【導(dǎo)讀】全卷滿(mǎn)分150分，考試用時(shí)120分鐘。轉(zhuǎn)涂到答題卡上。聽(tīng)下面5段對(duì)話(huà)，每段對(duì)話(huà)后有一個(gè)小題。從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最。佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話(huà)后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題。和閱讀下一小題。每段對(duì)話(huà)僅讀一遍。小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。推理判斷題，由全文敘述可知，男士為了避免增加孩子生病幾率而不靠近孩子，因此，推測(cè)為他是一個(gè)吸煙者。聽(tīng)第9段材料，回答第13至l6題。

　　

【正文】 is throwing garbage?” No answer. Instead, I saw more bits of paper silently floating 44 from upstairs. Looking up, I saw my sevenyearold son, Paul. “Stop making a mess.” “It’s not a mess. They’re 45 .” “Sorry, what did you say?” I hadn’t heard him clearly. He didn’t answer me. Paul has autism (自閉癥 ) and 46 answers a question, especially when he’s 47 attentively on something else. He ran down the stairs. “Where are my other butterflies?” he asked, 48 around. Every time Paul 49 five or more words together, my heart says a 50 of thanks. But lately he seems to 51 that the benefits of forming plete sentences when municating are 52 of the effort. Butterflies, Of course. I rushed to 53 them from the garbage, 54 them off and handed them to my young artist. “Want to see them 55 again?” he asked with a shy smile. “Oh yes! They’re beautiful.” I whispered. He ran back upstairs to float his 56 down again. They really did look like beautiful butterflies. That day Paul 57 me to look up at 58 instead of down at garbage. How many other masterpieces (杰作 ) do I miss because I’m too caught up in my 59 to take time to appreciate what’s right in front of me? Life is not what happens to us. It’s 60 we look at it. Now, I look up. 【語(yǔ)篇分析】生活哲理類(lèi)短文閱讀。 作者的兒子 Paul，患有自閉癥，通過(guò)他兒子用廢紙來(lái)創(chuàng)作他心中的藝術(shù)這件事，使作者明白了要積極的面對(duì)生活，享受生活。 41. A. laughed B. sighed C. amazed D. shouted 【答案】 B 【解析】 考查動(dòng)詞辨析。 A. laugh 意為 “大笑 ”， sigh 意為 嘆氣， amaze 意為 “使吃驚 ”， shout 意為 “大喊 ”， 結(jié)合后文的 “No quiet sighing this time.” 可知， “我 ”在看到地上的廢紙之后，以為是 Paul 想把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱，但卻掉了一些在地上，于是便嘆著氣 （ sighed）撿了起來(lái)。故正確答案為 B。 42. A. Days B. Years C. MomentsD. Weeks 【答案】 C 【解析】 考查名詞辨析。 A. Days 數(shù)日； B. Years 數(shù)年； C. Moments 片刻； D. Weeks 數(shù)周。語(yǔ)境提示 是一開(kāi)始只是幾張，邊走邊拾，同時(shí)發(fā)現(xiàn)更多的廢紙。所以時(shí)間應(yīng)該很短。故選 C。 43. A. called out B. turned up C. got in D. added to 【答案】 A 【解析】 考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。 A. called out 大聲叫喊； B. turned up出現(xiàn)； C. got in 進(jìn)入；D. added to 添加到。前面說(shuō)不再靜靜地嘆息，所以這里應(yīng)該是大聲喊：是誰(shuí)在扔垃圾？故選 A。 44. A. up B. down C. away D. off 【答案】 B 【 解析】 考查介詞辨析。 A. up向上； B. down 向下； C. away 離開(kāi)； D. off 切斷、走開(kāi)。根據(jù) from upstairs 可知，紙是從樓上飄下來(lái)的。下文有 He ran back upstairs to float his 56 down 。故選 B。 45. A. planes B. papers C. leaves D. butterflies 【答案】 D 【解析】 考查名詞辨析。 A. planes 飛機(jī)； B. papers 紙； C. leaves 樹(shù)葉； D. butterflies 蝴蝶。根據(jù)下文的 Where are my other butterflies?可知，他的 7 歲的兒子認(rèn)為是蝴蝶。故選 D。 46. A. rarely B. frequently C. willingly D. eagerly 【答案】 A 【解析】考查副詞 辨析。 A. rarely 稀少，很少 B. frequently頻繁地 C. willingly愿意地 D. eagerly渴望地。結(jié)合句意可知， Paul 有自閉癥，很少（ rarely）回答問(wèn)題。 47. A. devoted B. depended C. focused D. addicted 【答案】 C 【解析】考查動(dòng)詞辨析。 A. devoted 奉獻(xiàn) B. depended 依靠 C. focused 集中精力，專(zhuān)注 D. addicted 上癮。結(jié)合句意可知， Paul 有自閉癥，很少回答問(wèn)題，尤其是當(dāng)他專(zhuān)注（ focused）于其它的東西時(shí)。故正確答案為 C。 48. A. showing B. looking C. playing D. drawing 【答案】 B 【解析】 考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。 A. show around 四處參觀(guān)； B. look around環(huán)顧四周； C. play around 玩耍，鬼混； D. draw around 圍在四周。他一邊問(wèn)一邊四處看。故選 B。 49. A. spells B. puts C. pushes D. accumulates 【答案】 B 【解析】 考查動(dòng)詞辨析。 