高三語文實(shí)用類文本復(fù)習(xí)-資料下載頁
2025-11-04 12:03本頁面
【導(dǎo)讀】解答，運(yùn)用談話紀(jì)實(shí)的方式進(jìn)行報(bào)道的文章。問題集中，內(nèi)容多是大眾普遍關(guān)心的問題。錄、對(duì)話錄等形式出現(xiàn)。技巧、評(píng)價(jià)訪談的收效。訪談對(duì)象的文字，大致把握其闡述分析。談對(duì)象的關(guān)鍵回答，深入研究其核心內(nèi)容。思與其他類型的文章讀解分析方法一樣。問一答一直連環(huán)下去組成一篇文章。這其中，雙方要充分配合。提問者要善于引導(dǎo)，隨機(jī)應(yīng)變；訪談對(duì)象要積極回應(yīng)，言之有物。問者必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼{(diào)控手段。問方式進(jìn)行發(fā)問，以消除陌生感，拉近雙方的距離。要及時(shí)抓住新情況，調(diào)節(jié)控制好訪談過程。以拓寬領(lǐng)域，避免片面性。①一組問題要有計(jì)劃有步驟地展開。從而引出對(duì)方的進(jìn)一步闡述。引導(dǎo)許鹿希轉(zhuǎn)入對(duì)鄧稼先離家參加核試驗(yàn)的回憶?；貞涏嚰谙刃r(shí)侯的情形；出一個(gè)妻子對(duì)丈夫的深情?；蚰承╇A層息息相關(guān)，因此會(huì)產(chǎn)生較大的社會(huì)價(jià)值和影響。一些建設(shè)性的意見就更好。
【正文】 同層面發(fā)掘文本深層意蘊(yùn)的能力，并要求考生探究文本中的難點(diǎn)，提出自己的見解。 ，采訪者所提的問題可以歸納為哪幾個(gè)方面 ? 答案：被訪者的基本情況；對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)和追求；怎樣成為一個(gè)藝術(shù)家。 ：“做人，才做藝術(shù)家。”從全文看，傅聰認(rèn)為藝術(shù)家應(yīng)該怎樣做人 ? 答案：能擯棄世俗觀念，有“大愛之心”，有獻(xiàn)身藝術(shù)的精神；有堅(jiān)持原則的勇氣；有“赤子之心”（真誠）。 ，演奏家如何才能使偉大作曲家的作品“不斷地發(fā)展”，“不斷復(fù)活、再生、演變” ? 答案：演奏家要經(jīng)歷一個(gè)“師今人、師古人、師造化”的過程，在音樂上有很高的造詣；演奏家要對(duì)音樂原作的內(nèi)涵有真正的理解，領(lǐng)悟到作曲家的精神世界；演奏家把個(gè)人體驗(yàn)和追求融入作品，從而使作品具有個(gè)性和創(chuàng)造性（不斷地對(duì)作品進(jìn)行演繹、闡釋與再創(chuàng)造）。 也要緊緊把握考試大綱來操作 。 “ 從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊(yùn) ” 。 “ 不同的角度 ” 可以是正面的角度、反面的角度，當(dāng)時(shí)人的角度、旁觀者的角度等等。 “ 不同的層面 ” 指的是文本可達(dá)到的層次，如深層、淺層，實(shí)用層面、美學(xué)層面、哲學(xué)層面；可能涉及到的范疇，如政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、風(fēng)俗、娛樂、藝術(shù)、行文等。 “ 發(fā)掘文本的深層意蘊(yùn) ” 就是要盡量多從上述角度揭示更多的內(nèi)容。 “ 探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。 ” 就是要分析歸納出提問者和訪談對(duì)象（主要是后者）的人生觀，探討他的人生價(jià)值，揭示他的這種人生反映了怎樣的時(shí)代精神，在當(dāng)前社會(huì)下有什么積極意義。 “探究文本中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，提出自己的見解 ” 。這個(gè)考點(diǎn)是考查考生的思維的全面性、深刻性和質(zhì)疑精神。要善于對(duì)有疑問的地方提出懷疑、對(duì)難點(diǎn)盡量依據(jù)文章或借助工具書試圖解決，要善于對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行辯證分析、提出補(bǔ)充，并在此基礎(chǔ)上提出更為科學(xué)、合理的觀點(diǎn)。要注意的是，高考考查一般訪談對(duì)象應(yīng)該是該領(lǐng)域的專家，必有其獨(dú)到之處，對(duì)其觀點(diǎn)不要輕易完全否定。 雖然鄧稼先先生實(shí)現(xiàn)了自己的理想，也為我們國家做了很大的貢獻(xiàn)，可是我始終覺得許鹿希很可憐很痛苦。鄧稼先先生的成就是建立在家庭的痛苦 —— 特別是許鹿希的痛苦上的，不知道你們?cè)趺纯催@個(gè)問題。鄧先生是不是應(yīng)該對(duì)許鹿希和家人更多一點(diǎn)愛和關(guān)懷呢？ 角度一、 同情許鹿希，認(rèn)為她犧牲很多。不管什么人應(yīng)該首先照顧好自己和家人，再談其他的貢獻(xiàn)。 角度二、 鄧先生的工作是偉大的，值得犧牲。鄧先生的努力是舍小我而成就大我。 角度三、 許鹿希痛并幸福著，雖然她犧牲很多，但是依然覺得鄧先生所做的事情非常有價(jià)值，這是因?yàn)樗麄冃闹杏袗邸? …… 關(guān)注文本中所體現(xiàn)的 人生價(jià)值和時(shí)代精神 并對(duì)此發(fā)表自己獨(dú)特的看法。 回答問題的時(shí)候要注意： 有觀點(diǎn)、有事實(shí)依據(jù)、語言通順。 。
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