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語文版七年級上語文期末考試-資料下載頁

2024-11-15 05:29本頁面

【導(dǎo)讀】親愛的同學(xué)們,又該到了學(xué)期末收獲的時(shí)候了,你的視野是否得以開闊?力是否得到提高?請認(rèn)真做做下面的綜合試題,相信你會(huì)收獲到累累碩果。釀.黃暈.澄.清山麓.。.道山嵐.穹.隆濡.濕??嘈墓略劊拈_導(dǎo),他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性?!兜卣鹱跃仁謨浴泛?,大家恍然大悟....:原來學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難。,是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。了,不要說是一點(diǎn)點(diǎn)地放大它了。每個(gè)平淡無奇的生。自己都驚訝不已的寶藏??⑴沉舟側(cè)畔千帆過,。⑵,只緣身在最高層。⑶會(huì)當(dāng)凌絕頂,。杜少府之任蜀州》中的“,。”惜獻(xiàn)出自身的一切。最妙的是下點(diǎn)小雪呀。然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太。C.小雪可以點(diǎn)綴得那些小山更加秀美。D.小雪可以反射出小山的各種色彩。母親病了,在特別繁忙的工作中倒下,住進(jìn)了醫(yī)院,臥床不起。地趕來看望母親。盒,扯著我就匆匆出門了。姥姥一路上步子走得很急,巍巍顫顫的

  

【正文】 2上文第三段主要抓住 的特點(diǎn),寫出了三峽秋景的凄清,作者在文末引漁歌作結(jié),其作用是( 2 分) (二)詩歌賞析( 5 分) 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 揚(yáng)花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 2這首詩的作者 , 代詩人,( 2 分) 請從修辭、情感等方面說說“ 我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”這兩句詩的妙處。 ( 3 分) 答 : 四、作文( 50 分) 每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng),養(yǎng)育自己的父母,教育自己的老師,學(xué)習(xí)成長的朋友和集體(學(xué)校、班級、小組)。請你從中選取一個(gè)方面,把題目《我愛我的 》填補(bǔ)完整,寫一篇不少于 500 字的記敘文。 七年級(語文版)語文 期末質(zhì)量檢測 題 參考答案 一、基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用 C B D C D C 7.⑴ 病樹前頭萬木春 ⑵ 不畏浮云遮望眼 ⑶ 一覽眾山小 ⑷ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ⑸ 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 略 二、現(xiàn)代文閱讀 (一)、 9. C ,細(xì),輕 11.贊美夏天進(jìn)取與創(chuàng)造的精神 12.首尾呼應(yīng) 13.空間順序(上到下,高到低) 14. C (二) 15. 寫了三代人,著重表現(xiàn)母親和姥姥相互之間的 一片摯愛親情。 16. 母親讓姥姥包餃子卻又用心良苦地深藏起來,是成全老人的一番愛意,減輕老人擔(dān)心而已。 17. 不能 ,母親為了藏餃子,找些借口讓外婆和“我”離開是情理之中的。去掉之后,就使后面的“我”發(fā)現(xiàn)餃子來得突兀,有一種不真實(shí)的感覺。 18. 文章構(gòu)思巧妙頗有懸念 ,結(jié)尾是 “ 意料之外,卻又在情理之中 ” ,讀后耐人尋味,同時(shí)也表明 “ 我 ” 受到母親的感染,永遠(yuǎn)收藏起對親人的愛心。 19.示例:文中的“我”和母親的不誠實(shí)之舉正是愛的表現(xiàn),是善意的舉措,是“玫瑰的謊言”。我們應(yīng)要將這樣的“不誠實(shí)”與我們生活中的不誠實(shí)區(qū) 別開來。 三、古詩文閱讀 (一) s249。 tuān zhǔ 2有時(shí) 真,實(shí)在 早晨 所以 2斷 極高 消失 2巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。 2闕通“缺”,中斷 2( 1)夸張( 2)對偶 2( 1)有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。( 2)素湍綠潭,回清倒影。 2抓住了瀑布的兩大特點(diǎn):一是高大,從天而降;二是寫出了流水沖刷之狀。 2猿聲哀轉(zhuǎn),進(jìn)一步渲染三峽秋景的凄涼氣氛。 (二) 2( 1)李白 唐 運(yùn)用擬人的修辭手法,使明月人格化,抒發(fā)了作 者寄情明月、托月相送的情懷。 (意思相近即可) 四、作文 評分標(biāo)準(zhǔn):一類卷 30— 25 分,要求語句通順,條理清楚,中心明確,材料新穎,書寫規(guī)范。 二類卷: 25— 18 分,要求語句較通順,條理較清楚,中心較明確,書寫較規(guī)范。 三類卷: 17— 10 分,要求語句基本通順,條理基本清楚,中心基本明確,書寫基本規(guī)范。 四類卷: 10 分以下,語句、條理混亂,中心不明確,書寫不規(guī)范。
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