【總結(jié)】OTC目標(biāo)達(dá)成系統(tǒng)—成果思維訓(xùn)練CEO競選即興演講(2分鐘/人)成果思維游戲?要求每個(gè)小組長組織本組成員進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,工作任務(wù):一件男西服、一件女職業(yè)裝(各1件)(200分)?每個(gè)小組長組織派2名成員上臺(tái)走T臺(tái)展示(50——100分)?最先完成小組加100分,?工具:報(bào)紙20張
2025-02-12 13:08
【總結(jié)】橫向思維情景模擬?背景:今天天氣微涼帶有雨,室友們原定要去石家莊新開的薰衣草花田玩,而且我們最近一個(gè)月只有今天有時(shí)間出去,決定到底要不要去?A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。?B是啊。最近咱就今天有時(shí)間,可這破天氣真不給力。?A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。?B要不去吧,咱都期待
2025-03-08 00:11
【總結(jié)】發(fā)散思維人的創(chuàng)造力主要依靠發(fā)散思維,它是創(chuàng)造思維的主要部分——心理學(xué)家吉爾福特思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路思路問題中心問題中心思路思路思路思路思路思路思路思路思路
2025-03-08 00:12
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖(MindMaps)是英國學(xué)者托尼·巴贊(TonyBuzan)在1970年前后提的一種記筆記方法。思維導(dǎo)圖大多是通過帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個(gè)思維過程,將放射性思考(RadiantThinking)具體化。思維導(dǎo)圖主要是借助可
2025-03-07 22:55
【總結(jié)】項(xiàng)目七決策思維訓(xùn)練模塊二自我管理能力訓(xùn)練西蒙:決策是管理的心臟;管理是由一系列決策組成的,管理就是決策。古代有“獻(xiàn)妙策者,賞銀千兩”的說法。一個(gè)好的決策能救活一個(gè)企業(yè),一個(gè)差的決策會(huì)損害一個(gè)企業(yè),一個(gè)壞的決策能夠毀掉一個(gè)企業(yè)。《孫子兵法》:用兵司法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則戰(zhàn)之,少則逃亡,不敵則避之
2025-01-13 19:26
【總結(jié)】創(chuàng)新思維打開“改變之門”?管理者水平須看他與外界接觸的程度或者他所接受現(xiàn)代化知識(shí)的程度來決定。與現(xiàn)代化知識(shí)接觸后,會(huì)改變想法、觀念與價(jià)值,即改變本身的人身哲學(xué)與管理哲學(xué)。事情變化如此快速,所以除非我們能找出法子,掌握明天的情勢,否則今天一定會(huì)迷失。樹欲靜而風(fēng)不止!?誰也無法說服他人改變
2025-03-04 22:16
【總結(jié)】主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點(diǎn)三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語言是思維的窗口,思維是語言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂,思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。二、口才思維的特點(diǎn)㈠思維的廣度
2025-01-20 14:30
【總結(jié)】課程內(nèi)容課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維平行思維?六頂帽子的思考工具六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開想象,提高創(chuàng)造力怎樣展開想象,提高創(chuàng)造力課程收益課程收益變奏曲
2025-02-28 16:44
【總結(jié)】課程內(nèi)容?傳統(tǒng)思維的誤區(qū)?平行思維?六頂帽子的思考工具?六頂帽子的應(yīng)用練習(xí)?學(xué)習(xí)怎樣訓(xùn)練集中思維?學(xué)習(xí)怎樣提高團(tuán)隊(duì)中潛能?怎樣根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維?怎樣展開想象,提高創(chuàng)造力課程收益變奏曲雨點(diǎn)變奏曲1、剛剛開始的時(shí)候,每個(gè)人用的都是自己最好的想法,但為什么聲音會(huì)很雜亂?討論2、
2025-02-28 16:45
【總結(jié)】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程提綱?認(rèn)識(shí)思維創(chuàng)新?思維創(chuàng)新,從現(xiàn)在開始!?創(chuàng)新思維習(xí)慣培養(yǎng)-擴(kuò)展視角-激發(fā)潛能?思維創(chuàng)新技術(shù)概述?思維創(chuàng)新實(shí)用方法-頭腦風(fēng)暴法-平行思維:六頂思考帽子
【總結(jié)】商務(wù)形象禮儀課程性質(zhì):任選課課時(shí):16節(jié)學(xué)分:1分主講:徐艷商務(wù)形象1、
2025-02-12 19:52
【總結(jié)】教師形象禮儀樊琪教授上海師范大學(xué)心理學(xué)系.28樊琪簡介?華東師范大學(xué)心理學(xué)博士?上海師范大學(xué)心理學(xué)系教授、應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科帶頭人?上海市心理學(xué)會(huì)理事?上海市禮儀協(xié)會(huì)理事?首批國家職業(yè)資格高級人力資源管理師?國家教育部骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)
2025-03-05 11:22
【總結(jié)】前言管理即是在一定環(huán)境中,通過合理配置組織的有限資源,幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的整個(gè)過程。成功的管理是既講求效率又富有效果的,即以最小的投入實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。可是當(dāng)今社會(huì)需求的多元化和復(fù)雜性,以及科技迅猛發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化的格局,使現(xiàn)代企業(yè)在獲取與利用諸如人、財(cái)、物和信息等各種資源的同時(shí),兼顧效果和效率日益困難。企業(yè)的管理工作,不僅需要精通各專業(yè)領(lǐng)域的專門人才,還需要能統(tǒng)領(lǐng)大局、運(yùn)籌帷幄,整合各方
2025-03-26 03:30
【總結(jié)】口才訓(xùn)練六——口才表達(dá)思維訓(xùn)練開始退出主要內(nèi)容一、口才與思維二、口才思維的特點(diǎn)三、口才思維的方式四、思維訓(xùn)練方法五、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)引六、經(jīng)典句段一、口才與思維1、語言是思維的窗口,思維是語言的內(nèi)容。2、思維是口才的靈魂,思維訓(xùn)練是口才訓(xùn)練的核心。學(xué)習(xí)重
2025-01-20 14:27
【總結(jié)】創(chuàng)造性思維拓展訓(xùn)練內(nèi)容提要:1、什么是創(chuàng)新性思維;2、人人皆可以創(chuàng)新;3、為什么大多數(shù)人缺乏創(chuàng)新意識(shí)與習(xí)慣;4、打開心智的枷鎖。熱身練習(xí):睜大你的眼睛哦?。。?!1、如果你選擇B,恭喜你,你答對了,因?yàn)閳D形B是唯一全部由直線構(gòu)成的圖形。2、有些讀者可能選擇圖形C,你也答對了!因?yàn)閳D形C
2025-03-08 00:10