【總結(jié)】口才訓(xùn)練十五——主持人口才訓(xùn)練一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個(gè)體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語(yǔ)言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語(yǔ)言特點(diǎn)、類(lèi)型和原則要求?特點(diǎn):交流的多向性、內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性、話語(yǔ)的兼顧性和形式的多樣性
2025-01-14 10:24
【總結(jié)】口才訓(xùn)練一——口才基本功訓(xùn)練開(kāi)始退出主要內(nèi)容?一、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范訓(xùn)練?二、以聲傳意技巧訓(xùn)練?三、口才表達(dá)中的語(yǔ)言文化?四、口才表達(dá)中的語(yǔ)言文明?五、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引?經(jīng)典閱讀和背誦一、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范訓(xùn)練?語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范指的是講話時(shí)每個(gè)字詞聲、
2025-01-20 14:33
【總結(jié)】第3講形象思維訓(xùn)練主講人:尤飛2023年2月第3講形象思維訓(xùn)練一、什么是形象思維?形象思維——主要是用直觀形象和表象解決問(wèn)題的思維,是人的一種本能思維。其特點(diǎn)是具有形象性、完整性和跳躍性。?形象——對(duì)感覺(jué)的直接綜合和概括。利用已有的表象解決問(wèn)題,或借助于表象進(jìn)行
2025-01-04 11:17
【總結(jié)】創(chuàng)新思維訓(xùn)練本活動(dòng)旨在提高創(chuàng)新思維能力,讓你的大腦“動(dòng)起來(lái)”,使你在遭遇世界500強(qiáng)及各類(lèi)綜合素質(zhì)測(cè)試的“偏題”和“怪題”時(shí),不再感到無(wú)從下手,而是能夠運(yùn)用我們講到的各種思維方法,通過(guò)思維的靈活轉(zhuǎn)換成功破解各種面試難題并全面開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)新潛力,以適應(yīng)時(shí)代的需要。如何使大腦“動(dòng)起來(lái)”?創(chuàng)新思維訓(xùn)練提供必要的思維手段和方法。這種思維手段就是指它的工具
2025-03-08 00:11
【總結(jié)】口才理念建立心理素質(zhì)訓(xùn)練語(yǔ)音基礎(chǔ)訓(xùn)練口才表達(dá)訓(xùn)練?交際口才反映一個(gè)人的能力?交際口才顯示一個(gè)人的性格?交際口才體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)2023/3/243?口才?是人才未必有口才,?有口才必定是人才。?——邵守義口才到底有多重要呢?做人做事的關(guān)鍵在于處理好人際關(guān)系;
2025-03-05 16:25
【總結(jié)】第四章社交口才技巧與訓(xùn)練?社交口才是一種技能、一種藝術(shù),是一個(gè)人在社會(huì)交往活動(dòng)中口語(yǔ)表達(dá)能力的體現(xiàn)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人與人之間的交往越來(lái)越頻繁、密切,口才在社交中的作用也愈顯重要,并已滲透到當(dāng)代生活的各個(gè)領(lǐng)域。可以說(shuō),凡有社交口才之人,講話時(shí)多能閃爍出真知灼見(jiàn),給人以精明、睿智、風(fēng)趣之感。一個(gè)人的社交口才已成為其生活及事業(yè)成功的重要因
2025-01-18 12:55
【總結(jié)】訓(xùn)練口才思維的捷徑自說(shuō)自話訓(xùn)練法“自說(shuō)自話”即自已對(duì)自己說(shuō)話,原是形容人在異常心境下表現(xiàn)出的一種情態(tài)。我們借用“自己對(duì)自己說(shuō)話”這種形式來(lái)訓(xùn)練口才。大體做法是:讀了一段材料,自己試著復(fù)述出來(lái);聽(tīng)了一段話,自己學(xué)著說(shuō)一遍;想妥了一個(gè)意思,自己試著講一次;寫(xiě)了一篇講稿,先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)……上述種種,都是在沒(méi)有聽(tīng)眾的情況下進(jìn)行的。所
