國家精品課程建設(shè)項目-資料下載頁
2025-09-11 20:39本頁面
【正文】 工程 ” ? 鞏固和提高高校教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系到高等教育發(fā)展的全局，我們要狠抓高校教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量評估保障機制等環(huán)節(jié)，五年一次的普通高校評估已經(jīng)啟動，初步效果很好。 《 20222022年教育振興行動計劃 》 4. “促進畢業(yè)生就業(yè)工程 ” ? 就業(yè)是民生之本 ， 在中央的高度重視下 ， 畢業(yè)生就業(yè)工作取得較好成效 。 為使這項工作制度化和系統(tǒng)化 ， 我們要進一步加強就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制 、 運行機制 、 政策框架體系和服務(wù)體系的建設(shè) ， 面向就業(yè)需求 ， 深化教育系統(tǒng)內(nèi)外的各項改革 。 《 20222022年教育振興行動計劃 》 5. “教育信息化建設(shè)工程 ” ? 教育信息化是我國教育實現(xiàn)現(xiàn)代化和適度超前發(fā)展的重要途徑，我們要在教育信息化的基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)、人才培養(yǎng)以及教育系統(tǒng)應(yīng)用水平做出更大的努力。 《 20222022年教育振興行動計劃 》 6. “高素質(zhì)教師和管理隊伍建設(shè)工程 ” ? 推進教育創(chuàng)新和培育人才，離不開教師的辛勤工作，也取決于教師隊伍的素質(zhì)。我們要以深化教師人事制度改革為重點，加強學(xué)校編制管理，科學(xué)設(shè)置機構(gòu)和崗位，實行教師資格制度，實行 “ 資格準入、競爭上崗、全員聘任 ” ，繼續(xù)完善教師教育體系和繼續(xù)教育體系。
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