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qc小組活動(dòng)知識(shí)講座-資料下載頁(yè)

2025-01-18 17:05本頁(yè)面
  

【正文】 多,并有量化的目標(biāo)值和有一定依據(jù); 6. 工具運(yùn)用正確、適宜。 0 15 2 原因分析 1. 應(yīng)針對(duì)問(wèn)題的癥結(jié)來(lái)分析原因,因果關(guān)系要明確、清楚; 2. 原因要分析透徹,一直分析到可直接采取對(duì)策的程度; 3. 主要原因要從末端因素中選取 ; 4. 應(yīng)對(duì)所有末端因素都進(jìn)行要因確認(rèn),并且是用數(shù)據(jù)、事實(shí)客觀地證明確是主要原因; 5. 工具運(yùn)用正確、適宜。 0 25 3 對(duì)策與 實(shí)施 1. 應(yīng)針對(duì)所確定的主要原因,逐條制訂對(duì)策; 2. 對(duì)策應(yīng)按 “ 5W1H ” 的原則制訂,每條對(duì)策實(shí)施后都能檢查是否已完成(達(dá)到目標(biāo))及有無(wú)效果; 3. 要按對(duì)策表逐條實(shí)施,且實(shí)施后都有所交待; 4. 大部分的對(duì)策是由本組成員來(lái)實(shí)施的,遇到困難能努力克服; 5. 工具運(yùn)用正確、適宜。 0 25 4 效 果 1. 取得效果后與原狀比較,確認(rèn)其改進(jìn)的有效性,與所制訂的目標(biāo)比較, 看其是否已達(dá)到; 2. 取得經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算實(shí)事求是、無(wú)夸大; 3. 已注意了對(duì)無(wú)形效果的評(píng)價(jià); 4. 改進(jìn)后的有效方法和措施已納入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并按新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施; 5. 改進(jìn)后的效果能維持、鞏固在良好的水準(zhǔn),并用圖表表示出鞏固期的數(shù)據(jù); 6. 工具運(yùn)用正確、適宜。 0 25 5 特 點(diǎn) 1. 成果形成過(guò)程符合 PD C A 程序; 2. 各個(gè)環(huán)節(jié)以客觀事實(shí)為依據(jù),所用數(shù)據(jù)完整、正確、有效; 3. 統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用突出,有特色,具有啟發(fā)性。 0 10 合計(jì)得分 加權(quán)后得分 評(píng)審組組長(zhǎng): 評(píng)審 組成員: QC 小組成果質(zhì)量管理技術(shù)評(píng)審表(二) (適用于創(chuàng)新型課題成果) 小組: 課題: 序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 評(píng)審內(nèi)容 配分 得分 1 選 題 1. 題目選定是否有創(chuàng)新的含義; 2. 選題的理由、必要性要具體充分; 3. 目標(biāo)要具挑戰(zhàn)性,并要有量化的目標(biāo)和分析。 0 20 2 提出方案確定最佳方案 1. 應(yīng)充分、廣泛地提出方案; 2. 確定最佳方案要分析透徹,事先評(píng)價(jià),科學(xué)決策,必要時(shí)要作模擬試驗(yàn); 3. 工具運(yùn)用正確、適宜。 0 30 3 對(duì)策與 實(shí)施 1. 按 “5W 1H ” 的原則制訂對(duì)策表; 2. 按對(duì)策表逐條實(shí)施,每條對(duì)策實(shí)施后的結(jié)果都有交待; 3. 工具運(yùn)用正確、適宜。 0 25 4 效 果 1. 確認(rèn)效果并與目標(biāo)比較; 2. 經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算實(shí)事求是、無(wú)夸大; 3. 注意了活動(dòng)過(guò)程及對(duì)無(wú)形效果的評(píng)價(jià); 4. 成果已發(fā)揮作用并納入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)范。 0 20 5 特 點(diǎn) 1. 課題具體務(wù)實(shí); 2. 質(zhì)量管理技術(shù)運(yùn)用突出,有特色; 3. 充分體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造性。 0 5 合計(jì)得分 加權(quán)后得分 評(píng)審組組長(zhǎng): 評(píng)審組成員: QC 小組活動(dòng)成果發(fā)表評(píng)審表(一) (適用于現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型、服務(wù)型、管理型課題成果) 小組: 課題: 序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 評(píng)審內(nèi)容 配分 得分 1 選 題 1. 所選課題應(yīng)與上級(jí)方針目標(biāo)相結(jié)合,或是本小組現(xiàn)場(chǎng)急需解決的問(wèn)題; 2. 課題名稱要簡(jiǎn)潔明確地直接針對(duì)所存在的問(wèn)題; 3. 