學(xué)習(xí)型組織的六大變革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)型組織的六大變革國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所副所長(zhǎng)美國(guó)·西南國(guó)際大學(xué)教授教授學(xué)習(xí)型組織是創(chuàng)造性的組織；是可持續(xù)發(fā)展的組織。只要企業(yè)存在，始終存在兩對(duì)基本矛盾：其一為：企業(yè)如何適應(yīng)外部環(huán)境變化的矛盾；其二為：企業(yè)如何協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系的矛盾。

2025-01-16 04:40

變革時(shí)代的情境領(lǐng)導(dǎo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變革時(shí)代的情境領(lǐng)導(dǎo)SITUATIONALLEADERSHIP2第一單元領(lǐng)導(dǎo)概述一、TheDefinitionofLeadership領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力、是對(duì)人們施加影響的藝術(shù)或過(guò)程，從而使人們情愿地、熱心地為實(shí)現(xiàn)組織或群體的目標(biāo)而努力。?領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力?領(lǐng)導(dǎo)既是過(guò)程、又

2025-01-22 00:14

變革時(shí)代的政府人事管理改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】來(lái)自來(lái)自個(gè)人簡(jiǎn)介中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院，行政管理學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師、系主任。畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，公共管理博士。主要研究領(lǐng)域?yàn)檎肆Y源開發(fā)與管理，地方治理。聯(lián)系方式：126.010-62511104來(lái)自☆人事管理的古老話題

2025-01-18 13:31

變革時(shí)代的企業(yè)員工培訓(xùn)(ppt15)-組織變革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變革時(shí)代的企業(yè)員工培訓(xùn)武漢新洲區(qū)供電公司潘霞變革時(shí)代的企業(yè)員工培訓(xùn)?變革是２１世紀(jì)的主題。在變革時(shí)代，企業(yè)持續(xù)不斷地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，探索培訓(xùn)的新理論和新技巧，不斷改善和提高培訓(xùn)的效果，顯得十分重要。一、變革時(shí)代召喚企業(yè)員工培訓(xùn)員工是企業(yè)最大的財(cái)富，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的勝敗將看誰(shuí)擁有更

2025-08-08 16:44

學(xué)習(xí)型組織-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一只博士貓被分到一個(gè)動(dòng)物研究所上班，成為這個(gè)所里學(xué)歷最高者。有一天周日，閑著沒事，博士貓到單位的池塘里去釣魚，恰巧一正一副兩個(gè)雞所長(zhǎng)也在釣魚。博士貓向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里說(shuō)，同這兩個(gè)本科生，有什么共同語(yǔ)言呢?不一會(huì)兒，正雞所長(zhǎng)放下釣竿，伸了伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上健步如飛地走到對(duì)面上廁所。博士貓的眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上漂?不會(huì)吧?這可

2025-01-16 04:34

變革時(shí)代的人力資源管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】變革時(shí)代的人力資源管理0目錄?HR-前途無(wú)量的職業(yè)?變革時(shí)代的人力資源角色?戰(zhàn)略性HRM的核心主題?人力資源管理的最佳實(shí)踐1美國(guó)人力資源管理學(xué)科?很多大學(xué)設(shè)置人力資源管理項(xiàng)目（HRM）和專門研究HR的院系及研究機(jī)構(gòu)，其中，最著名的有：?賓州州立大學(xué)：HRD專業(yè)提供碩士和博士學(xué)位?

