【總結(jié)】生物統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)FundamentalsofBiostatistics開(kāi)設(shè)本課程的目的通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、基本概念與基本方法;著重培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法和統(tǒng)計(jì)軟件解決實(shí)際問(wèn)題的能力。掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的特點(diǎn)及適用范圍,正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件處理常見(jiàn)數(shù)據(jù)資料本課程的主要內(nèi)容一、緒論
2025-08-15 23:05
【總結(jié)】第一章概率統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)(中級(jí))上海質(zhì)量教育培訓(xùn)中心2022年第一節(jié)概率基礎(chǔ)知識(shí)一、事件與概率(一)隨機(jī)現(xiàn)象?隨機(jī)現(xiàn)象在一定條件下,并不總是出現(xiàn)相同結(jié)果的現(xiàn)象。?特點(diǎn)——隨機(jī)現(xiàn)象的結(jié)果至少有兩個(gè)——至于哪一個(gè)出現(xiàn),人們事先并不知道?樣本點(diǎn)
2025-08-15 20:43
【總結(jié)】本資料來(lái)源??????????吳喜之統(tǒng)計(jì)學(xué)─從數(shù)據(jù)到結(jié)論第十六章非參數(shù)檢驗(yàn)??關(guān)于非參數(shù)的一些常識(shí)?經(jīng)典統(tǒng)計(jì)的多數(shù)檢驗(yàn)都假定了總體的背景分布。?但在總體未知時(shí),如果假定的總體和真實(shí)總體不符,那么就不適宜用通常的檢驗(yàn)?這時(shí)
2025-01-25 06:05
【總結(jié)】1統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)2統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)關(guān)于用科學(xué)的方法收集、整理、匯總、描述和分析數(shù)據(jù)資料,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷和決策的科學(xué)。狹義的統(tǒng)計(jì)用來(lái)統(tǒng)指數(shù)據(jù)或從數(shù)據(jù)中得到的一些數(shù)字(信息)。統(tǒng)計(jì)學(xué)是怎樣一門(mén)學(xué)科?3?方差分析:確定“自變量”是否對(duì)“因變量”有重要影響?相關(guān)分析:度量變
2025-01-20 10:52
【總結(jié)】質(zhì)量統(tǒng)計(jì)學(xué)食品質(zhì)量管理食品深加工與終端事業(yè)部食品深加工與終端事業(yè)部目錄n一、數(shù)理統(tǒng)計(jì)n二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一、數(shù)理統(tǒng)計(jì)n數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法主要用于分析已經(jīng)得到的數(shù)據(jù)。n其研究如何以有效的方法收集、整理和分析受到隨機(jī)因素影響的數(shù)據(jù),并對(duì)所考察的問(wèn)題做出推理和預(yù)測(cè),從而為采取某種決策提供依據(jù)和建議。n一、質(zhì)量數(shù)據(jù)的取得與修整n二、幾種整理質(zhì)量
2025-02-24 11:25
【總結(jié)】MINITAB培訓(xùn)(工程師級(jí))BasicStatistics模塊此模塊有如下功能:模塊功能nUseMinitab'sbasicstatisticscapabilitiesforcalculatingbasicstatisticsandforsimpleestimationandhypoth
2025-01-14 12:36
【總結(jié)】Relationshipamongvariables?Function?Correlation(statisticalrelationship)YdependsonX,butisn’tmerelydeterminedbyX.Example:price—demandforproducttem
2025-03-09 09:43
【總結(jié)】t檢驗(yàn)(t-test)?應(yīng)用條件?檢驗(yàn)類型?注意事項(xiàng)?適用于兩組計(jì)量資料的比較?來(lái)自正態(tài)分布的隨機(jī)樣本?總體方差齊?單樣本均數(shù)的比較(onesampletest)?配對(duì)資料均數(shù)的比較(pairedtest)?成組設(shè)計(jì)資料均數(shù)的比較(twosam
2024-10-18 22:47
