國(guó)家精品課程建設(shè)項(xiàng)目-全文預(yù)覽
【正文】 ? 增加教學(xué)內(nèi)容的權(quán)重 ? 渠道、方式和時(shí)間 （省、教指委推薦公文；分別由省和理工處匯總后向系統(tǒng)提交； 8月 6日 20日） 五、工作網(wǎng)頁(yè)地址 “教育工程與基金 ” 欄目中點(diǎn)擊 “ 全國(guó)高等學(xué)校精品課程建設(shè) ” 或 謝謝大家！ 《 20222022年教育振興行動(dòng)計(jì)劃 》 1. “新世紀(jì)素質(zhì)教育工程 ” ? 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育，深化課程改革和考試評(píng)價(jià)制度改革，切實(shí)提高學(xué)生身體健康水平、心理素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)，努力培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人。 《 20222022年教育振興行動(dòng)計(jì)劃 》 2. “職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程 ” ? 職業(yè)教育進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展趨勢(shì)就是要以就業(yè)為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式，采取與企業(yè)和社會(huì)用人單位相聯(lián)系的 “ 訂單式 ” 、 “ 模塊式 ”等培養(yǎng)模式。 為使這項(xiàng)工作制度化和系統(tǒng)化 ， 我們要進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制 、 運(yùn)行機(jī)制 、 政策框架體系和服務(wù)體系的建設(shè) ， 面向就業(yè)需求 ， 深化教育系統(tǒng)內(nèi)外的各項(xiàng)改革 。 。 《 20222022年教育振興行動(dòng)計(jì)劃 》 6. “高素質(zhì)教師和管理隊(duì)伍建設(shè)工程 ”
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