現(xiàn)狀已清楚掌握,數(shù)據(jù)充分,并通過(guò)分析已明確問(wèn)題的癥結(jié)所在; 4. 現(xiàn)狀已為制定目標(biāo)提供了依據(jù); 5. 目 標(biāo)設(shè)定不要過(guò)多,并有量化的目標(biāo)值和有一定依據(jù); 6. 工具運(yùn)用正確、適宜。 8 15 2 原因分析 1. 應(yīng)針對(duì)問(wèn)題的癥結(jié)來(lái)分析原因,因果關(guān)系要明確、清楚; 2. 原因要分析透徹,一直分析到可直接采取對(duì)策的程度; 3. 主要原因要從末端因素中選??; 4. 應(yīng)對(duì)所有末端因素都進(jìn)行要因確認(rèn),并且是用數(shù)據(jù)、事實(shí)客觀地證明確是主要原因; 5. 工具運(yùn)用正確、適宜。 13 20 3 對(duì)策與 實(shí)施 1. 應(yīng)針對(duì)所確定的主要原因,逐條制訂對(duì)策; 2. 對(duì)策應(yīng)按 “ 5W1 H ” 的原則制訂,每條對(duì)策在實(shí)施后都能檢查是否已完成(達(dá)到目 標(biāo))及有無(wú)效果; 3. 要按對(duì)策表逐條實(shí)施,且實(shí)施后都有所交待; 4. 大部分的對(duì)策是由本組成員來(lái)實(shí)施的,遇到困難能努力克服; 5. 工具運(yùn)用正確、適宜。 13 20 4 效 果 1. 取得的效果后與原狀比較,確認(rèn)其改進(jìn)的有效性,與所制訂的目標(biāo)比較,看其是否已達(dá)到; 2. 取得經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算實(shí)事求是、無(wú)夸大; 3. 已注意了對(duì)無(wú)形效果的評(píng)價(jià); 4. 改進(jìn)后的有效方法和措施已納入有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),并按新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施; 5. 改進(jìn)后的效果能維持、鞏固在良好的水準(zhǔn),并用圖表表示出鞏固期的數(shù)據(jù); 6. 工具運(yùn)用正確、適宜。 13 2 0 5 發(fā) 表 1. 發(fā)表資料要系統(tǒng)分明,前后連貫,邏輯性好; 2. 發(fā)表資料要通俗易懂,應(yīng)以圖、表、數(shù)據(jù)為主,避免通篇文字、照本宣讀。 5 10 6 特 點(diǎn) 1. 成果形成過(guò)程符合 PD C A 程序; 2. 各個(gè)環(huán)節(jié)以客觀事實(shí)為依據(jù),所用數(shù)數(shù)完整、正確、有效; 3. 統(tǒng)計(jì)方法運(yùn)用突出,有特色,具有啟發(fā)性。 8 15 合計(jì)得分 加權(quán)后得分 評(píng) 委: QC 小組活動(dòng)成果發(fā)表評(píng)審表(二) (適用于創(chuàng)新型課題成果) 小組: 課題: 序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 評(píng)審內(nèi)容 配分 得分 1 選 題 1. 題目選定是否有創(chuàng)新的含義; 2. 選題的理由、必要性要具體充分; 3. 目標(biāo)要具挑戰(zhàn)性,并要有量化的目標(biāo)和分析。 13 20 2 提出方案確定最佳方案 1. 應(yīng)充分、廣泛地提出方案; 2. 確定最佳方案要分析透徹,事先評(píng)價(jià),科學(xué)決策,必要時(shí)要作模擬試驗(yàn); 3. 工具運(yùn)用正確、適宜。 20 30 3 對(duì)策與 實(shí)施 1. 按 “5W1H ” 的原則制訂對(duì)策表; 2. 按對(duì)策表逐條實(shí)施,每條對(duì)策實(shí)施后的結(jié)果都有交待 ; 3. 工具運(yùn)用正確、適宜。 13 20 4 效 果 1. 確認(rèn)效果并與目標(biāo)比較; 2. 經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算實(shí)事求是、無(wú)夸大; 3. 注意了活動(dòng)過(guò)程及對(duì)無(wú)形效果的評(píng)價(jià); 4. 成果已發(fā)揮作用并納入有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)范。 8 15 5 發(fā) 表 1. 發(fā)表資料要系統(tǒng)分明,前后連貫,邏輯性好; 2. 發(fā)表資料應(yīng)以圖表、數(shù)據(jù)為主,通俗易懂,不用 專業(yè)性較強(qiáng)的詞句和內(nèi)容; 3. 發(fā)表時(shí)要從容大方,有禮貌地講成果; 4. 回答問(wèn)題時(shí)誠(chéng)懇、簡(jiǎn)要、不強(qiáng)辯。 6 10 6 特 點(diǎn) 1. 課題具體務(wù)實(shí); 2. 質(zhì)量管理技術(shù)運(yùn)用突出,有 特色; 3. 充分體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造性。 0 5 合計(jì)得分 加權(quán)后得分 評(píng) 委: 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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