【導(dǎo)讀】足為C;在MN上任取一點P,連結(jié)PA、PB;直線MN⊥AB,垂足為C,在ΔPAC和ΔPBC中,分線段AB,則AE=AF。垂直平分,則ME=NE。點到三角形三個頂點的距離相等。∴點O在BC的垂直平分線上。
【總結(jié)】線段的垂直平分線(1)我們曾經(jīng)利用折紙的方法得到:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等.你能證明這一結(jié)論嗎?定理:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等已知:如圖,直線MN⊥AB,垂足是C,且AC=BC,P是MN上任意一點.求證:PA=PB.ACB
2025-08-01 13:44
【總結(jié)】線段的垂直平分線?八年級數(shù)學(xué)學(xué)科我們曾經(jīng)利用折紙的方法得到:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等.你能證明這一結(jié)論嗎?定理:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等復(fù)習(xí)導(dǎo)入首頁分析:要想證明PA=PB,可以考慮去證明這條線段所在的三角形是否全等
2025-06-18 14:18
【總結(jié)】哈五中問題:如圖,A、B、C三個村莊合建一所學(xué)校,要求校址P點距離三個村莊都相等.請你幫助確定校址.???ABCABMNC??PMN?CABQ?ABMNP.Q.C?線段垂直平分線上的點和這條線
2024-11-09 05:26
【總結(jié)】線段的垂直平分線一、選擇題1.已知MN是線段AB的垂直平分線,C,D是MN上任意兩點,則∠CAD和∠CBD之間的大小關(guān)系是()A.∠CAD∠CBD2.如圖1-75所示,在△ABC中,
2024-11-24 22:38
【總結(jié)】線段的垂直平分線(一)把一個圖形以某一條直線為對稱軸,經(jīng)過,如果它能夠,那么就說這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點是對應(yīng)點,叫做。A′ABCB′C′與另一個圖形重合對稱點軸對
2024-12-30 20:28
【總結(jié)】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活,計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心,請你規(guī)劃一下,該購物中心應(yīng)建于何處,才能使它到三個小區(qū)的距離相等?ABC問題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB,垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……
2025-07-23 10:31
【總結(jié)】線段的垂直平分線一、問題引入:1.什么是線段的垂直平分線?2.你會畫線段的垂直平分線?3.“線段的垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等”你能證明這一結(jié)論嗎?二、基礎(chǔ)訓(xùn)練:議一議:寫出“線段的垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等”這一命題的逆命題?它是真命題嗎?如果是,請證
2024-12-09 08:58
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)(2)三角形的垂心駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線的作法?已知:線段AB,如圖.?求作:線段AB的垂直平分線.?作法:?用尺規(guī)作線段的垂直平分線.?A和B為圓心,以大于AB/2長為半徑作弧,兩弧交于點C和D.ABCD?2.作直線
2024-12-28 01:19
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧?1、什么叫線段的垂直平分線??2、線段垂直平分線的性質(zhì)有哪些??3、如何用尺規(guī)作圖法作一條線段的垂直平分線??4、自己用尺規(guī)作圖法作一條線段的垂直平分線?(基本作圖3)?已知線段AB,畫出它的垂直平分線.說出你的作圖思路這也是一個最基本的尺規(guī)作圖作法:(1)分別
2025-01-01 05:09
【總結(jié)】如初多媒體制作中心ABL情景引入在濟青高速公路L(淄博段)的同側(cè),有兩個化工廠A、B,為了便于兩廠的工人看病,市政府計劃在公路邊上修建一所醫(yī)院,使得兩個工廠的工人都沒意見,問醫(yī)院的院址應(yīng)選在何處?深廣高速公路如初多媒體制作中心線段的垂直平分線
2024-11-10 21:05
【總結(jié)】課題、線段的垂直平分線(一)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理,能夠利用這兩個定理解決一些問題。2.能夠證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理。3.通過探索、猜測、證明的過程,進一步拓展學(xué)生的推理證明意識和能力。教學(xué)重點線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理。教學(xué)難點線段垂直平分線
2024-12-07 23:19
【總結(jié)】線段的垂直平分線一、問題引入:1.等腰三角形的頂點一定在上.2.在△ABC中,P,則.3.在△ABC中,AB=AC,∠B=580,AB的垂直平分線交AC于N,則∠NBC=.4.已知線段AB,請你用尺規(guī)作出它的垂直平分線.
【總結(jié)】線段的垂直平分線關(guān)店中學(xué)繆培威海市政府為了方便居民的生活,計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心,試問,該購物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個小區(qū)的距離相等。ABC實際問題1煙威高速公路實際問題2在煙威高速公路L的同側(cè),有兩個化工廠
2024-11-24 15:53
【總結(jié)】課題、線段的垂直平分線(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線;已知底邊及底邊上的高,能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形。知道為什么這樣做圖,提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。2.通過探索、猜測、證明的過程,進一步拓展學(xué)生的推理證明意識和能力。教學(xué)重點作已知線段的垂直平分線。教學(xué)難點理
【總結(jié)】PBACMN一、復(fù)習(xí)引入:1、等腰三角形性質(zhì);2、角平分線的性質(zhì)定理及逆定理;3、線段垂直平分線的概念和畫法;ABCDOABABMN二、教學(xué)目標(biāo):1、掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理,能夠運用它們進行有關(guān)論證;2、進一步了解有關(guān)點的集合的概念;
2024-11-19 05:18