多邊形的內(nèi)角和與外角和-資料下載頁

【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和21、多邊形內(nèi)角的一邊與___________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角，它們的和叫做__________________?？焖俜磻?yīng)1.M1M5M4M3M2探索多邊形的內(nèi)角和與外角和22、快速反應(yīng)

2025-08-16 02:11

多邊形的外角和與內(nèi)角和-資料下載頁

【總結(jié)】ABCDABCDEABCDEFABCDABCDEABCDEFABCDABCDEABCDEF知識回顧三角形的內(nèi)角和是

2025-10-28 23:14

多邊形的內(nèi)角和與外角和-資料下載頁

【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和21、多邊形內(nèi)角的一邊與___________________所組成的角叫做這個多邊形的外角。在每個頂點處取這個多邊形的一個外角，它們的和叫做__________________?？焖俜磻?yīng)1.探索多邊形的內(nèi)角和與外角和22、快速反應(yīng)1.探索多

2025-10-28 16:37

多邊形的內(nèi)角和與外角和一-資料下載頁

【總結(jié)】第六章平行四邊形4.多邊形的內(nèi)角和與外角和（一）西安市高新一中初中校區(qū)鄒國勝一．學(xué)生起點分析學(xué)生已學(xué)過三角形的內(nèi)角和定理，以及三角形的邊、頂點、內(nèi)角等概念，并且已初步了解四邊形可分成兩個三角形來求內(nèi)角和，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。因而學(xué)生在探索多邊形內(nèi)角和時，便會很容易想到“拼”和“量”和把多邊形轉(zhuǎn)化成三角形等方法，但是，學(xué)生

2025-11-14 12:47

北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和-資料下載頁

【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點，并能準(zhǔn)確找出多邊形的外角.，利用內(nèi)角和與外角和公式解決實際問題.(二)能力訓(xùn)練要求.進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識，主動探究的習(xí)慣，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀要求（1）

2024-12-08 17:49

北師大版八下探索多邊形的內(nèi)角和外角和-資料下載頁

【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和與外角和（一）在平面內(nèi)，由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形?！厓?nèi)角頂點對角線連接不相鄰兩個頂點的線段多邊形的相關(guān)概念外角仔細(xì)觀察：下面的多邊形，它們的邊、角有什么特點？在平面內(nèi)，內(nèi)角都相等，邊也都相等的多

2024-11-30 00:22

探索多邊形的內(nèi)角和與外角和一演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】探索多邊形的內(nèi)角和八年級上冊第四章第六節(jié)（第1課時）考考你工人師傅將一個四邊形的桌面用鋸子鋸掉一個角，還剩幾個角？如果在五邊形的桌面上再鋸掉一個角，得到六邊形的桌面，這些角的和又是多少？考考你多邊形FABCDE在平面內(nèi)，內(nèi)角都相等，邊也都相等的多邊形叫做正多邊形。※議一

2025-11-14 13:33

4多邊形的內(nèi)角和與外角和-資料下載頁

【總結(jié)】4多邊形的內(nèi)角和與外角和1．使學(xué)生掌握四邊形的有關(guān)概念及四邊形的內(nèi)角和定理.2．通過引導(dǎo)學(xué)生觀察氣象站的實例，培養(yǎng)學(xué)生從具體事物中抽象出幾何圖形的能力.3．通過推導(dǎo)四邊形內(nèi)角和定理，對學(xué)生滲透化歸轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.4．講解四邊形的有關(guān)概念時，聯(lián)系三角形的有關(guān)概念向?qū)W生滲透類比思想.四邊形五邊形六邊形八邊形……三

2024-12-07 17:26

北師大版數(shù)學(xué)八上探索多邊形的內(nèi)角和與外角和-資料下載頁

【總結(jié)】與外角和（2）回顧與思考1、多邊形從一個角的頂點出發(fā)可以引出____________條對角線2、多邊形對角線的總條數(shù)是__________3、多邊形從一個角的頂點出發(fā)的對角線可以把多邊形分成______個三角形。4、多邊形的內(nèi)角和=___________5、正多邊形的每個內(nèi)角都__________，且每個內(nèi)角都=__

2024-12-01 01:32

多邊形的外角和與內(nèi)角和(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第六章平行四邊形4多邊形的內(nèi)角和與外角和(二)議一議：①一個多邊形的邊都相等，它的內(nèi)角一定都相等嗎？②一個多邊形的內(nèi)角都相等，它的邊一定都相等嗎？清晨，小明沿一個五邊形廣場周圍的小路，按逆時針

2025-11-14 13:07

滬科版數(shù)學(xué)八下201多邊形的內(nèi)角和同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和一、選擇有14條對角線，則這個多邊形的邊數(shù)是（）（）°°0°°（）°°°°2倍

2025-11-06 20:16

[初二數(shù)學(xué)]4、6探索多邊形的內(nèi)角和與外角和二-資料下載頁

【總結(jié)】清流縣城關(guān)中學(xué)師生共用導(dǎo)學(xué)案課題:4、６．探索多邊形的內(nèi)角和與外角和（二）主備人:姜星寧審核人:一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握多邊形內(nèi)角和定理，進(jìn)一步了解轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想2、經(jīng)歷質(zhì)疑、猜想、歸納等活動，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，在探索中學(xué)會與人合作，學(xué)會交流自己的思想和方法．二、探究活動：（以四人小組為單位展開探究活動）提出問題：三角形的內(nèi)角和為1

2025-08-17 01:19

七年級七下數(shù)學(xué)754多邊形的內(nèi)角和與外角和(2)-資料下載頁

【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí)：1.__________的圖形叫做n邊形(多邊形);______________叫做正多邊形;②n邊形從一個頂點出發(fā)，可以分成____個三角形；從邊上一點出發(fā)，可以分成____個三角形；從內(nèi)部一點出發(fā)，可以分成____個三角形。3.①n邊形從一個頂點出發(fā)可以連____條對角線②n邊形的對角線條數(shù)為_

2025-11-12 22:21

冀教版數(shù)學(xué)八下228多邊形的內(nèi)角和與外角和2篇-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.理解多邊形的有關(guān)概念，能利用多邊形的內(nèi)角和公式進(jìn)行有關(guān)計算.2.經(jīng)歷探索多邊形內(nèi)角和公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理意識，主動探究的習(xí)慣.3.通過數(shù)學(xué)活動，感受實際生活對數(shù)學(xué)的需要，體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系.教學(xué)重點：多邊形的內(nèi)角和.教學(xué)難點：探索多邊形的內(nèi)角和公式過程.教具準(zhǔn)備：三角

2024-12-09 08:46

華師大版七下多邊形的內(nèi)角和與外角和word教案2課時-資料下載頁

【總結(jié)】多邊形的內(nèi)角和與外角和------第一課時教學(xué)目的1．使學(xué)生在操作活動中，探索并了解三角形的外角的兩條性質(zhì)以及三角形的外角和。2．利用平行線性質(zhì)來證明三角形的外角的第一個性質(zhì)以及三角形的外角和。3．會利用“三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和”進(jìn)行有關(guān)計算。重點、難點

2024-11-30 02:26

魯教版數(shù)學(xué)七下96探索多邊形的內(nèi)角和與外角和同步測試-文庫吧資料

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