【導(dǎo)讀】110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的22?7個(gè)人排成一排,若甲不能在排頭,乙不能在排尾,判斷展開式中第幾項(xiàng)的系數(shù)最大?小組中按分層抽樣的方法取50名同學(xué),給所有同學(xué)幾何題和代數(shù)題各一題,能事?lián)伺袛嘤?的把握認(rèn)為視覺和空間能力與性別有關(guān)?根據(jù)表中數(shù)據(jù),求物理分?jǐn)?shù)y對(duì)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)x的線性回歸方程;白球、2個(gè)黑球,這些球除顏色外完全相同,每次游戲從這兩個(gè)箱子里各隨機(jī)摸出2個(gè)球,求在1次游戲中,①摸出3個(gè)白球的概率;②獲獎(jiǎng)的概率;方案1:不采取任何預(yù)防措施;方案2:?jiǎn)为?dú)采用A預(yù)防措施;