A. spells 拼寫(xiě)； B. puts放； C. pushes 推； D. accumulates 積累。每當(dāng) Paul把 5 個(gè)以上的詞放在一起時(shí)，因?yàn)楹⒆拥牟〉脑?，我?yīng)該很激動(dòng)。故選 B。 50. A. sound B. remark C. report D. prayer 【答案】 D 【解析】 考查名詞辨析。 A. sound聲音； B. remark 注意、評(píng)論； C. report 報(bào)告； D. prayer祈禱。孩子能說(shuō)更多的話(huà)，我就會(huì)發(fā)出感謝的祈禱 。 故選 D。 51. A. refuse B. hear C. mind D. realize 【答案】 D 【解析】 考查動(dòng)詞辨析。 A. refuse 拒絕； B. hear 聽(tīng)到； C. mind 在意； D. realize 認(rèn)識(shí)到。最近他似乎認(rèn)識(shí)到 交流時(shí)說(shuō)完整的句子的好處，所以上問(wèn)出現(xiàn)了他的問(wèn)題： Where are my other butterflies?故選 D。 52. A. worthy B. aware C. fond D. typical 【答案】 A 【解析】 考查形容詞辨析。 A. worthy值得； B. aware知道； C. fond 喜歡； D. typical典型的，都與 of 連用。這個(gè)好處值得努力。故選 A。 53. A. hide B. destroy C. rescue D. remove 【答 案】 C 【解析】 考查動(dòng)詞辨析。 A. hide 躲藏； B. destroy 毀壞； C. rescue拯救； D. remove 刪除。我跑過(guò)去吧它們從垃圾堆里救出來(lái)。故選 C。 54. A. tore B. dusted C. cut D. seized 【答案】 B 【解析】 考查動(dòng)詞辨析。 A. tore撕開(kāi)； B. dusted 除去灰塵； C. cut 切； D. seized 抓住。垃圾里應(yīng)該是很臟，所以應(yīng)該是去掉灰塵合理。故選 B。 55. A. throw B. flow C. land D. fly 【答案】 D 【解析】考查動(dòng)詞。 A. throw 扔 B. flow 流淌 C. land 登錄 D. fly 飛行。結(jié)合句意， “想再次看見(jiàn)它們飛起來(lái)（ fly）嗎？ ”他帶著羞澀的笑容問(wèn)道。故正確答案為 D。 56. A. masterpieces B. schoolwork C. inventions D. imagination 【答案】 A 【解析】考查名詞。 A. masterpieces 杰作 B. schoolwork 作業(yè) C. inventions 發(fā)明 D. imagination想象。結(jié)合句意，他回到樓梯上，再次使他的杰作（ masterpieces）飄下來(lái)。故正確答案為 A。 57. A. reminded B. forced C. intended D. permitted 【答案】 A 【解析】 考查動(dòng)詞辨析。 A. reminded 提醒； B. forced強(qiáng)迫； C. intended 打算； D. permitted準(zhǔn)許。根據(jù)孩子的提醒使我看到，飄著的紙的確看起來(lái)像美麗的蝴蝶。那一天， Paul提醒了我抬頭看美的東西而不是低頭看垃圾。故選 A。 58. A. mistakes B. weaknesses C. beauty D. scenery 【答案】 C 【解析】 考查名詞辨析。 A. mistakes 錯(cuò)誤； B. weaknesses 弱點(diǎn)； C. beauty美； D. scenery 風(fēng)景。我抬起頭看到了美。 instead of down at garbage 和前面對(duì)比提示，故選 C。 59. A. amusement B. housework C. munication D. homework 【答案】 B 【解析】 考查名詞辨析。 A. amusement 娛樂(lè)； B. housework家務(wù)； C. munication 交流；D. homework 作業(yè)。我太忙于家務(wù)活而沒(méi)有時(shí)間去欣賞眼前的東西。根據(jù)前面的敘述說(shuō)我拾起地上的廢紙可知，我總是做家務(wù)活讓家干凈而沒(méi)有考慮其他。故選 B。 60. A. when B. whether C. where D. how 【答案】 D 【解析】考查連詞辨析。 A. when 當(dāng) …… 的時(shí)候； B. whether是否； C. where哪里； D. how如何。生活不是我們發(fā)生了什么，而是我們?nèi)绾慰创９蔬x D。 【 考點(diǎn)分析】 巧解完形填空題，考生必須進(jìn)行通篇考慮，掌握大意，綜合所學(xué)詞法、句法和常識(shí)進(jìn)行分析判斷。為幫助學(xué)生能更好地解答完形填空題，在這里介紹幾種解題技巧。 1. 復(fù)現(xiàn)解題法 ：這類(lèi)題多為同義詞、近義詞和反義詞的復(fù)現(xiàn)或同義詞、近義詞和反義詞異形復(fù)現(xiàn)的形式。這種測(cè)試手法主要是考查考生的整體篇章意識(shí)和上下文推斷能力。 2. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)法 ： 這類(lèi)題需要考生有較為扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)，能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞，當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)。 3. 語(yǔ)境信息解題 法 ：這類(lèi)題主要是通過(guò)短文中上下語(yǔ)境所透露的信息進(jìn)行解題，首先要正確理解所給信息，在進(jìn)行合理分析和推斷，這種語(yǔ)境信息一定要遵循邏輯概念，符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律，時(shí)態(tài)的交替，以及特殊場(chǎng)合下的應(yīng)急合理判斷。 4. 固定搭配解題法 ：這類(lèi)題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類(lèi)似，但主要慣用搭配，講究詞與詞的搭配，涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等。 5. 邏輯語(yǔ)氣解題法 ：這類(lèi)題主要是通過(guò)分了解全文的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等信息之后，再分析句子與句子之間的關(guān)系，段落與段落之間的關(guān)系來(lái)解題。這種邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣 等等。這類(lèi)題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類(lèi)短語(yǔ)。 第 II 卷 第三部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用 第二節(jié)（共 10 小題；每小題 1. 5 分，滿(mǎn)分 15 分） 閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（ 1 個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。 Nowadays, more and more schools in China have rules making students wear