【總結(jié)】線段垂直平分線和角的平分線部分典型習(xí)題1、（2020·重慶）△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，兩腰AB、AC的垂直平分線交于點P，則（）A、點P在△ABC內(nèi)B、點P在△ABC底邊上C、點P在△ABC外D、點P的位置與△ABC的
2024-11-11 13:15
【總結(jié)】§線段的垂直平分線§線段的垂直平分線老師給同學(xué)們出了這樣一道題：城A和城B相距10千米，如今政府為便利兩城居民生活，決定要建一個倉庫，使得倉庫到兩城距離相等，請同學(xué)們畫出倉庫位置.（1）這樣的倉庫位置惟一嗎？（2）請多畫出幾個倉庫，它們在一條直線上嗎？如果在，這條直線和AB有什
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，請你規(guī)劃一下，該購物中心應(yīng)建于何處，才能使它到三個小區(qū)的距離相等？ABC問題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB，垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……
2025-05-14 03:49
【總結(jié)】如初多媒體制作中心ABL情景引入在濟(jì)青高速公路L（淄博段）的同側(cè)，有兩個化工廠A、B，為了便于兩廠的工人看病，市政府計劃在公路邊上修建一所醫(yī)院，使得兩個工廠的工人都沒意見，問醫(yī)院的院址應(yīng)選在何處？深廣高速公路如初多媒體制作中心線段的垂直平分線
2024-11-10 21:05
【總結(jié)】線段的垂直平分線(第2課時)得分________卷后分________評價________1．三角形三條邊的垂直平分線，并且這一點到距離相等．2．經(jīng)過直線l上一點P，用尺規(guī)作
2024-12-07 22:08
【總結(jié)】課題、線段的垂直平分線(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線；已知底邊及底邊上的高，能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形。知道為什么這樣做圖，提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。2．通過探索、猜測、證明的過程，進(jìn)一步拓展學(xué)生的推理證明意識和能力。教學(xué)重點作已知線段的垂直平分線。教學(xué)難點理
2024-12-07 23:19
【總結(jié)】用心想一想，馬到功成如圖，A、B表示兩個倉庫，要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個碼頭，使它到兩個倉庫的距離相等，碼頭應(yīng)建在什么位置?AB線段垂直平分線的性質(zhì)：定理：線段垂直平分線上的點到線段兩個端點的距離相等．已知：如圖，直線MN⊥AB，垂足是C，且AC=BC，P是MN上的點．
2024-11-26 19:45
【總結(jié)】線段的垂直平分線(第1課時)線段的垂直平分線(第1課時)得分________卷后分________評價________1．線段垂直平分線的性質(zhì)定理：線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的．2．線段垂直平分線的判定定理：到一條線段兩個端點
2024-11-25 22:42
【總結(jié)】線段的垂直平分線關(guān)店中學(xué)繆培威海市政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，試問，該購物中心應(yīng)建于何處，才能使得它到三個小區(qū)的距離相等。ABC實際問題1煙威高速公路實際問題2在煙威高速公路L的同側(cè)，有兩個化工廠
2024-11-24 15:53
【總結(jié)】第1課時線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理北師大版八年級下冊3線段的垂直平分線ABPA=PBP1P1A=P1B……命題：線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等。PMNC動手操作：作線段AB的中垂線MN，垂足為C；在MN上任取一點P，連結(jié)PA、
2024-11-17 08:34
【總結(jié)】線段的垂直平分線(一)把一個圖形以某一條直線為對稱軸，經(jīng)過,如果它能夠,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點是對應(yīng)點,叫做。A′ABCB′C′與另一個圖形重合對稱點軸對
2024-12-30 20:28
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章證明(二)（2）三角形的垂心陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線的作法?已知:線段AB,如圖.?求作:線段AB的垂直平分線.?作法:?用尺規(guī)作線段的垂直平分線.?A和B為圓心,以大于AB/2長為半徑作弧,兩弧交于點C和D.AB
2024-11-30 02:44
【總結(jié)】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第2課時線段垂直平分線的應(yīng)用1課堂講解?三角形三邊的垂直平分線?線段垂直平分線的作圖及應(yīng)用2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定的內(nèi)容是什么？復(fù)習(xí)回顧1知識點三角形三邊的垂直平分
2024-12-28 01:26
【總結(jié)】線段的垂直平分線（二）名山街道中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會進(jìn)行線段垂直平分線的尺規(guī)作圖。2．能作出軸對稱圖形的對稱軸。一、新課導(dǎo)入有時我們感覺兩個圖形是軸對稱的，如何驗證呢？不折疊圖形，你能比較準(zhǔn)確地作出軸對稱圖形的對稱軸嗎？二、自學(xué)教材教材第62—64頁止。?
2024-09-30 12:31
【總結(jié)】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：九年級主備人：王花香輔備人：張曉霞審批：教師活動（環(huán)節(jié)、措施）學(xué)生活動（自主參與、合作探究、展示交流）明確目標(biāo)合作
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