【導(dǎo)讀】1.根據(jù)拼音寫出漢字。2.下面句子中的錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。新人才的需求日益增強。創(chuàng)新人才,具有強烈的創(chuàng)造意識,勇于向權(quán)危挑戰(zhàn),才有了一。項項新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造,推動了社會的發(fā)展?;厮房茖W(xué)史,沒有對托勒密天動學(xué)。說的否定,哪來哥白尼地動學(xué)說的產(chǎn)生?沒有對牛頓精典力學(xué)的超越,又怎么會有愛因。我們呼喚著今天的哥白尼、伽利略和愛因斯坦,他們是經(jīng)濟全球化激烈。競爭中最具有創(chuàng)意和活力的精銳人才。3.默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。晴空一鶴排云上,______________。落花人獨立,______________。______________,______________,舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。______________,脈脈不得語。一種相思,兩處閑愁。流光容易把人拋,______________,______________。一聲梧葉一聲秋,______________,______________。4.找出下列“請假條”中需要修改的4處錯誤。今日我因貴體欠安,故請假一天,望老師批準。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷。的,曲曲又彎彎。水面活溜溜的,風(fēng)一吹,蕩漾著輕柔