物質的分離和提純第二課時-資料下載頁

【總結】化學必修1專題1第二單元《物質的分離與提純》……一、物質的分離與提純——蒸餾冷凝管蒸餾蒸發(fā)簡易蒸餾一、物質的分離與提純——蒸餾溫度計水銀球處于支管口處進水出水冷凝水逆向溶液體積不超過燒瓶體積2/3投放沸石或瓷片認識儀器認識儀器粗鹽

2025-01-17 13:06

白楊第一課時第二課時教案-資料下載頁

【總結】《白楊》第一課時第二課時教案 　　《白楊》第一課時第二課時教案1 　　大部分學生能夠通過課上的學習掌握文章的主要內容、體會文章所要表達的中心思想。對課文的理解較為得心應手。 　　1、學會本課...

2024-12-06 01:17

第二章第一節(jié)地勢和地形(第二課時)(人教版八年級上冊)-資料下載頁

【總結】第一篇：第二章第一節(jié)+地勢和地形(第二課時)(人教版八年級上冊) 新課標第一網(wǎng)（）--中小學教學資源共享平臺 地勢和地形（第二課時） 一、教學目標： 1、了解我國五種地形的比例，知道我國地形的...

2024-11-09 22:38

20xx人教版高中化學必修1第一章第二節(jié)第二課時物質的量濃度課時練習-資料下載頁

【總結】第一章第二節(jié)第二課時練習（物質的量濃度）一、選擇題1．下列溶液中，物質的量濃度為1mol·L－1的是()A．將40gNaOH溶于1L水所得的溶液B．將80gSO3溶于水并配成1L的溶液C．將mol·L－1NaNO3溶液100mL加熱蒸發(fā)掉50g水的溶液D．含K＋2m

2024-11-28 20:21

第一單元第二課時復習備課-資料下載頁

【總結】第一單元復習（第二課時）教學目標：1．復習課文，背誦要求背誦的段落。2．概括各課景色特點，領悟作者準確、生動的表達方法，熟練掌握、運用擬人句式。3．了解自主復習、小組討論、集體交流的復習模式，培養(yǎng)獨立復習能力。教學重點：概括各課景色特點，背誦課文段落。教學難點：領悟作者準確、生動的表達方法，熟練掌握、運用擬人句式。預習導航：

2024-12-11 09:14

習作一第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時（作文講評）一、指導方法：上節(jié)課我們回顧了童年生活，寫下了自己童年趣事，老師很高興成為同學們作文的第一讀者，這次作文大多數(shù)同學是以快樂為主題，寫出了童年趣事，更主要的是同學們在作文中表達了自己的真情實感，抓住了人物的動作、語言、心理等描寫，寫得很具體。當然，我們的作文當中還存在一些不足之處，比如說有些同學的作文還有錯別字、不合適的標點、不通順語句，

2024-11-21 23:03

2017秋商務星球版地理七上第5章第一節(jié)世界的人口第二課時-資料下載頁

【總結】《世界的人口》教案第二課時教學目標一、知識與技能1．知道當今世界面臨著人口多的問題，能夠列舉出它所帶來的后果。2．能夠運用教師所給的材料，結合已掌握的知識，說出一兩條該材料所反映的社會問題。通過分析材料，總結歸納，表達自己對社會問題的看法。二、過程與方法通過搜集資料、獨立思考、小組探討，對社會問題進行分析和概括。三、

2024-12-08 11:44

20xx人教版高中化學必修1第一章第一節(jié)第二課時蒸餾、萃取課時練習-資料下載頁

【總結】第一章第一節(jié)第二課時練習（蒸餾、萃?。┮弧⑦x擇題：1．下列混合物的分離和提純方法中，主要是從溶解性的角度考慮的是()A．蒸發(fā)B．蒸餾C．過濾D．萃取2．下列對實驗操作的敘述錯誤的是()A．用膠頭滴管加液時，不能伸入試管中B．蒸餾盛在燒瓶中含水的

2024-11-28 22:27

高一化學上學期物質的量濃度第二課時新人教版-資料下載頁

【總結】1第三節(jié)物質的量濃度?第二課時2二、有關物質的量濃度的計算?1．物質的量濃度溶液中溶質微粒數(shù)目的計算?只要溶液體積相同，物質的量濃度相同，所含溶質的物質的量必然相同，所含的分子數(shù)也必然相同，但不能說所含微粒數(shù)也相同。3溶質微粒數(shù)目的計算一?⑦2L1mol/L的H2SO4溶液，含溶質的物

2024-11-10 08:58

第一節(jié)-物質的量及摩爾質量-資料下載頁

【總結】[想一想]1、曹沖稱象的故事中解決問題的主導思想是什么？2、你能用托盤天平稱一粒米的質量嗎？（化整為零，化大為?。ǚe小成大，聚微為宏）小二:我一口氣能喝下6000萬億億個水分子，有多厲害！小三:我一口氣能喝36克水，我才厲害！問題1:一個個的水分子看得見嗎?數(shù)得出嗎?問題2:通

2025-01-18 16:26

一年級第二課第二課時-資料下載頁

【總結】一年級第二課第二課時教學內容：1、認讀走與跑的節(jié)奏，并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學目標：1、能夠整齊演唱歌曲，學習用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時值與長短，通過創(chuàng)編活動，讓學生準確地掌握它的長短，并培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)作能力。。教學過程：一、復習上節(jié)學習的內容：1、

2024-11-22 02:05

習作一第二課時設計-資料下載頁

【總結】第二課時一、再次激勵，激發(fā)寫作激情。同學們，生活是豐富多彩的，你和周圍的人在一起的時候，會發(fā)生很多事情，請你選擇一件印象最深無法忘懷的事寫下來。二、學生習作，教師巡視。指導學生挑選自己認為最能表達自己成功的內容，嘗試寫作。教師再次提示讓學生明確寫作的范圍，并要求在30分鐘內完成文章初稿。三、教師在巡視中，對于極少數(shù)作文方面存在問題的同學適時降

2024-11-22 03:21

35第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學目標：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中

2024-11-21 01:35

第二課時雪兒-資料下載頁

【總結】雪兒第二課時【教學目標】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！窘虒W準備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學意圖】通過情境的創(chuàng)設，以形促讀，以

2024-11-24 12:11

西柏坡第二課時-資料下載頁

【總結】西柏坡教學要求1．認識10個生字，會寫其中的8個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設家鄉(xiāng)，建設祖國的思想感情。重點難點1．識字、寫字。2．理解課文內容，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設家鄉(xiāng)，建設祖國的思想感情。課時劃分2課時第

2024-11-24 13:10

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