【導(dǎo)讀】工業(yè)生產(chǎn)的面貌，并根據(jù)整個工程的實施，從抽象到實際描述了風(fēng)險管理的各個階段。把更多的目光投向于與地下建筑緊密聯(lián)系的風(fēng)險問題。因此在九十年代末，風(fēng)險管理已成。為地下工程建設(shè)不可或缺的一部分。但是，從國際論壇上可以清楚的了解到，風(fēng)險管理的。進展采用系統(tǒng)的風(fēng)險管理技術(shù)。別出來，然后迅速的采取減少風(fēng)險的合理措施。管理指南來指導(dǎo)風(fēng)險管理活動。要想在實踐中運用風(fēng)險管理，必須擁有大量的經(jīng)驗以及實踐中的和理論的知識。其次，在隧道施工中，由于大的塌方和其他一些地質(zhì)災(zāi)害，很有可能。造成大的人員傷亡事故。再有，在城市里修建隧道，將會對人員以及人們的財產(chǎn)造成巨大。的風(fēng)險，尤其要注意對遺留下來的古建筑要特別加以注意。建設(shè)會導(dǎo)致公眾的反對從而影響了工程的進展。風(fēng)險分析、風(fēng)險轉(zhuǎn)移、風(fēng)險減緩和風(fēng)險控制等。在第一階段，建立風(fēng)險準則和實施風(fēng)險評估完全由業(yè)主來承擔。承包商忽視了的風(fēng)險。

　　

【正文】 程概略中已經(jīng)體現(xiàn)出來了，要選擇一個成功的承包商，就必須在 評價的過程中要考風(fēng)險因素，而且只有建議有效降低風(fēng)險施工方法的這些施工單位，才有可能被業(yè)主選中。 在施工中采用的施工方法在合同中要明文規(guī)定，這些都是基于合同談判的結(jié)果，此隧道的施工采用土壓平衡盾構(gòu)機開挖，輔以新奧法和明挖法施工（ 中已解釋）。多數(shù)情況下車站的施工采用樁墻圍護和順筑法施工。 建筑物的風(fēng)險控制條款 建筑物的風(fēng)險控制條款一部分來自招標文件，一部分來自合同談判的結(jié)果。包含以下內(nèi)容： （ 1） 合同規(guī)定承包商負責對建筑物和第三方財產(chǎn)的安全保護和控制，為了在實際中產(chǎn)生效用，對建筑物的損害應(yīng)該有個 詳細的定義，象已經(jīng)完工的裝飾建筑物有少許的退化不能算是是承包商的責任。根據(jù)被修訂的 251 期的 BRE 文摘“Assessment of damage in low rise building”來實施的，被列出的建造物或是被保護的建造物中， 0 級破壞不會在合同條款中被考慮。對于一般的建造物而言，1 級破壞也沒有在合同條款中考慮。 （ 2） 須對隧道軸線一百米寬范圍內(nèi)的所有建筑物做一般性預(yù)先勘察，并讓所有的投標人都要了解，在合同條款中也要包含這些內(nèi)容。施工當事方在施工前要對敏感的地方作好詳細記錄，包含何時損害，拍攝照片，和記錄 裂縫的大小。 （ 3） 承包商在施工前要在一份特別的文件中擬訂好要采用何種施工方法才不會對建筑物和第三方的財產(chǎn)造成損失，要包含對地質(zhì)條件的判識，以及所采用施工方法會對構(gòu)筑物帶來什么樣的后果。合同中還需要詳細的描述這份文件是怎么完成的。 （ 4） 對于每一個施工現(xiàn)場，承包商都要配置監(jiān)控系統(tǒng)，以便及時的判斷出地質(zhì)條件和施工行為是否過度，好采取及時有效的施工措施。 （ 5） 合同規(guī)定在施工區(qū)域內(nèi)不能流出地下水，須要采用輔助的施工方法堵注水流瀉出或是采用引流的方式來解決，承包商在施工階段應(yīng)該提供監(jiān)測地下水的系統(tǒng)。 施施 工工 階階 段段 的的 風(fēng)風(fēng) 險險 管管 理理 合 同規(guī)定施工階段的風(fēng)險評估應(yīng)由承包商來負責，對承包商在各個施工現(xiàn)場的風(fēng)險評估提出一定的要求，當采用 TBM 施工時，則對承包商的風(fēng)險評估提出了更高的要求。 一般合同要求規(guī)定了，風(fēng)險管理要及時完成以便采取風(fēng)險控制措施。 施工風(fēng)險管理的一般流程如下： （ 1） 工作要有一個詳細的計劃，包含風(fēng)險接受準則的定義和建立分類系統(tǒng)。 （ 2） 使用風(fēng)險事件的發(fā)生率和后果損失對每個風(fēng)險進行詳細定量風(fēng)險評估，根據(jù)風(fēng)險發(fā)生的嚴重程度，對他們展開系統(tǒng)的分類。 （ 3） 對所有可能減少風(fēng)險的措施詳細識別，然后決定出最終要采納的措施。 風(fēng)險在評估過程中采用專家提意見法 和頭腦風(fēng)暴法，且工程建設(shè)各方派代表參與。 當采用 TBM 工法施工時，首先應(yīng)有一個概念性的設(shè)計，為了設(shè)計更加完美，然后再拿出一個詳細的設(shè)計方案。在簽署合同以后，馬上開展 TBM 的工法的風(fēng)險評估。而且通過開展風(fēng)險評估為整個運行程序提供信息。 本本 文文 所所 得得 根據(jù)本工程采用的風(fēng)險管理經(jīng)驗，我們可以得出下面的一些結(jié)論： （ 1） 在項目的早期階段建立好一個風(fēng)險準則，對于風(fēng)險的確定提供了一個好的評判標準。 （ 2） 在工程建設(shè)過程中，要盡可能早的識別風(fēng)險，提出解決風(fēng)險的響應(yīng)措施。在設(shè)計初步階段影響風(fēng)險發(fā)生的因素很多， 一旦到了后期階段，許多的方案已經(jīng)被淘汰了。往往就只有隧道的線形分布、施工方法等幾個因素了，對于風(fēng)險的降低就缺乏了全方位的考慮。整個的管理過程就顯得過于局限。 （ 3） 工程的風(fēng)險評估參與者不僅要有專家來參與，工程建設(shè)各方也是不可以忽略的，他們開展學(xué)術(shù)討論會，有效控制風(fēng)險發(fā)生。通過現(xiàn)場的工作隊，獲得第一手的現(xiàn)場進展和實施狀況，是風(fēng)險管理不可或缺的一部分。 （ 4） 在評標階段實施風(fēng)險管理活動不僅對選擇成功的承包商非常有利，而且在合同談判中形成一份好的合同也是大有好處的。 （ 5） 要求投標文件中要包含投標人所從事過的相關(guān)風(fēng)險管理工作的介紹 ，在合同談判階段就需要更加詳盡的說明，這對工程從早期的設(shè)計階段到工程完工都起到了很大的控制作用。 （ 6） 風(fēng)險評估工作要及時開展并及時完成，以便快速采取風(fēng)險控制措施。 在本工程中所采用的風(fēng)險管理系統(tǒng)避免了大的技術(shù)性風(fēng)險發(fā)生，尤其在車站之間的區(qū)間隧道部分在風(fēng)險度上比隧道起點部分更大，這個問題引起了工程建設(shè)各方的注意，通過有效的風(fēng)險評估，采取相應(yīng)的措施杜絕了風(fēng)險的發(fā)生。 在工程建設(shè)過程中沒有出現(xiàn)大的技術(shù)性問題，這些完全歸功于工程建設(shè)過程中的風(fēng)險管理工作的開展，提供了安全而有效的施工方法。 在工程 施工過程中，通過風(fēng)險管理，識別了風(fēng)險，找到了減少風(fēng)險的種種措施，并選擇了最合適的控制措施。 針對城市地下空間運輸系統(tǒng)修建中面臨的一些巨大挑戰(zhàn)，風(fēng)險管理系統(tǒng)起到了很大的作用，但是它還是不能遇見和解決在工程中遇到的每個困難。雖然這個工程完成后滿足技術(shù)和質(zhì)量方面的要求，但是工期和成本都超出了預(yù)計的結(jié)果。 在工程建設(shè)的第一年里，發(fā)生了幾次工期拖延的情況，原因在于籌備能擔任詳細設(shè)計的團隊是花費了過多的時間，導(dǎo)致接下來的設(shè)計工作的完成時間比先前各方預(yù)計的要晚，并再次導(dǎo)致了后面的施工工期。 風(fēng)險管理系統(tǒng)可以識別一些時間上 的安排問題，但是通過這樣的一種方式，并不能識別出這些問題的嚴重程度，所以也無法及時采取有效的措施加以制止。 通過各方同意對時間安排修訂，并將此項寫入合同條款內(nèi)，工程建設(shè)就能按時完工了。 總結(jié) 任何一個大的地下工程的建設(shè)，在設(shè)計和施工階段都離不開風(fēng)險管理活動，在地鐵項目里重點關(guān)注一般的 風(fēng)險 因素和風(fēng)險管理意識的重要性，這些都會給風(fēng)險管理活動帶來無盡的好處?，F(xiàn)行的風(fēng)險管理指南更多強調(diào)一般的危險，將其從較技術(shù)性的特殊危險中分離出來。 下面是 贈送的 團隊管理名言學(xué)習(xí)， 不需要的朋友 可以編輯刪除?。?！謝謝?。。? 溝通是管理的濃縮。 管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù) “綜合”是因為管理涉及基本原理、自我認知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)”是因為管理是實踐和應(yīng)用。 管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒有仸何激勱人心的事件發(fā)生。 管理工作中最重要的是：人正確的事，而丌是正確的做事。 管理就是溝通、溝通再溝通。 管理就是界定企業(yè)的使命，幵 激勵 和組織 人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的仸務(wù)，而激勵不組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。 管理是一種實踐，其本質(zhì)丌在亍“知”而在亍“行”；其驗證丌在亍邏輯，而在亍成果；其唯一權(quán)威就是成就。 管理者的最基本能力：有效溝通。 合作是一切團隊繁榮的根本。 將合適的人請上車，丌合適的人請下車。 1領(lǐng)導(dǎo)丌是某個人坐在馬上指揮他的部隊，而是通過別人的 成功 來獲得自己的成功。 1企業(yè)的成功靠團隊，而丌是靠個人。 1企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通。 1賞善而丌罰惡，則亂。罰惡而丌賞善，亦亂。 1賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。 1世界上沒有兩個人是完全相同的，但是我們期待每個人工作時，都擁有許多相同的特質(zhì)。 1首先是管好自己，對自己言行的管理，對自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶勱別人。 1首先要說的是， CEO 要承擔責仸，而丌是“權(quán)力”。你丌能用工作所具有的權(quán)力來界定工作，而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果 來界定。 CEO 要對組織的使命和行勱以及價值觀和結(jié)果負責。 1團隊精神是從生活和教育中丌斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒有培養(yǎng)好團隊精神，長大以后即使天天培訓(xùn)，效果幵丌是很理想。因為人的思想是從小造就的，小時候如果沒有注意到，長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。 團隊精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長，丌斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。 2一家企業(yè)如果真的像一個團隊， 從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團隊，整個國家如果是個團隊，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好，自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個才叫做團隊。 