口語(yǔ)交際習(xí)作六-資料下載頁(yè)
2025-05-12 00:29本頁(yè)面
【正文】 名言和警句。想一想這些句子的意思和小組同學(xué)交流，提出自己不懂的問(wèn)題。全班交流詩(shī)句的意思，教師適當(dāng)講解。 詩(shī)句解釋如下：兄弟敦和睦，朋友篤信誠(chéng)：敦：忠厚；篤：忠實(shí)。意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠(chéng)信。孝在于質(zhì)實(shí)，而不在于飾貌：意思是孝敬父母在于內(nèi)心充滿敬意與愛(ài)心，而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人：意思是要愛(ài)自己的父母，必須愛(ài)天下所有的父母，不敢對(duì)于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有的父母，不敢對(duì)于他人的父母有一毫的怠慢。澹泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)：澹泊：同“淡泊”，清靜寡欲。意思是不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。練習(xí)背誦。拓展。把自己會(huì)背的富有哲理的名言警句和同學(xué)交流。課外書(shū)屋自己看漫畫(huà)，并弄明白漫畫(huà)的大意。和小組同學(xué)交流漫畫(huà)的大意。全班同學(xué)交流漫畫(huà)的大意，注意說(shuō)好人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)。拓展：向同學(xué)介紹自己喜歡的漫畫(huà)，并講一講漫畫(huà)的內(nèi)容。教學(xué)建議： 教學(xué)交流平臺(tái)時(shí)可先讓學(xué)生讀例句，再?gòu)恼n文中找出自己印象深的描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子，體會(huì)語(yǔ)句在表現(xiàn)人物內(nèi)心世界或表達(dá)作者情感方面的作用。最后進(jìn)行拓展，和同學(xué)交流自己習(xí)作或課外書(shū)中的類(lèi)似語(yǔ)句。教學(xué)日積月累時(shí)，可以讓學(xué)生自行試讀，讀正確；再提出不認(rèn)識(shí)的字和不理解的地方，教師給予幫助。教學(xué)課外書(shū)屋時(shí)，可讓學(xué)生自己看圖，弄清漫畫(huà)大意。學(xué)生一定興趣濃厚，這時(shí)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生課外通過(guò)各種方式找來(lái)《父與子》或類(lèi)似的作品讀一讀。相關(guān)鏈接埃奧卜勞恩（E．O．Plauen）原名埃里西?奧塞爾，1903年3月18日出生于德國(guó)，少年時(shí)學(xué)過(guò)鉗工，后來(lái)到萊比錫繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)院讀了五年書(shū)。其間曾給《新萊比錫報(bào)》等報(bào)刊畫(huà)過(guò)插圖，1934年他毛遂自薦，在《柏林畫(huà)報(bào)》擔(dān)任長(zhǎng)篇連環(huán)幽默漫畫(huà)主筆的工作，《父與子》因此而問(wèn)世。他以童年生活的城市卜勞恩作為筆名，從此這個(gè)筆名隨著《父與子》走遍全球每個(gè)角落。卜勞恩的漫畫(huà)線條簡(jiǎn)練含蓄，構(gòu)圖巧妙常出人意料，人物造型夸張，極具特色，充滿想象力。我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生稱贊他：“《父與子》無(wú)須什么解釋，誰(shuí)都能看懂；孩子看了好笑，成人看了也好笑，各人去笑各人所理解的，這是卜勞恩漫畫(huà)的魅力?！?br />
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