甘肅省通渭縣20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期末統(tǒng)考語文試題word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 02:16本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分?？荚嚂r間150分鐘。文學(xué)與時代緊密相連，漢賦也是如此。除文學(xué)內(nèi)部發(fā)展因素外，漢代社會對漢賦的生產(chǎn)、消費等有重要的影響。漢賦生產(chǎn)與兩漢社會的興衰基本同步。漢初基本上是漢代社會的休養(yǎng)生息階段，漢賦生。產(chǎn)也處于初期階段?，F(xiàn)存的賦作，最有代表性的是賈誼《吊屈原賦》《鵩鳥賦》。制上繼承楚辭傳統(tǒng)，抒情言志，篇幅短小，而且內(nèi)容上明顯受到道家思想的影響。大一統(tǒng)的天下，文人心向中央，盛世激發(fā)了。作家的情懷，于是，規(guī)模宏大、歌頌為主的大賦興盛。對話體，以狀物為主，風(fēng)格上呈現(xiàn)出“全”而“大”的特點。此期經(jīng)學(xué)衰落，道家思想又占據(jù)了重要位置。帶來漢賦的新變，文人鴻篇巨制形式的大賦作品逐漸減少，代之而起的是以抒情為主的小賦。的消費群體，大部分還是在文人范圍之內(nèi)。其附椿者，咸譴責(zé)焉。保定三年卒，時年八十。
【正文】 智慧的象征，而不是膚淺輕薄、無能為力的軟弱。 六、寫作 (60分 ) 18．閱讀下面這則材料，按要求作文。 我們常想擁抱一下自己的親人，但總是等適當(dāng)?shù)臅r機。 我們常想寫封信給最要好的朋友，表達一下濃郁的情誼，但總是告訴自己不急。 我們常想完成自己的一項創(chuàng)意，但總是說“找機會”。 我們常想…… 很多美妙的想法就這樣被擱置了。 其實每天早上我們睜開眼睛時，都要告訴自己這是特別的一天，是多么可貴的一天，要做的事就從現(xiàn)在開始。 請以 “就從現(xiàn)在開始 ”為題寫一篇不少于 800字的文章。 要求：立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外），不得抄襲。 高二語文期末參考答案 D（ “全部是歌頌 ”錯，原文 “歌頌為主 ”“勸百諷一 ”） A（ “文人的鴻篇巨制絕跡 ”錯，原文 “文人鴻篇巨制形式的大賦作品逐漸減少 ”） C（ “寫作漢大賦的作家地位較高 ”，錯，原文 “漢代經(jīng)學(xué)盛行，辭賦家的地位低下 ”） 4．【答案】 D【解析】 秩： 官吏任期。 5．【答案】 A【解析】 ③ 僅僅表明寇俊的孝道； ④ 表示寇俊恪盡職守，工作認真； ⑤ 表現(xiàn)世宗尚儒重道，寇俊頗受尊敬。 6．【答案】 D【解析】指的是在涼州為官期滿后和自己的兒子徒步而還，并非指各地。 7．【參考答案】 (1)孝莊帝后來知道了這件事，嘉獎寇俊守正不撓，馬上委任為司馬，賜給一百匹帛。那些替楊椿說話的，都受到了譴責(zé)。 (2)寇 俊安撫激勵將士，大家都愿舍命報效。粱人得知其受到眾人忠心擁戴，不敢來攻。 8．上闋寫對青山被浮云遮蓋的憂慮 (遺憾 )；下闋寫重睹青山的喜悅。本詞通過描寫一種自然現(xiàn)象的瞬息變化，寄寓了作者堅定的信念。 ． 9．設(shè)問和擬人手法。上句設(shè)問，下旬作答。含蓄委婉，耐人尋味；擬人手法密切了物我關(guān)系，使我們仿佛看到了詞人那種翹首凝望、喃喃自語的情態(tài)。 解析：本題考查默寫常見的名句名篇的能力，能力層級為 A級。第（ 1）句中的 “乍 ”易錯，第（ 2）句中的 “凌 ”易錯，第（ 3）句中的 “猶 ”易寫成 “尤 ”。 答案：（ 1）銀瓶乍破水 漿迸 鐵騎突出刀槍鳴 （ 2）縱一葦之所如 凌萬頃之茫然 （ 3）商女不知亡國恨 隔江猶唱后庭花。 11． (1)【答案】 AC【解析】選 C得 3分，選 A得 2分，選 B得 1分，其他不得分。 B我的深愛與懵懂無知之間沒有因果關(guān)系。 D種菜的目的并不是單純的讓我回城時帶菜。我沒帶菜，卻帶了落生和白玉，母親同樣很滿足。 E“烏云、星星 ”在這里都是實指，沒有含義，此處屬于故意拔高。 (2)【參考答案】 ① “震撼 ”是因母親的蒼老，表達出了我對自己不能時刻照顧母親的歉疚之情。 (3分 )@我的 “心顫 ”實際體現(xiàn)了母親對我很珍視、很關(guān)愛，把我看得很重。 (3分 ) (3)【參考答案】 ① 天氣發(fā)瘋般的熱，與下文母親手掌上沾滿灰土、白漿，臉上掛滿汗水相照應(yīng)，為下文做了鋪墊。 (2分 )② 寫天氣炎熱能更好地烘托出母親對兒子的愛。 (2分 )③ 寫我挖白玉，是為了襯托母親，我一個年輕人挖白玉還顯得吃力，何況母親呢 ?這樣就襯托出了母親對兒子的心疼，表現(xiàn)了母愛的偉大。 (2分 ) (4)【參考答案】不同意。 “我 ”實際上很理解母親的心。 ① “我 ”理解母親對兒孫們的關(guān)愛、對 “我 ”的珍視； ② 理解母親的勤勞； ③ 理解母親對兒女的操心和牽掛； ④ “我 ”能陪著母親聊天到深夜。 (表明態(tài)度 2分， 4個理由任意答出 3個即可，每個理由 2分 ) 同意。 “我 ”實際上并不真正理解母親。 ① 面對母親， “我 ”不知道該說什么話， 該怎么說話； ② 母親讓 “我 “回城時帶些菜， “我 ”什么菜都不帶，這說明 “我 ”不能理解母親的苦心和愛心。 (表明態(tài)度 2分， 2個理由，每個理由 3分 )(抓住一方面談深談透，要點要盡量完整，言之成理即可 ) 12． (l)【答案】 BC．【解析】 E(3分 )C(2分 )A(1分 )。 B“文革中 ”“翻譯出 ”， “創(chuàng)作了 ”錯，分別是文革前和文革后。 D文革遭遇錯 ，《洗澡》寫的是解放初期。 (2)【參考答案】 ① 寫楊絳對丈夫的體貼關(guān)愛， “不要緊 ”，攬下生活坦子．從正面寫，而錢鐘書 “最賢的妻，最才的女 ”的評價，從側(cè)面寫。 (2分 )② 寫楊絳在文革迫害中，堅強以對，勇于抗?fàn)帲钦鎸?，李文俊介紹她苦難中仍不忘關(guān)愛別人，是側(cè)面寫。 (2分 )③ 寫其精湛的翻譯創(chuàng)作，自述 “《洗澡》是試作 ”等是正面寫，傅聰對《干校六記》的評論則是側(cè)面寫。 (2分 ) (3)【參考答案】 ① 學(xué)習(xí)、創(chuàng)作刻苦、勤奮，努力。 ② 認真、嚴謹、精益求精。 ③ 生活閱歷豐富，有真摯的感情體驗，深刻的思想感悟。 ④ 淡泊名 利，專注于翻譯與創(chuàng)作。 (1點 2分，寫出三點即可 ) (4)【參考答案】高貴：熱愛祖國， 1949年選擇留在大陸；正直、寬容，對文革中受到的迫害并不抱怨、抗議，而是包容、理解；沉迷事業(yè)、淡泊名利，閉門創(chuàng)作，稿費捐出；善良，富有愛心，關(guān)愛親人以及身邊人。 (4點， l點 1分 ) 生動：文革等運動中不屈苦難、頑強抗?fàn)帲吡S護生命尊嚴，意志頑強。 (2點， 1點 1分 ) 深湛：翻譯、創(chuàng)作水平精湛；思想內(nèi)涵深刻。 (2點， l點 1分 ) 13．【答案】 B【解析】門可羅雀：大門之前可以張起網(wǎng)來捕麻雀。形容十分冷落，賓客稀少 。 A比喻變化多端或花樣繁多。 C形容心里慌亂不安。 D形容大規(guī)模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。 1 B（ A、的錯誤是 “塑造 ”缺賓語，在善良后加 “形象 ”。 C、有歧義，因為 “最終在逆境中實現(xiàn)了千億跨越 ”的對象是 TCL 集團還是華星光電。 D、主客顛倒，是我們忘卻了鄉(xiāng)野生活，不是鄉(xiāng)野生活忘卻了我們。） 15．【答案】 B【解析】先說花開的盛況 ② ，由賞花人可知后面應(yīng)為 ①④ ，由女孩可知 ⑤ 應(yīng)接著 ④ ， ③ 與后文相連寫拍照。 16． 【參考答案】 世界首款 “免提傘 ”面世 17．示例；寬容如水．厚德載物。寬容是由衷的忍讓，是人格成熟的標(biāo)志 ,而不是唯唯諾諾、毫無原則的順從 . 寬容如火，溫暖明亮。寬容是真誠的理解，是風(fēng)度優(yōu)雅的寫照，而不是隱忍不發(fā)、得過且過的茍同。 18．參照 2020年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1