【總結】從技術走向管理1從管理者的職責談起……?我們?yōu)槭裁葱枰芾恚?管理到底管什么??管理從哪里開始??問題來自哪里??管理者的價值體現(xiàn)在何處?轉變的關鍵:思路價值觀工作方法從技術走向管理2形形色色的主管?專業(yè)技術型?埋頭拉車型?放牛吃草型?勞動模范型?弟兄
2025-10-08 04:21
【總結】從管理走向經營——中國式阿米巴經營模式
2025-03-03 16:05
【總結】從技術走向管理【直接是正確答案】1.()表現(xiàn)為能夠創(chuàng)造積極的氛圍引導交流,能夠理解他人的觀點和情感,并能夠使他人感覺到你能認同他們的感受和觀點A.移情能力?2.()是計劃的前提,是一切管理職能之首。A.決策?、()、領導和控制。C.組織?()工作成果A.工作成果?,應著力創(chuàng)造一個適宜()的環(huán)境,培植組織的親和力。
2025-06-21 22:35
【總結】從專業(yè)技術人才走向管理精英【時間地點】2011年1月14-15日北京海淀區(qū)交通大學【參加對象】總經理、總工、技術或研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)或技術部門經理、主管及人力資源部門經理、主管等?!举M用】¥3000元/人(含教材、中餐、茶點)【會務組織】森濤培訓網().廣州森濤培訓咨詢服務中心【咨詢電話】020-34071250、34071978、3267
2025-04-14 22:37
2025-08-05 01:54
【總結】 提升研發(fā)管理能力 推動企業(yè)自主創(chuàng)新一、案例分析1)討論:技術走向管理的煩惱二、從技術走向管理的角色定位和角色轉換1)為什么要從技術走向管理(背景、原因)2)技術人員的角色定位和素質模型3)管理人員的角色定位和素質模型n企業(yè)價值鏈分析、研發(fā)在企業(yè)價值鏈中的位置n研發(fā)管理體系的10大構成要素
2025-01-13 23:20
【總結】從真實走向虛擬——未來社會的大趨勢陳宏民上海交通大學管理學院2023年4月17日從真實走向虛擬1上海交通大學管理學院陳宏民人們正在擁抱著未來的虛擬世界?三個CEO坐在一起喝早茶,討論著未來的人們怎樣讀新聞。?A說,10年后的人們,每天早晨還是邊喝茶邊看報紙……?B說,那時人們不再讀報紙;而是對著
2025-02-21 14:25
【總結】從技術走向管理從技術走向管理————研發(fā)經理的領導力與執(zhí)行力研發(fā)經理的領導力與執(zhí)行力研發(fā)管理資深顧問研發(fā)管理資深顧問Giles主講主講課程描述研發(fā)管理是產品研發(fā)和產品管理的綜合體,本課程主要教授研發(fā)經理如何做好研發(fā)管理,強化研發(fā)經理的領導力和企業(yè)員工的執(zhí)行力,最終達到物盡其用,人盡其才的目的。2課程背景?根據我們多年從事研發(fā)管理咨詢
2025-01-12 17:13
【總結】萬科優(yōu)勢管理密碼——從房地產專業(yè)人士走向管理課程內容上篇走上領導崗位?專業(yè)走向管理的角色轉換?樹立威信、贏得信任下篇學員挑戰(zhàn)秀?管理者關鍵行為?風險競賽實戰(zhàn)?萬科式團隊管理實踐目錄?總結頒獎走上領導崗位(上篇)010203上篇——走上領導崗位專業(yè)走向管理的角色轉換樹立威信、建立信任
2025-03-01 11:29
【總結】時間管理——從拖延走向高效的基石?現(xiàn)狀?障礙?前提?觀念?關鍵?技巧?行動+常見的浪費時間的行為示例1、自我因素:?混亂?拖延?授權不足?個人需求(社會交往、社會接受度、完美度、風險規(guī)避)2、環(huán)境因
2025-03-10 10:39
【總結】課程編號:RDH-005課時:14小時(2天)從技術走向管理——快速成為卓有成效的管理者舉辦時間:2011年5月20-21日(北京)費用:3800元/人(含資料、中餐、證書)課程收益o樹立全局意識,根據企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)資源制定工作策略o掌握技術型管理者必備知識及技能,明確個人
2025-08-18 19:35
2025-02-20 17:26
【總結】2022-8-28專業(yè)人員走向管理1/159從專業(yè)人員走向管理世界500強企業(yè)培訓課程2022-8-28專業(yè)人員走向管理2/159第一天:管理初步3/159專業(yè)人員走向管理2022-8-28從專業(yè)人員到管理高手的成功實例?世界首富比爾·蓋茨——軟件開發(fā)員出身?今天的比爾,不但是一個一流的編程高手,同
2025-01-11 06:05
【總結】1歡迎參加訓練課程2這是一門什么樣的課程??職業(yè)轉型的重要曆程?技術管理者的必修課?涉及管理者的態(tài)度、知識、技巧3怎樣學習這門課程??學與思的結合?有容乃大?投入的態(tài)度4
2025-01-10 05:08