【導(dǎo)讀】希望中學(xué)2020-2020高中物理同步練習(xí)。1.在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車來(lái)做“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是。A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過(guò)定滑輪拴在小車上。C.平衡摩擦力后,長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng)。D.小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車。內(nèi)砝碼(或小桶)通過(guò)細(xì)繩拴在小車上,A錯(cuò);選項(xiàng)B、C、D符合正確的操作方法,B、C、2.在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,在研究加速度a與小車的質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),由于沒(méi)。別為F1、F2,車中所放砝碼的質(zhì)量分別為m1、m2,打開(kāi)夾子后經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間兩車的位。移分別為x1、x2,則在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),有(). 總質(zhì)量仍相等,因F1=2F2,則a1=x=12at2知,A正確,B錯(cuò)誤;若m1=2m2,兩。關(guān)系,從而得到質(zhì)量相等的物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受作用力大小的關(guān)系;0繪出圖象,圖象不過(guò)原點(diǎn)的主要原因是未計(jì)入砝碼盤的重力.。未計(jì)入砝碼的重力