高二化學(xué)實驗基本操作-資料下載頁
2024-11-13 12:03本頁面
【導(dǎo)讀】1．了解化學(xué)實驗是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。能識別化學(xué)品安全使。用標(biāo)識，了解實驗室一般事故的預(yù)防和處理方法。4．掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器，反應(yīng)原理和收集方法)。pH試紙用水濕潤將沖稀待測溶液，使測得的。溶液與水混合，混合溶液的體積不是兩者的簡單之和，小，而HCl極易溶解，D項正確。，干燥劑呈藍(lán)色時，水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，需考慮殘留水對待盛液的稀釋影響，C項正確；D項正確；選A。D項制取氫氧化鐵膠體要注意：在沸。水中加入飽和的氯化鐵溶液，繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，即可得到氫氧化鐵膠體，D項正確。使用、裝置氣密性檢查以及沉淀、儀器的洗滌等?？赡艹蔀楦呖济}的新動向。端)，在量取液體的體積時，液面不一定要在“0”刻度，刻度；溫度計的“0”刻度在溫度計的中下部。塊狀的藥品可用鑷子夾取。拿起瓶子，瓶口要緊挨著試管口，將液體緩緩地倒入試管。
【正文】 屬以防止其被氧化 ( 如 F e C l F e S O4等 ) ；同時，有些化學(xué)試劑不宜長期保存，必須現(xiàn)用現(xiàn)配 ( 如石灰水、氯水、氫硫酸、 F e S O銀氨溶液等 ) 。 變式訓(xùn)練 3 ． ( 201 1 晉江模擬 ) 進(jìn)行化學(xué)實驗必須注意安全，下列說法不正確的是 ( ) A ．不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼睛 B ．不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液 C ．如果苯酚液沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗 D ．配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加濃硫酸 解析： 硼酸作為一種弱酸 ， 不會對皮膚有傷害 ， 卻能起到中和堿的作用；量筒作為一種度量工具 ， 不管是從其使用的注意事項 (不能用于配制溶液 )， 還是從稀釋濃硫酸時放熱將影響量筒的準(zhǔn)確度甚至發(fā)生炸裂的方面考慮 D都不可行； A項中的邊洗邊眨眼 ， 其實眨眼的目的是把眼睛中的酸擠出 、 沖掉 ， 再讓純水進(jìn)入眼眶 ， 使酸液不斷被水沖稀 、 擠出 。 答案： D 4 ．下列實驗操作與安全事故處理錯誤的是 ( ) A ．使用水銀溫度計測量燒杯中水浴溫度時，不慎打破水銀球，用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中，殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中 B ．用試管夾從試管底由下往上夾住距試管口約13處，手持試管夾長柄末端，進(jìn)行加熱 C ．制備乙酸乙酯時，將乙醇和乙酸依次加入到濃硫酸中 D ．把玻璃管插入橡膠塞孔時，用厚布護(hù)手，緊握用水濕潤的玻璃管插入端，緩慢旋進(jìn)塞孔中 解析： A選項中汞易蒸發(fā) ， 其蒸氣有毒 ，汞與硫粉易發(fā)生反應(yīng) ， 該選項處理方法正確；B選項考查試管加熱的基本操作 ， 如方法不正確也會造成事故發(fā)生 ， B正確； C選項濃H2SO4密度大 ， 應(yīng)將其加入乙醇中 ， 以防止事故的發(fā)生； D選項考查儀器連接的基本操作 ，也正確 。 答案： C 5 ．玻璃棒是化學(xué)實驗中常用的儀器，其作用是用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體時引流。下列有關(guān)實驗 過程中，一般不需要使用玻璃棒進(jìn)行操作的是 ( ) ① 用 pH 試紙測定 Na2CO3溶液的 pH ② 從氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體中提取 K C l ③ 實驗室用新制的 F e S O4溶液和預(yù)處理過的N aOH 溶液制備 F e ( OH )2白色沉淀 ④ 用已知濃度的鹽酸和未知濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和滴定實驗 ⑤ 將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制氫氧化鐵膠體 ⑥ 用適量的蔗糖、濃硫酸和水在小燒杯中進(jìn)行濃硫酸的脫水性實驗 ⑦ 探究 B a( OH )2 8 H2O 晶體和 NH4Cl 晶體反應(yīng)過程中的能量變化 A ． ②③⑦ B ． ③④⑤ C ． ⑤⑥⑦ D ． ④⑥⑦ 解析： ① 需要使用玻璃棒蘸取待測液； ②需使用玻璃棒攪拌以加速固體的溶解 ， 過濾時應(yīng)使用玻璃棒引流； ⑥⑦ 需使用玻璃棒不斷攪拌混合物 。 答案： B 高考失分警示 1 ．實驗裝置圖的正誤判斷，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種基本能力，更是高考的一大考點。解答策略重在四查：查氣體發(fā)生裝置或主要反應(yīng)發(fā)生裝置是否有錯；查所用反應(yīng)試劑是否符合實驗原理；查氣體收集方法是否有錯；查尾氣吸收裝置、安全裝置是否有錯。另外，應(yīng)根據(jù)實驗?zāi)康呐袛嘞鄳?yīng)操作是否正確，現(xiàn)象、結(jié)論是否統(tǒng)一。 2 ．實驗操作和現(xiàn)象分析題應(yīng)分析清楚：實驗?zāi)康摹?實驗原理 → 實驗過程 → 實驗現(xiàn)象 → 實驗結(jié)論以及注意事項。分析時要和所學(xué)的知識相聯(lián)系，將不熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成已學(xué)的知識。
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