2025-01-18 13:22

7大變革時(shí)代11-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七課大變革的時(shí)代看誰(shuí)找得多？找出本課講述的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的具體變革的事例。（概括）一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用１、回顧歷史：人類在原始社會(huì)使用什么工具？原始社會(huì)末期至奴隸社會(huì)時(shí)期使用什么工具？２、進(jìn)入歷史：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了什么工具？它比上面的工具有什么優(yōu)點(diǎn)？它的使用說(shuō)明了什么問(wèn)題？說(shuō)一說(shuō)鐵農(nóng)具為什么能較快推廣？

2025-01-28 13:10

任務(wù)型閱讀公開課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Task-basedreading編寫人：趙雅審核人：高三英語(yǔ)組課型：專題復(fù)習(xí)使用時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.歸納高考任務(wù)型閱讀常考的題型；2.處理高考任務(wù)型閱讀的方法以及技巧。預(yù)學(xué)案請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列短文，并根據(jù)所讀內(nèi)容在文章后表格中的空格里填入恰當(dāng)?shù)膯卧~。注意：每個(gè)空格只填一個(gè)單詞。IfYouGetIn,MakeCollege

2025-07-23 07:19

公開課(古典概型)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂訓(xùn)練課堂小結(jié)典型例題方法探究基本概念試驗(yàn)2：擲一顆均勻的骰子一次，觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)有哪幾種結(jié)果？試驗(yàn)1：擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣一次，觀察出現(xiàn)哪幾種結(jié)果？2種正面朝上反面朝上6種4點(diǎn)1點(diǎn)2點(diǎn)3點(diǎn)5點(diǎn)6點(diǎn)一次試驗(yàn)可能出現(xiàn)的每一個(gè)結(jié)果稱為一個(gè)基本事件課堂訓(xùn)練課堂小

2024-11-21 23:56

學(xué)習(xí)型組織的六大變革課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)型組織的六大變革國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所副所長(zhǎng)美國(guó)·西南國(guó)際大學(xué)教授教授學(xué)習(xí)型組織是創(chuàng)造性的組織；是可持續(xù)發(fā)展的組織。只要企業(yè)存在，始終存在兩對(duì)基本矛盾：其一為：企業(yè)如何適應(yīng)外部環(huán)境變化的矛盾；其二為：企業(yè)如何協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系的矛盾。

2025-01-16 04:37

學(xué)習(xí)型組織與創(chuàng)新管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)型組織與創(chuàng)新管理張永久高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師1高級(jí)企業(yè)管理咨詢師張永久一、學(xué)習(xí)型組織的提出（一）1997年世界管理科學(xué)大會(huì)提出了未來(lái)企業(yè)發(fā)展的十大趨勢(shì)：1、創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的靈魂2、知識(shí)是企業(yè)發(fā)展的核心資源3、學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)運(yùn)行的成功模式………………2一、學(xué)習(xí)型組織的提出?（二）21世紀(jì)

2025-01-16 04:37

大變革時(shí)代ppt修改-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材分析教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)重難點(diǎn)分析教法學(xué)法分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思341256教材的地位和作用：

2024-11-23 12:59

學(xué)習(xí)型組織特點(diǎn)與原則-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)型組織LearningOrganizationOctober23,20231'LearningOrganization()',RichardChangManagementbyWHATMBI(ManagementByInstruction)MBL(ManagementByLearning)MBO(

2025-02-28 14:33

學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)管理學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例報(bào)告人黃國(guó)光民國(guó)九十三年十月十四日1知識(shí)管理-學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例知識(shí)管理學(xué)習(xí)型組織建構(gòu)與案例1.知識(shí)管理與學(xué)習(xí)型組織2.學(xué)習(xí)型組織之概念3.學(xué)習(xí)型組織之構(gòu)成要素與特徵4.學(xué)習(xí)型組織之運(yùn)作核心5.學(xué)習(xí)型組織之障礙6.學(xué)習(xí)型組織之實(shí)施策略7.建

2025-01-16 04:39

知識(shí)管理與學(xué)習(xí)型組織-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)管理與學(xué)習(xí)型組織楊章宏對(duì)知識(shí)的再認(rèn)識(shí)●五種類型：Know-what-關(guān)于“是什么”的知識(shí)Know-why關(guān)于“為什么”的知識(shí)Know-how關(guān)于“怎樣做”的知識(shí)Know-who關(guān)于“誰(shuí)知道”的知識(shí)

2025-02-26 13:16

學(xué)習(xí)型組織與變革時(shí)代煙臺(tái)公開課(文件)

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