建立校本研修運行機制促進農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展-資料下載頁
2025-01-01 17:20本頁面
【正文】 平評價（ A、 B、 C、 D四等）7 培育校本研修的質(zhì)量文化? 沒有最好，只有更好。最好是一時的標志，更好是永恒的追求。讓我們做得更好，今天比昨天好，明天比今天好一天比一天好。 ? 崇尚一流，追求卓越，拒絕平庸，超越自我。? 有眼界才有境界，有思路才有出路，有作為才有地位，有實力才有魅力。? 學(xué)會為他人鼓掌 ,學(xué)會為同行鼓掌 ,學(xué)會為反對過自己的人鼓掌 .? 沒有教師的專業(yè)發(fā)展，就沒有教育事業(yè)的快速協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展?！?絳縣教育質(zhì)量文化手冊 》四、我們的體會和啟示? 校本研修并不神秘，真正做好并不容易。 ? 校本研修是讓教師幸福的事，要充分調(diào)動起廣大教師的積極性創(chuàng)造性 ,要讓教師感到幸福。? 校本研修細節(jié)決定成敗 .校本研修必須從小事做起，把小事做好。? 抓好校本教研必須讓想干事能干事的人，干事干成事干大事。? 校本研修只要行動就有收獲。我們的未來取決于我們的未來取決于 我們現(xiàn)在的認識和行動我們現(xiàn)在的認識和行動 誠懇歡迎各位專家誠懇歡迎各位專家 提出意見建議批評！提出意見建議批評！演講完畢，謝謝觀看！
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1