統(tǒng)計學基礎教學大綱-資料下載頁
2024-08-31 02:16本頁面
【正文】 第七章 抽樣調查一、學習目的通過本章的學習，了解和掌握抽樣調查的概念、作用、特點，重點掌握抽樣誤差、抽樣平均誤差、抽樣極限誤差的概念及計算；熟練掌握抽樣推斷的方法與步驟以及必要樣本容量的確定；了解抽樣估計的組織方式。本章計劃6學時。二、課程內容第一節(jié) 抽樣調查概述（一）指數(shù)的概念、作用和特點（二）抽樣調查的理論依據(jù)第二節(jié) 抽樣誤差（一）抽樣誤差的概念以及計算（二）抽樣平均誤差的計算 第三節(jié) 抽樣估計（一）抽樣估計點估計（二）抽樣估計區(qū)間估計第四節(jié) 必要樣本容量的確定（一）必要樣本容量的概念及意義（二）影響必要樣本容量的因素（三）確定必要樣本容量的方法第五節(jié) 抽樣調查的組織方式（一）簡單隨機抽樣（二）分層抽樣（三）整群抽樣（四）等距抽樣（五）多階段抽樣第六節(jié) 假設檢驗（一）假設檢驗的基本原理（二）總體平均數(shù)、成數(shù)和方差的假設檢驗（三）假設檢驗中的其他問題三、重點、難點提示和教學手段（一）教學重點： 重點掌握抽樣平均誤差的概念及計算、區(qū)間估計的方法；必要樣本容量的確定方法。（二）教學難點抽樣估計的理論依據(jù)及抽樣誤差的計算、區(qū)間估計的方法、必要樣本容量的確定為本章的難點。（三）教學手段及教學環(huán)節(jié)授課、討論、課后作業(yè)相結合。四、思考與練習什么是抽樣估計？有什么特點和作用？什么是隨機原則？什么是抽樣平均誤差？影響因素有哪些？如何確定必要樣本單位數(shù)？影響必要樣本容量的因素有哪些？試述類型抽樣、等距抽樣、整群抽樣等抽樣組織形式的特點及其對抽樣誤差的影響。7．試述假設檢驗的意義和步驟。8．簡述假設檢驗與抽樣調查的聯(lián)系。（作業(yè)見《統(tǒng)計學原理學習指導書》）。第八章 相關分析與回歸分析一、學習目的通過本章的學習，了解和掌握相關分析與回歸分析的概念、作用、及二者的區(qū)別與聯(lián)系，重點掌握相關分析與回歸分析的概念及分析方法；熟練掌握相關系數(shù)的計算與應用和最小平方法擬合簡單線性回歸方程的方法。本章計劃6學時。二、課程內容第一節(jié) 相關分析與回歸分析概述（一）相關關系的概念和種類（二）相關分析與回歸分析 （三）相關分析的作用（四）相關分析的內容 第二節(jié) 相關關系判斷（一）圖示法（二）表式法（三）相關系數(shù) 第三節(jié) 回歸分析（一）回歸分析的概念、種類和步驟（二）一元線性回歸模型（三）多元線性回歸模型（四）非線性回歸模型三、重點、難點提示和教學手段（一）教學重點： 重點掌握抽相關關系的確定、相關系數(shù)的計算和一元線性回歸方程和擬合。（二）教學難點相關系數(shù)和回歸系數(shù)的計算。（三）教學手段及教學環(huán)節(jié)授課、討論、課后作業(yè)相結合。四、思考與練習什么是相關關系？有幾種？什么是相關系數(shù)？如何計算？如何擬合一元線性回歸方程？（作業(yè)見《統(tǒng)計學原理學習指導書》）。15
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