員工職業(yè)生涯規(guī)劃教材-資料下載頁
2025-01-03 16:41本頁面
【正文】 轉(zhuǎn)崗流程– 員工根據(jù)工作實(shí)際提出轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)；– 員工將《轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)》交直屬上級(jí)審核；– 與轉(zhuǎn)崗部門的上級(jí)面談并審核《轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)》；– 將《轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)》交人力資源總監(jiān)審批后生效。? 注 :– 如果某崗位有多位員工申請(qǐng) ,則由 HR組織崗位競(jìng)聘 ,確定轉(zhuǎn)崗人選 。– 如果員工申請(qǐng)的崗位目前沒有空缺 ,則列入 HR信息管理系統(tǒng) , 出現(xiàn)空缺時(shí)優(yōu)先提供會(huì)– 轉(zhuǎn)崗員工自轉(zhuǎn)崗生效之日起 ,按新崗位薪酬體系確定薪資。案例分析：你在為誰工作？ 齊瓦勃出生在美國(guó)鄉(xiāng)村，只受過很少的教育。 18歲那年，家中一貧如洗，他在山村作馬夫。然而雄心勃勃的齊瓦勃無時(shí)無刻不在尋找著發(fā)展的機(jī)遇。 三年后，齊瓦勃終于來到鋼鐵大王卡內(nèi)基所屬的一個(gè)建筑工地打工。一踏進(jìn)建筑工地，齊瓦勃就抱定要做同事中最優(yōu)秀的人的決心。當(dāng)其他人在抱怨工作辛苦、薪水低而怠工的時(shí)候，齊瓦勃卻默默地積累著工作經(jīng)驗(yàn)，并自學(xué)建筑知識(shí)。 一天晚上，同伴們?cè)陂e聊，唯獨(dú)齊瓦勃躲在角落里看書。那天公司經(jīng)理到工地檢查工作，看了看齊瓦勃手中的書，又翻開了他的筆記本，什么也沒說就走了。第二天，公司經(jīng)理把齊瓦勃叫到他的辦公室，問： “你學(xué)那些東西干什么？ ” 齊瓦勃說： “我想我們公司并不缺少打工者，缺少的是既有工作經(jīng)驗(yàn)，又有專業(yè)知識(shí)的技術(shù)人員和管理者，對(duì)嗎？ ”經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭。 不久，齊瓦勃就被升任為技師。打工者中，有人諷刺挖苦齊瓦勃，他回答說： “我不光是在為老板打工，更不單純?yōu)榱速嶅X，我是在為自己的夢(mèng)想打工，為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績(jī)中提升自己。我要使自己工作所產(chǎn)生的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過所得的薪水，只有這樣我才能得到重視，才能獲得機(jī)遇！ ” 抱著這樣的信念，齊瓦勃一步一步升到總工程師的職位上。 30歲那年，齊瓦勃做了這家建筑公司的總經(jīng)理。 請(qǐng)分析一下：齊瓦勃是如何成功地建設(shè)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的？課堂作業(yè)我在 羅 萊的 2年 職業(yè)發(fā) 展 規(guī) 劃目標(biāo)描述請(qǐng)明確化、可衡量、挑戰(zhàn)性、可實(shí)現(xiàn)、時(shí)間具體。（ SMART）未來２年我的個(gè)人職業(yè)目標(biāo)：階段目標(biāo)分解與行動(dòng)計(jì)劃時(shí)間段 階段目標(biāo) NO 實(shí)現(xiàn)步驟 困難障礙 工作資源 培訓(xùn)支持08年 712月 1 2 09年 16月 1 2 09年 712月 1 3 10年 16月 1 2 我承諾 認(rèn)真執(zhí)行我的規(guī)劃，克服任何阻力和團(tuán)難，堅(jiān)持完成個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)！個(gè)人簽名 命運(yùn)由你自己決定? 態(tài)度決定一切。? 命運(yùn)掌握在你的手里。– 如果你以一種毫無計(jì)劃、無所謂的態(tài)度，只在心里希望最好而無實(shí)際行動(dòng)，那么即使有了職業(yè)規(guī)劃你也不會(huì)成功。 “想天上掉餡餅的人永遠(yuǎn)也等不到餡餅。 ”? 要用你的真誠(chéng)和智慧去實(shí)施職業(yè)規(guī)劃? 威廉 .亨利– “無論我將穿過的那扇門有多窄，無論我將肩承怎樣的責(zé)罰。我是命運(yùn)的主宰，我是靈魂的統(tǒng)帥。 ”
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