理 公關(guān) 會計 服務(wù) 監(jiān)督 輔導(dǎo) 管理風(fēng)格 威權(quán)獨斷 全觀式 指揮命令 不拒風(fēng)險 公事公辦 進取開拓 堅持貫徹 親切互動 保守謹慎 靈活多變 回避風(fēng)險 好用直覺 * 總裁共通特色在全腦模型里的分類 A 努力追求 對于經(jīng)營環(huán)境 D 經(jīng)營成就 有縱橫開闊的 觀察能力 非要成功不可 抽象概念的 分析式思考 思考能力 果斷的洞見 領(lǐng)導(dǎo)能力 自信心 明智圓融的 對人有良好的 組織能力 判斷力 影響力 支配力 B 社會責(zé)任 C ? ? （ 2）心理能力測驗（智商、創(chuàng)造力） ? （ 3）人格測驗 人格是一個人能否施展才能，有效完成工作的基礎(chǔ)。其測試 應(yīng)用新且廣，難度大，但實用。 * 問卷測量法 * 投射測試法 * 筆跡學(xué)法 * 情境測試法 ? （ 4）績效測驗 * 操作 書寫 ? 4. 中心評價 ? （ 1）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 ? （２）管理游戲 ? （３）文件筐（實務(wù)作業(yè)） ? ５ .背景調(diào)查 不可忽視的最后一環(huán) 某計算機公司的失誤 ? ? 第四章 培訓(xùn)和開發(fā) 事物本身如何并不重要，重要的是如何看待它們。 容格 ※ 美國人民捷運公司的興衰 ※ 經(jīng)理人的困惑與摩托羅拉公司的經(jīng)驗 一 . 中國企業(yè)培訓(xùn)狀態(tài)的難點 １ .克服短視 妨礙成功培訓(xùn)的觀念障礙 （１）培訓(xùn)沒有用 （２）有經(jīng)驗的員工不需要培訓(xùn) （３）只對員工培訓(xùn)就可以了 （４）培訓(xùn)不合算 （５）培訓(xùn)很容易 ? （６）沒有足夠的時間 （７）員工不合作，甚至抵制 （８）沒有優(yōu)秀的培訓(xùn)教材 （９）沒有合格的師資 （１０）我們不知道該如何培訓(xùn) ２ .面對苦衷 沒有經(jīng)理層認同的培訓(xùn) （１）企業(yè)經(jīng)理層任期偏短，無心管此虛事 （２）評估經(jīng)理層業(yè)績以短期業(yè)績?yōu)榭己四繕?biāo) ? ? （ 3）成功靠的是經(jīng)營 對培訓(xùn)沒有形成共識 ? （ 4）靠不住的員工忠誠性 ? （ 5）沒有來自政府的強大壓力 ? ? 3. 國外企業(yè)培訓(xùn)的特點與趨勢 ? ? （ 1）注重能力提高，把培訓(xùn)與企業(yè)生存發(fā)展緊密聯(lián)系 埃索石油公司的部門經(jīng)理培訓(xùn) ? （ 2）個人終身學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)型組織相聯(lián)系