【總結(jié)】(三)平均發(fā)展速度和平均增長(zhǎng)速度?平均發(fā)展速度是時(shí)間序列中各期環(huán)比發(fā)展速度的平均數(shù),表明事物在一定時(shí)期內(nèi)逐期平均發(fā)展變化的程度。平均增長(zhǎng)速度表明事物在一定時(shí)期內(nèi)逐期平均增長(zhǎng)變化的程度,可以直接用平均發(fā)展速度減1計(jì)算.?平均發(fā)展速度的計(jì)算通常采用幾何平均法和方程法兩種。1.幾何平均法(水平法)設(shè)各期環(huán)比發(fā)展速度時(shí)間序列為:
2025-01-17 19:06
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用STATISTICS2022/5/241第一章統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論第二章列聯(lián)分析第三章回歸分析第四章方差分析第五章非參數(shù)檢驗(yàn)第六章主成分分析與因子分析第七章聚類分析第八章模糊綜合評(píng)判與模糊聚類分析2022
2025-05-02 03:49
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)及QC常用工具李老師2023年9月2一、統(tǒng)計(jì)方法及用途(一)統(tǒng)計(jì)方法的含義統(tǒng)計(jì)是指對(duì)某一現(xiàn)象有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集、整理、計(jì)算和分析等的活動(dòng)。搜集搜集整理整理計(jì)算計(jì)算分析分析為某一目的3一、統(tǒng)計(jì)方法及用途(二)統(tǒng)計(jì)方法的分類統(tǒng)計(jì)方法一般分為描述性統(tǒng)計(jì)方法和
2025-02-18 01:20
【總結(jié)】第二章統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)一、醫(yī)藥研究的類型醫(yī)藥科學(xué)研究常分為實(shí)驗(yàn)研究與調(diào)查研究?jī)深?。調(diào)查研究是對(duì)某特定人群進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查因素是客觀存在的,研究者只能被動(dòng)進(jìn)行觀測(cè),研究條件較難控制,只有通過(guò)合理分組、設(shè)置對(duì)照等手段盡量減少干擾。實(shí)驗(yàn)研究是指研究者可以主動(dòng)對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)置處理因素,受試對(duì)象被隨機(jī)分配到各處理組,可以較好控制處理因素。實(shí)驗(yàn)與調(diào)查雖然在設(shè)計(jì)上有區(qū)
2024-10-16 19:50
【總結(jié)】尊敬的老師(讀者)好:首先感謝使用本教材,由于時(shí)間倉(cāng)促,教材存在一些錯(cuò)誤,給您帶來(lái)不便請(qǐng)您諒解,現(xiàn)對(duì)部分錯(cuò)誤及添加內(nèi)容做了修改,同時(shí)提供部分習(xí)題答案,習(xí)題有超出課本范圍可直接忽略。多媒體課件我會(huì)陸續(xù)發(fā)給大家!本教材出版社已經(jīng)重新修改再次印刷,相信錯(cuò)誤基本沒(méi)有了。歡迎您批評(píng)指正!祝您工作愉快!王瑞卿2009年11月24日教材修改:小錯(cuò)誤直接修改在教材上了。
2025-06-22 13:48
【總結(jié)】第1章總論學(xué)習(xí)目標(biāo)●理解統(tǒng)計(jì)的涵義及研究對(duì)象和特點(diǎn)●掌握統(tǒng)計(jì)的基本概念及各概念之間的區(qū)別和聯(lián)系●了解統(tǒng)計(jì)研究的基本方法和一般過(guò)程統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象統(tǒng)計(jì)的涵義統(tǒng)計(jì)的涵義統(tǒng)計(jì)(statistics)一詞在不同的場(chǎng)合有三種涵義:統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)學(xué)。統(tǒng)計(jì)工
2025-02-21 22:17
【總結(jié)】《統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱一、課程中文名稱:統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)二、課程英文名稱:STATISTICS三、課程編碼:14131082四、課程性質(zhì):任意選修課五、學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分?jǐn)?shù)、開(kāi)課學(xué)期本課程36學(xué)時(shí)。2學(xué)分。第六學(xué)期。六、課程目的與要求:通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生了解和掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容、原理和方法。運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法,分析和研究現(xiàn)實(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象
2025-08-22 02:16