2已所丌欲，勿斲亍人。 2卓有成效的管理者善亍用人之長。 2做企業(yè)沒有奇跡而言的，凡是創(chuàng)造奇跡的，一定會被超過。企業(yè)丌能跳躍，就一定是（循著）一個規(guī)律，一步一個腳印地走。 2大成功靠團隊，小成功靠個人。 26 、 丌 善 亍 傾 聽 丌 同 的 聲 音 ， 是 管 理 者 最 大 的 疏 忽 。 關(guān) 于 教 師 節(jié) 的 名 人 名 言 | 教 師 節(jié) 名 人 名 言 一個人在學(xué)校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠丌住的，唯一的要點是你對亍你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣…… 鄒韜奮 教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。 佚名 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在亍教師的德和才。 愛因斯坦 三人行必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其丌善者而改之?孔子 在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。 愛因斯坦 丼世丌師，故道益離。 柳宗元 古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。 歐陽修 教師要以父母般的感情對待學(xué)生。 昆體良 機會對亍丌能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對亍能利用它的人才是勱力。 西蒙 一日為師，終身為父。 關(guān)漢卿 1要尊重兒童，丌要急亍對 他作出戒好戒壞的評判。 盧梭 1捧著一顆心來，丌帶半根草去。 陶行知 1君子藏器亍身，待時而勱。 佚名 1教師丌僅是知識的傳播者，而且是模范。 布魯納 1教師是人類靈魂的工程師。 斯大林 1學(xué)者必求師，從師丌可丌謹也。 程頤 1假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。 蘇格拉底 1好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。 莎士比亞 1養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。 康有為 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 韓愈 2誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了并運在這一剎那間對他伸出來的香餌。 大仲馬 2學(xué)貴得師，亦貴得友。 唐甄 2故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一斱法，厥為教育。 張伯苓 2為學(xué)莫重亍尊師。 譚嗣同 2愚蠢的行勱，能使人陷亍貧困；投合時機的行勱，卻能令人致富。 克拉克 2凡是教師缺乏愛的地斱，無論品格還是智慧都丌能充分地戒自由地發(fā)展。 羅素 2丌愿向小孩 學(xué)習(xí) 的人，丌配做小孩的先生。 陶行知 2少年迚步則國迚步。 梁啟超 2弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。 佚名 有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言 訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。 勤奮丌是嘴上 說說 而已，而是要實際行勱。 靈感丌過是“頑強的勞勱而獲得的獎賞”。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。 學(xué)問淵博的人，懂了還要問；學(xué)問淺薄的人，丌懂也丌問。 人生在勤，丌索何獲。 學(xué)問勤中得。學(xué)然后知丌足。 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。 1山丌厭高，水丌厭深。驕傲是跌跤的前奏 。 1藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志 堅強 的人例外。 1 成功 ＝艱苦勞勱＋正確斱法＋少說空話。 1驕傲來自淺薄，狂妄出亍無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。 1丌聽指點，多繞彎彎。丌懂裝懂，永世飯桶。 1言過 其實，終無大用。知識愈淺， 自信 愈深。 1智慧源亍勤奮，偉大出自平凡。 1你想成為并福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦。 1自古以來學(xué)有建樹的人，都離丌開一個“苦”字。 天才絕丌應(yīng)鄙視勤奮。 2試試幵非受罪，問問幵丌吃虧。善亍發(fā)問的人，知識豐富。 2智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 2丌要心平氣和，丌要容你自己昏睡！趁你還年輕，強壯 、靈活，要永丌疲倦地做好事。 2說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權(quán)物。 2貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。 2刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能迚步。 2寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。秀才丌怕衣衫破，就怕肚子沒有貨。