口語交際中及互動-資料下載頁
2025-08-22 14:30本頁面
【正文】 要數(shù)以設(shè)計教學(xué)過程，巧設(shè)情境，讓學(xué)生反復(fù)演練，從實踐當(dāng)中學(xué)會口語交際。如，第八冊教材積累運用八中的口語交際《暑假怎么過》，我就采用小組里群體互動的形式進(jìn)行教學(xué)。小組里幾個同學(xué)對于怎樣過暑假，開始意見肯定不一致，后來圍繞怎樣過才更有意義這一點就慢慢變得一致起來。在交際中，幾位同學(xué)都積極參與，不僅認(rèn)真傾聽對方的話語，而且還快速做出反應(yīng)和適當(dāng)進(jìn)行表達(dá)。通過簡單的對話，我們就可以清楚地了解他們各自的想法，效果還不錯?？傊谡Z交際教學(xué)的重要特點就是互動教學(xué)，所以教師要在選好交際話題的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)生動形象的交際情境，采用不同的互動形式，組織學(xué)生興趣盎然、積極主動地進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，以提高口語交際能力?！ ?
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