【總結(jié)】生字:qiāngdiānliányī腔調(diào)掂量漣漪lǜshǔzǎi無(wú)憂(yōu)無(wú)慮屬于主宰慢條絲理：形容動(dòng)作緩慢，不慌不忙。掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要想好才落腳。舉步：邁步。
2024-11-21 03:01
【總結(jié)】 對(duì)于白公鵝這篇課文，老師們對(duì)于自己的教學(xué)有什么反思嗎?下面為大家整理了對(duì)于白公鵝的教學(xué)反思，歡迎參考。 對(duì)于白公鵝的教學(xué)反思篇一 本篇課文最深刻的反思在于如何引導(dǎo)孩子比較《白公鵝》與《...
2025-09-15 11:49
【總結(jié)】......《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)筆人：龍居鎮(zhèn)中心小學(xué)趙艷霞設(shè)計(jì)理念：鑒于對(duì)“披文得意”“緣意學(xué)文”的思考，堅(jiān)持小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工具性和人文性相結(jié)合的教學(xué)理念，以求真、求實(shí)、倡簡(jiǎn)為目標(biāo)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)
2025-05-02 08:42
【總結(jié)】《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展性目標(biāo)1．學(xué)生能以一定的速度進(jìn)行默讀，能夠體會(huì)兩只白鵝的不同之處。2．初步體會(huì)作者表達(dá)方式的不同。情感性目標(biāo)體會(huì)作者對(duì)白鵝的具體描寫(xiě)，喚起學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)作者的具體描寫(xiě)初步體會(huì)作者表達(dá)方式的不同。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入1．我們認(rèn)識(shí)了著名作家豐子愷筆
2024-11-21 22:08
【總結(jié)】.,....《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解白公鵝的特點(diǎn)，及作者對(duì)白公鵝的喜愛(ài)之情。4、比較《白鵝》和《白公鵝》在表達(dá)上的異同之處，體會(huì)作者的語(yǔ)言特點(diǎn)。5、學(xué)習(xí)作者的觀
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】《白公鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、了解白公鵝的特點(diǎn)，及作者對(duì)白公鵝的喜愛(ài)之情。4、比較《白鵝》和《白公鵝》在表達(dá)上的異同之處，體會(huì)作者的語(yǔ)言特點(diǎn)。5、學(xué)習(xí)作者的觀察方法與表達(dá)方法。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)作者的具體描寫(xiě)，初步體會(huì)作者表達(dá)方式的不同。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)比較兩篇課文寫(xiě)法的異同，感受作者語(yǔ)言的風(fēng)格，豐富
2025-04-17 07:08
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 白公鵝(原文) 如果可以給禽鳥(niǎo)授軍銜的話(huà)，那么，這只白鵝滿(mǎn)可以當(dāng)個(gè)海軍上將。瞧它那姿態(tài)，那步履，它同村里其它的鵝講話(huà)時(shí)的那種語(yǔ)調(diào)全是海軍上將的風(fēng)度。 它走起...
2025-04-05 21:50
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文《白公鵝》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語(yǔ)文《白公鵝》課件 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解作者筆下動(dòng)物的特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。 3、...
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】《白公鵝》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《白公鵝》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、了解作者筆下動(dòng)物的特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。 3、能與前篇課...
2024-12-03 02:56
【總結(jié)】14白公鵝漣漪漣漪腔掂漣漪慮屬宰軍銜禽類(lèi)榮膺攀談腔調(diào)慢條斯理屬于舉步漣漪魚(yú)餌率領(lǐng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮掂量掌蹼車(chē)轍凌亂細(xì)翎不慌不忙廝打甭想勾當(dāng)主宰
2024-11-15 03:01
【總結(jié)】?給自然段標(biāo)號(hào)?在文中劃出生字、新詞?思考：這又是一只______白鵝禽獸榮膺步態(tài)腔調(diào)慢條斯理掂量掌蹼車(chē)轍凌亂細(xì)翎挺拔漣漪沙沙作響無(wú)憂(yōu)無(wú)慮屬于魚(yú)餌率領(lǐng)無(wú)賴(lài)廝打甭想
2024-11-29 04:21
【總結(jié)】豐子愷筆下的那只白鵝有什么特點(diǎn)？高傲我們來(lái)認(rèn)識(shí)俄國(guó)作家葉·諾索夫描寫(xiě)的鵝。有什么不同之處？你認(rèn)為這只鵝會(huì)有哪些特點(diǎn)呢？請(qǐng)你推測(cè)一下。自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫(xiě)法又與豐子愷的寫(xiě)法有哪些異同？讀書(shū)時(shí)有了新發(fā)現(xiàn)，可以在書(shū)上寫(xiě)一寫(xiě)。
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】泉水人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)泉水讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀一股石縫瓦罐哦水塔清脆杜鵑花g(f8nggu4nt3d)ju1ncu@^讀一讀一股石縫瓦罐
2025-06-16 18:34
【總結(jié)】有什么不同之處？——公鵝母鵝——自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，看看兩只鵝有什么異同，作者的寫(xiě)法又與豐子愷的寫(xiě)法有哪些異同？讀書(shū)時(shí)有了新發(fā)現(xiàn)，可以在書(shū)上寫(xiě)一寫(xiě)。dānɡ當(dāng)dànɡ應(yīng)當(dāng)當(dāng)前當(dāng)心當(dāng)即得當(dāng)勾當(dāng)當(dāng)年上當(dāng)shān扇
2024-11-14 23:09
【總結(jié)】趙州橋人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)趙州橋讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文看一看想一想讀一讀縣城木匠砌墻智慧橫豎堅(jiān)固雕刻同舟共濟(jì)xi4nqi2ngh6ngdi1oji4ngji1nj@zh@hu@讀一讀縣城木匠砌墻智慧
2024-11-21 23:34
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