2025-05-28 02:01
【總結(jié)】1公眾表達(dá)與演講訓(xùn)練1?掌聲響起來(lái)?孤獨(dú)站在這舞臺(tái)?聽(tīng)到?我的心中有無(wú)限感慨?多少青春不在?多少情懷已更改?我還擁有你的愛(ài)?好象初次的舞臺(tái)?聽(tīng)到第一聲喝彩?我的眼淚忍不住掉下來(lái)?經(jīng)過(guò)多少失敗?經(jīng)過(guò)多少等待?告訴自己要忍耐
2025-01-18 23:37
【總結(jié)】口才訓(xùn)練七——演講口才訓(xùn)練開(kāi)始退出一、演講含義、作用、分類(lèi)和特點(diǎn)?(一)演講又叫演說(shuō)或講演,它是人們用口頭表達(dá)方式闡明道理、推洐大義的一種交際形式,是交流傳播信息的重要的手段之一,演講者在表達(dá)時(shí)要借助于姿勢(shì)和表情,以說(shuō)服聽(tīng)眾。?(二)“
2025-01-20 14:36
【總結(jié)】口才訓(xùn)練八辯論口才開(kāi)始退出主要內(nèi)容?一、辯論的含義、類(lèi)型和特點(diǎn)?七、經(jīng)典句段?六、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引?五、賽場(chǎng)隊(duì)式論辯技巧?三、辯論的語(yǔ)言技巧?四、辯論的特殊技巧?二、辯論的邏輯技巧一、辯論的含義、類(lèi)型和特點(diǎn)?辯論又叫論辯辯就是辯解,辨明是非;論,就是議論、論理。辯論
2025-01-20 14:27
【總結(jié)】口才訓(xùn)練?一、口頭表達(dá)的特點(diǎn):?1、以聲傳意:?2、直接交流?3、即興構(gòu)思?4、通俗易懂,口語(yǔ)化?5、內(nèi)容精練,言簡(jiǎn)意賅?6、有一定的態(tài)勢(shì)語(yǔ)配合,并且要求有動(dòng)態(tài)、直觀的整體性。緒論二、口頭表達(dá)訓(xùn)練的內(nèi)容和方式:1、獨(dú)白式(1)形式——
2025-01-20 14:30
【總結(jié)】——教師口才口才訓(xùn)練十二開(kāi)始退出一、教師口才的內(nèi)涵與性質(zhì)教師口才是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用規(guī)范或比較規(guī)范的民族共同語(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的言語(yǔ)技巧,它是教師進(jìn)行教育教學(xué)的最基本、最重要的手段,是教師傳遞教育教學(xué)信息的載體,是教師的職業(yè)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)的總和。(一)教師口才的內(nèi)涵
【總結(jié)】口才訓(xùn)練教程,,張開(kāi)你的嘴,,,趙宇制作,導(dǎo)語(yǔ),一個(gè)能夠站在眾人面前,從容不迫侃侃而談的人,必將前途無(wú)量!駕馭演說(shuō),讓生命遠(yuǎn)航!,實(shí)用口才訓(xùn)練總述,從古埃及、古羅馬,到現(xiàn)在的歐美各國(guó),一直把口才當(dāng)作一...
2024-10-25 09:55
【總結(jié)】?jī)?yōu)秀主持必備訓(xùn)練大法優(yōu)秀主持人必備——主持人口才訓(xùn)練開(kāi)始退出一、主持人的定義?在廣播電視節(jié)目中,以個(gè)體行為出現(xiàn),代表群體觀念,以有聲語(yǔ)言為主干或主線駕馭節(jié)目進(jìn)程,直接面向受眾,平等地進(jìn)行傳播的人。二、主持人語(yǔ)言特點(diǎn)、類(lèi)型和原則要求
2025-01-25 21:17
【總結(jié)】第五講:口才與表達(dá)素質(zhì)※請(qǐng)介紹一下您所在的學(xué)院(或家鄉(xiāng))。※請(qǐng)介紹您所關(guān)心的一件事情。主要內(nèi)容第五講:口才與表達(dá)素質(zhì)一、口才與表達(dá)素質(zhì)的含義二、口才與表達(dá)素質(zhì)的內(nèi)容和要求三、提高口才與表達(dá)素質(zhì)的方法■《三國(guó)演義》中的“說(shuō)客”與“辯士”講話的結(jié)構(gòu)模式:(1)
2025-01-20 14:26