福建省南安市20xx-20xx學年高二上學期第一階段10月考試歷史試卷word版含答案-資料下載頁
2024-11-15 02:11本頁面
【導讀】本試卷考試內(nèi)容為：必修Ⅱ第四、五單元和必修Ⅲ第一單元。分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷，共8頁，滿分１0０分，考試時間9０分鐘。1．答題前，考生務必先將自己的姓名、座號、準考證號填寫在答題紙上。題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。3．答案使用0．5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。4．保持答題紙紙面清潔，不破損?？荚嚱Y束后，將本試卷自行保存，答題紙交回。一．選擇題：本大題共32小題，每小題，共48分。在每小題給出的四個選項中，僅有一項符合題目要求。，東北某大學生被分配至山西支援建設。1962年，因政府實施壓縮城。鎮(zhèn)人口的政策重又返回家鄉(xiāng)務農(nóng)。該青年的這一經(jīng)歷可以推斷當時。場，相反地，將會對國家的統(tǒng)一市場起有益的補充作用。市勞動部門的錄用證明，學校的錄取證明，或者城市戶口登記機關的準予遷入證明。
【正文】 有市場經(jīng)濟，故 B項說法錯誤；Ｃ項說法錯誤，當時還沒有實行對外開放政策； D項說法錯誤，當時講的是自力更生，對西方生產(chǎn)經(jīng)驗盲目排斥。 :19世紀末 20世紀初，隨著壟斷資本的集中和生產(chǎn)規(guī)模的擴大，出現(xiàn)了國際化的生產(chǎn)模式 —— 跨國公司， 20 世紀末隨著第三次技術革命的深入發(fā)展，國際化生產(chǎn)規(guī)模越發(fā)壯大，跨國公司資本擴張深入發(fā)展，故 C 項正確；Ｂ項不符合， 1991 年蘇聯(lián)解體后兩極格局結束，多極化趨勢開始呈現(xiàn)； A項不符合， 20世紀中后期世界經(jīng)濟開始出現(xiàn)區(qū)域集團化；D項不符合， 20世紀末歐盟出現(xiàn)，歐洲呈經(jīng)濟政治一體化趨勢。 25.【解析】材料中僅列舉了孔子主張“克已復禮”，老子幻想回到“小國寡民”的社會去，墨子主張“兼愛”思想，而韓非子等法家思想家主張社會是向前發(fā)展的而不是開歷史倒車，故 A項錯誤；社會進步，有時導致社會秩序遭到破壞，道德淪喪，因而孔子提出“克己 復禮”等主張，說明社會的進步必然要付出一定的代價，二者在短時間內(nèi)是矛盾的，故 B項正確；材料中主要體現(xiàn)的是對三代時期的向往，并未體現(xiàn)出作者對社會變革是歷史發(fā)展潮流的觀點，故 C項錯誤；材料只是講述了對三代向往的思想家的主張，并沒有體現(xiàn)先秦諸子的各派主張，不能得出反映了先秦諸子 的多樣性、復雜性的特點，故 D項錯誤。 二、非選擇題（ 3小題，共 52 分） 33. （ 1）融入： 1972年尼克松訪華，實現(xiàn)中美關系正?；S多西方國家紛紛同我國建交，自 50年代美國遏制中國所形成的外交僵局終于被打破。（ 3分） 1992年中共十四大明確指出我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制，順應世界經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，在經(jīng)濟體制上為融入世界創(chuàng)造了條件。（ 3分） 2020年加入世界貿(mào)易組織，使中國贏得了與世界經(jīng)濟實現(xiàn)全面接軌的契機，標志世界大市場對中國的全面開放。（ 3分） 進入 21世紀，互聯(lián)網(wǎng)的普及，拉近了中國與世界的距離，為加強與各國的溝通、交流創(chuàng)造了條件。（ 3分） （ 2）條件：古代絲綢之路奠定歷史基礎；世界經(jīng)濟全球化與區(qū)域集團化迅速發(fā)展；中國改革開放，確立市場經(jīng)濟體制，加入 WTO,綜合國力和國際地位不斷提高。（ 4分，任意 2點即可） 意義：提高中西部地區(qū)進一步對外開放水平，促進中國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于全方位開放新格局的形成。擴大對外貿(mào)易、市場和投資，推動我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。（ 4分，言之成理即可） 34.（ 1）措施：建立專制主義中央集權制（皇帝制、郡縣制、三公九卿）； 焚書坑儒；嚴刑峻法等。（ 4分，每點 2分，答出其中 2點即可，言之有理也可得分） 影響：結束了各派學術思想平等競爭的局面，遏制了學術思想的自由發(fā)展；儒家思想上升為統(tǒng)治思想；儒學教育官方化、制度化，推動了儒學的傳播與發(fā)展；儒學地位上升，推動了中國的民族歷史文化的進步。（ 6分，每點 2分，答出三點即可） （ 2）看法：同意費正清的看法。 （ 1分） 理由：科舉考試必須以朱熹所著《四書集注》作為答題的依據(jù)，束縛中國思想發(fā)展；理學宣揚“存天理、滅人欲”的道德倫理和三綱五常的等級秩序，壓抑人性；理學思想作為官方正統(tǒng)儒學，影 響后世六七百年之久，對維護專制主義政治制度起了重要作用。（ 9分，每點 3分） 看法：同意呂思勉的看法。（ 1分） 理由：學術思想上，宋開創(chuàng)了理學和心學，涌現(xiàn)出朱熹和陸九淵等大家，對塑造中華民族性格起到了積極作用。（ 3 分）文藝上，宋詞繁榮，涌現(xiàn)了婉約派和豪放派等詩人；宋代書畫在中國書畫史上占有重要地位，南北宋都有名家；北宋畢升發(fā)明活字印刷術，推動了文化的傳播。（ 6分，每點 2分） ： 20世紀中期以來英國的衰落及美國的崛起是兩國發(fā)展狀況的結果。（ 2分） 論證 : 政治上，美國迅速崛起，取代英國的霸主地位，成為西方資本主義陣營的霸主，西歐各國受二戰(zhàn)影響整體衰落，唯美國馬首是瞻，英國也只能依附于美國。 經(jīng)濟上，按照《布雷頓森林協(xié)定》成立的國際貨幣基金組織和國際復興開發(fā)銀行，構建了以美元為中心的世界貨幣體系。美國推行以扶持和控制西歐國家為目的的“馬歇爾計劃”，而英國因經(jīng)濟困難，只能接受。 科技上，戰(zhàn)后美國成為第二次科技革命的發(fā)源地，其在核能、空間技術、信息技術上的優(yōu)勢進一步鞏固了美國的霸權地位。 軍事上，第二次世界大戰(zhàn)徹底改變了美英的力量對比。（ 8分） 結論： 20世紀中期 以后美國取代英國，成為資本主義世界的霸主是歷史發(fā)展的必然。（ 2分） （論點明確，史論結合，結論合理，言之有理均可得分）
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1