【導(dǎo)讀】九九九年年年級(jí)級(jí)級(jí)語(yǔ)語(yǔ)語(yǔ)文文文期期期末末末復(fù)復(fù)復(fù)習(xí)習(xí)習(xí)資資資料料料。好事物的象征;同時(shí)也為自己“囚綠”交代原因。含了作者對(duì)淪陷于敵人手中的土地和人民的深情懷念。第一個(gè)句子為由樹(shù)及人張本,第二個(gè)句子點(diǎn)明白楊樹(shù)象征北方農(nóng)民,第三個(gè)句子。四個(gè)反問(wèn)句連貫緊湊,思想逐步深入,贊美之情達(dá)到高潮,展現(xiàn)了更為廓大深遠(yuǎn)的。斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神??滓壹菏钦局染贫╅L(zhǎng)衫的唯一的人。入”房里,與長(zhǎng)衫并起并坐??滓壹航?jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位與思想意識(shí)的嚴(yán)重矛盾,充分說(shuō)明。短短一句話點(diǎn)明了孔乙己的身份、地位和性格特點(diǎn)??滓壹罕銤q紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭(zhēng)辯道:“竊書(shū)不能算偷??竊書(shū)!??畫(huà)出一個(gè)迂腐可笑、深受封建文化毒害的讀書(shū)人形象。