【導(dǎo)讀】7、已知:如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,⊙O的直徑BD交AC于E,AF⊥BD于F,
【總結(jié)】圓周角設(shè)計意圖:在自學(xué)預(yù)習(xí)中利用圖形演示讓學(xué)生觀察及測量推導(dǎo)出圓周角概念和同弧所對的圓周角相等這個性質(zhì)。在合作交流中讓學(xué)生進行計算、證明和觀察總結(jié)出在同圓或等圓中同弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半這個性質(zhì)。在例題中讓學(xué)生對所學(xué)知識運用加深理解。對于鞏固練習(xí)可以讓學(xué)生自己解答討論并進行展示。完成本節(jié)課內(nèi)容后學(xué)生在課后對本節(jié)課反思主要是對于本節(jié)課
2025-11-29 02:28
【總結(jié)】比例線段同步練習(xí)第1題.如圖,線段AB:BC=1:2,那么,AC:BC等于()A.1:3B.2:3C.3:1D.3:2答案:D第2題.直角三角形兩直角邊的長分別為3和4,那么斜邊與斜邊上的高的比是()A.5∶3B.5∶4C.5∶12D.25∶1
2025-11-24 06:42
【總結(jié)】黃金分割一、請你填一填(1)如圖4—2—1,若點P是AB的黃金分割點,則線段AP、PB、AB滿足關(guān)系式________,即AP是________與________的比例中項.圖4—2—1(2)黃金矩形的寬與長的比大約為________(精確到).(3)如果線段d是線段a、b、c的第四比例
2025-11-24 06:41
【總結(jié)】COBA課題:圓周角(1)教學(xué)目標:1、理解圓周叫得概念2、經(jīng)歷探索圓周角定理的過程3、掌握圓周角定理和它的推論4、會運用圓周角定理及其推論解決簡單的幾何問題教學(xué)重點:圓周角定理教學(xué)難點:圓周角定理的證明要分三種情況討論,有一定難度。教學(xué)設(shè)計:一、類比聯(lián)想,引入新課1、如圖,已知∠AO
2024-12-09 06:16
【總結(jié)】圓周角課型:復(fù)習(xí)時間:〖學(xué)習(xí)過程〗第一部分:復(fù)習(xí)相關(guān)知識_______,并且________都和圓相交的角叫做圓周角.,同弧或等弧所對的圓周角_________,都等于該弧所對的圓心角的________.(或半圓)所對的圓周角是________,90°的圓周角所對的弦是_____
2024-12-08 21:15
【總結(jié)】圓周角九年級數(shù)學(xué)(上)第三章圓特征:①角的頂點在圓上.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:②角的兩邊都與圓相交.2、圓心角與所對的弧的關(guān)系3、圓周角與所對的弧的關(guān)系4、同弧所對的圓心角與圓周角的關(guān)系一、舊知回放:圓周角定理
2025-11-19 02:00
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓周角教案三湘教版〖教學(xué)目標〗1.經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過程.2.理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì),并能運用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問題.3.體會分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法,學(xué)會數(shù)學(xué)地思考問題.〖教學(xué)過程〗一、創(chuàng)設(shè)情景活動一操作與思考如圖,點A在⊙O外,點B1、B2、B3
2025-11-11 02:08
【總結(jié)】圓的基本概念第1題.⊙O的半徑為12cm,弦AB為8cm,則圓心到AB的距離是_________.答案:82cm.第2題.和已知點距離等于3cm的點的集合是___________.答案:以已知點為圓心,3cm為半徑的圓.第3題.如圖,一軸對稱圖形畫出了它的一半,請你以虛線為對稱軸,徒手畫出此圖形的另一半
【總結(jié)】——航海問題同步練習(xí)一、求距離1.臺灣“華航”客機失事后,祖國大陸海上搜救中心立即通知位于A、B兩處的上海救撈局所屬專業(yè)救助輪“華意”輪、滬救12”輪前往出事地點協(xié)助搜救.接到通知后,“華意”輪測得出事地點C在A的南偏東60°,“滬救12”輪測得出事地點C在B的南偏東30
2025-11-20 13:47
【總結(jié)】二次函數(shù)測試題(B)一、選擇題(每小題4分,共24分)1.拋物線y=-3x2+2x-1的圖象與坐標軸的交點情況是()(A)沒有交點.(B)只有一個交點.(C)有且只有兩個交點.(D)有且只有三個交點.2.已知直線y=x與二次函數(shù)y=ax2-2x-1圖象的一個交點的橫坐標為1,則a的值為()
2025-11-06 00:39
【總結(jié)】相似多邊形及其性質(zhì)第1題.如果一個矩形和它的一半矩形相似,那么大矩形與小矩形的相似比是(]A.2:1B.2:2C.2:1D.1:2答案:A第2題.如圖中,有三個矩形,其中相似的是()A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.沒有相似的矩形]答案:B第3題.
【總結(jié)】反比例函數(shù)同步試題第1題.如果函數(shù)22(1)mymx???是反比例函數(shù),那么m的值是.答案:1m??第2題.已知y與x成反比例,當(dāng)1y?時,4x?,則當(dāng)2x?時,y?.答案:2第3題.某廠有煤1500噸,求得這些煤能用的天數(shù)y與每天用煤的噸數(shù)x之間的函
【總結(jié)】一選擇題1拋物線y=(x+2)2-3對稱軸是()Ax=-3Bx=3Cx=2Dx=-22拋物線y=-x2+x+7與x軸的交點個數(shù)是()A3B2C1D03二次函數(shù)y=ax2+c當(dāng)x取x1,x2時,函數(shù)值相等,當(dāng)x
【總結(jié)】基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1、擲2枚1元錢的硬幣和3枚1角錢的硬幣,1枚1元錢的硬幣和至少1枚1角錢的硬幣的正面朝上的概率是2、小紅、小明、小芳在一起做游戲時需要確定做游戲的先后順序,他們約定用“剪子、包袱、錘子”的方式確定,問在一個回合中三個人都出包袱的概率是_________________
【總結(jié)】圓周角(第1課時)【學(xué)習(xí)目標】:1、理解圓周角的概念及相關(guān)性質(zhì),并能運用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問題2、經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過程,體會分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法【學(xué)習(xí)重點】:圓周角及圓周角定理運用【學(xué)習(xí)難點】:圓周角及圓周角性質(zhì)的推導(dǎo)【學(xué)習(xí)過程】:一、自學(xué)預(yù)習(xí)
2025-11-29 04:48